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mapa mental de la deconstrucción de mi práctica docente

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on 24 July 2015

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Transcript of mapa mental de la deconstrucción de mi práctica docente

DECONSTRUCCIÓN DE MI PRÁCTICA DOCENTE
ESTRATEGIAS
MATERIAL
EVALUACIÓN
MOTIVACIÓN
mapa mental de la deconstrucción de mi práctica docente
CONCLUSIONES
Bibliografía
Colom, Antoni J. 2002. La deconstrucción del conocimiento pedagógico. Cap. 5 La teoría del caos o la deconstrucción de la teoría, p. 107 – 148.

Edgar Morín, Los siete saberes necesarios para la educación p. 5-13. Leer dos veces el texto.

Video de Ken Robinson "Cambios de paradigmas de la educación"
DEFINICIÓN
Es el proceso de análisis de la práctica docente pasada y presente desde el interior.
HERRAMIENTAS
Las herramientas usadas para facilitar el análisis son:
Diario reflexivo
Observaciones externas al docente
Entrevistas a estudiantes
POR QUE HACER LA DECONSTRUCCIÓN
Debido a las nuevas reformas, nuevas tecnologías y al contexto que nos rodea, tenemos siempre que hacer uso de estrategias innovadoras y evitar el desinterés o lo que es peor el abandono del alumno

DIALOGO
PROBLEMAS DE
LA VIDA COTIDIANA
INVESTIGACIÓN TEÓRICA POR PARTE DEL ALUMNO
PASOS A SEGUIR PARA DAR SOLUCIÓN A PROBLEMAS
RESOLVER PROBLEMAS
DINÁMICAS
SIEMPRE UTILIZO
POCAS VECES USO
MI PROCESO SIEMPRE ES
PLATAFORMAS EN LÍNEA
POCAS VECES USO
PIZARRÓN
PLUMONES
INSTRUMENTOS DE DIBUJO
USO DIARIO
COMPUTADORA
PROYECTOR
SALÓN DE USOS MÚLTIPLES
NO SE CUENTA CON
ÉSTE EQUIPO
TRABAJO EN
EQUIPO
EJERCICIOS RESUELTOS
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
EXPOSICIONES
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
APLICO
Es muy enriquecedor este tipo de análisis, ya que nos muestra los errores que tenemos y que provocan que el alumno pierda el interés y el resultado es el bajo rendimiento, como decía el video de Ken Robinson, debemos adaptarnos a los tiempos actuales, si seguimos implementando los mismos métodos de enseñanza que tuvieron con nosotros, que en su momento funcionaron, pero en la actualidad ya vimos que son obsoletos, debemos adaptar lo que tenemos en nuestra actualidad, como por ejemplo la tecnología que es uno de los grandes cambios que se han tenido y es una herramienta que nos puede dar muy buenos resultados, despertando en el alumno toda su capacidad para desarrollar su potencial.
MODULO I
EDUCACIÓN CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS
NOMBRE: Pablo Yunuen González Alvarez
INSTITUCIÓN: Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 140
NOMBRE DE ENTREGABLE: Carta descriptiva
NÚMERO DE ENTREGABLE: E5
FECHA DE ENTREGA: 24/07/2015
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