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Presentación 2º ESO Ciencias Sociales

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by

Mª Ángeles Marín Saura

on 18 September 2016

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Transcript of Presentación 2º ESO Ciencias Sociales

CONTENIDOSCONTENIDOSCATE
PRESENTACIÓN DE LA MATERIA CIENCIAS SOCIALES 2º ESO
CURSO 2016/17

¿QUÉ VAMOS A ESTUDIAR?
DURANTE 3 HORAS SEMANALES...
POR QUÉ
CÓMO VAMOS A ESTUDIAR
(METODOLOGÍA)
CON QUÉ MATERIALES
HISTORIA
CONTENIDOS
EL ESPACIO HUMANO
POBLACIÓN
SOCIEDAD
LAS CIUDADES Y EL IMPACTO DE LA ACTIVIDAD HUMANO EN EL TERRITORIO
1. Lectura
2. Subrayado
3. Esquemas/Resúmenes
4. Fotocopias
5. Actividades de clase
6. Activ. prácticas
7. Ejercicios de refuerzo/ampliación
8. Dinámicas de grupo
9. Trabajo Cooperativo
10. Visionado de documentales
11. Murales y exposiciones orales

OBJETIVOS
1- Saber elaborar ejes cronológicos.
2- Conocer las principales características de cada período histórico.
3- Identificar los acontecimientos más relevantes de la historia medieval y moderna.
4- Reconocer las manifestaciones artísticas de los distintos estilos románico, gótico y barroco.
5- Utilizar el vocabulario geográfico e histórico específico de cada unidad.
6- Etc.

L
I
B
R
O
D
E
T
E
X
T
O
C
U
A
D
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R
N
O
T
I
C
S
O
T
R
O
S
R
E
C
U
R
S
O
S
-Primera hoja para la portada: diseño libre, poner el nombre, los dos apellidos, el curso y el grupo.
- Los criterios de evaluación que os entregaré la próxima semana.
-Copiar el índice correspondiente al primer trimestre.
-ESTRUCTURA DEL CUADERNO: un apartado al final para vocabulario.
-PARA TENER UNA CORRECTA PRESENTACIÓN:
1.Renglones (escribir recto)
2.Márgenes (izquierda, derecha, abajo y arriba)
3.COLORES: sólo se utilizará el color rojo y el verde para los títulos y subrayados y el azul y el negro para el contenido general del cuaderno. Nunca utilizar el lápiz.
Se empleará el color rojo para corregir las actividades.
4.TÍTULOS: cada parte del cuaderno debe estar claramente presentada. Además, hay que reflejar la fecha en que se recogió tal información o se hizo tal ejercicio (a la derecha) así como el número de página de éste (a la izquierda).
5.EJERCICIOS: los enunciados se escribirán en un color (negro) y las respuestas en otro (azul). No se debe utilizar nunca el lápiz.
6.Los ejercicios deberán estar todos correctamente corregidos.
7.No quiero hojas en blanco, ni rotas, ni arrugadas, ni en mitad o al final del cuaderno dibujos o cosas de otras asignaturas.
8.Está permitido el uso del tipex, pero con moderación (no abusar).

Los criterios de evaluación en la revisión del archivador son según las instrucciones anteriores son:
A) Que esté completo y corregido
B) La limpieza, orden y adecuada presentación
C) Caligrafía y ortografía correctas
D) Puntualidad en la entrega

¡¡¡EL CUADERNO PODRÁ RECOGERSE SIN AVISAR DURANTE EL CURSO !!!
¡¡¡ A FINAL DE TRIMESTRE SE FIJA UNA FECHA DE ENTREGA DE OBLIGADO CUMPLIMIENTO !!!
NORMAS/ CONDUCTAS
EN CLASE

- Respeto
- Silencio
- Participación
- Creatividad
- Interés
- Puntualidad
- Orden y limpieza
- Levantar la mano/
turno de palabra
- Cuidado del material
y la clase
- Regularidad en el trabajo diario

- Mesa del profesor
- Sentarse inadecuadamente
- Comer chicle
- Móviles
- No se sale al aseo
- Vestuario inapropiado
- Falta de material
- Retrasos y faltas de asistencia reiterados e injustificados
- Molestar en clase
- No cumplir plazos de entrega de trabajos
- Faltas de respeto hacia el/la profesor/a o compañeros
EVALUACIÓN
Se valorarán:

a) CONTENIDOS (exámenes y trabajos)
b) INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
- TRABAJO DIARIO (DEBERES)
- CUADERNO
- EXPOSICIONES ORALES
- MURALES
- ETC.
c) ACTITUD


¡¡¡ES IMPRESCINDIBLE
ENTREGAR EL CUADERNO!!!
* Cada unidad o dos.
* Fecha inamovible.
* Aviso con una semana de antelación.
* Siempre...una pregunta de vocabulario y un ejercicio práctico.
* ¡Se aprueba con un 5!
INICIAMOS EL NUEVO CURSO...
OLVIDÉIS VUESTRA...
CON TODO ESO ALCANZARÉIS LA META
ILUSIÓN
TRABAJO
CONSTANCIA
VUESTRO
APRENDIZAJE
Y
LOGRAR VUESTRO...
VEAMOS SU ESTRUCTURA
CONTENIDOS
EDAD MEDIA
EDAD MODERNA
EL INICIO: fin del I. Romano, I. Bizantino, Islam e I. Carolingio
LA SOCIEDAD FEUDAL
EL ARTE ROMÁNICO
LAS CIUDADES MEDIEVALES
EL ARTE GÓTICO
AL-ANDALUS Y LOS REINOS CRISTIANOS
LOS DESCUBRIMIENTOS
EL RENACIMIENTO
EL SIGLO XVI
EL SIGLO XVII
EL BARROCO
EL FIN DE LOS AUSTRIAS
476
1492
1. Índice por bloques de contenidos
2. Portada y presentación de la unidad
3. Contenidos
4. Actividades
5. Textos para profundizar, ampliar o reflexionar
6. Técnica de trabajo
7. Repaso final
8. Evaluación
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