Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Prezentare Proiect Didactic Mărinimie de Emil Gârleanu (Recapitulare pentru teză)

Proiect I.A.C.
by

Elena Sellei

on 9 April 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Prezentare Proiect Didactic Mărinimie de Emil Gârleanu (Recapitulare pentru teză)

Unitatea de învăţământ: Şcoala Gimnazială Nr. 2 Timişoara
Propunător: Sellei Elena
Data: 27.11.2015
Clasa: a V-a A
Aria curriculară: Limbă şi comunicare
Obiectul/Disciplina: Limba şi literatura română
Subiectul/Tema:
Mărinimie
de Emil Gârleanu (Recapitulare pentru teză)
Tipul de lecţie: recapitulare şi sistematizare (după tipologia propusă de Vistian Goia)
Durata: 50 minute
Să ne aducem aminte...
Vocabular:
Realizat de Elena Sellei
Specializare: LL, Română - Engleză, Anul III
Data: 1.04.2016
Strategia didactică
Metode şi procedee didactice:
Conversaţia, explicaţia, conversaţia euristică, conversaţia de examinare, exerciţiul, compunerea.
Mijloace şi materiale didactice:
fişe de lucru
culegere
Momentele lecţiei
Proiect didactic
Parcursul lecţiei
Să citim!

1. Ce este naraţiunea?
2. Care sunt elementele specifice naraţiunii?
Observaţi:
1. Când se petrece acţiunea?
2. Unde are loc acţiunea?

Exprimaţi-vă părerea:
1.

În ce moment al zilei se petrece întâmplarea?
2.

Ce a simţit broscuţa atunci când l-a văzut pe cocostârc?
3.

De ce nu i s-a întâmplat nimic rău broscuţei?
4.

Cum şi-a arătat ea recunoştinţa şi bucuria?

Ordonaţi momentele:
Să povestim!
Povestiţi oral textul, ţinând cont de momentele acţiunii.
Temă
Alcătuieşte un text în care să-ţi imaginezi o discuţie între broscuţă şi cocostârc. Găseşte un alt final povestirii.
Proiect I.A.C.

Prezentare Proiect Didactic - Mărinimie de Emil Gârleanu (Recapitulare pentru teză)
Să scriem...
După modelul din culegere, vom srie o compunere, demonstrând că textul Mărinimie de Emil Gârleanu este un text narativ.
Full transcript