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EL JUEGO

PENSAMIENTO SOCIAL DEL NIÑO

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Transcript of EL JUEGO

¿Qué es el juego?
Es una actividad placentera necesaria paar el desarrollo cognitivo,afectivo y corporal del niño y favorece la maduuracion y el pensamiento creativo.
Características
Es una actividad espontánea y placentera.
Favorece el aprendizaje.
Es motivador, cualquier actividad convertida en juego es atractiva para el niño.
Permite el uso de diferentes capacidades y exige esfuerzo.
Favorece la socialización y la comunicación.
Permite al niño afirmarse como persona independiente de las otras
.
Favorece la observación y la exploración del entorno.
Permite la resolución pacífica de conflictos al vivenciar situaciones problemáticas de la vida cotidiana a las que les debe dar una solución.
Es un recurso educativo atrayente y motivador que permite el aprendizaje.
Estimula la expresión de ideas y sentimientos.
DESARROLLO FISICO
Aumento de la fuerza.
Aumento de la velocidad.
Coordinación del movimiento
Precisión gestual
Como :
Correr
Caminar
Bailar
Trepar
Mirar
Escuchar
Gatear
Saltar
DESARROLLO INTELECTUAL
Comprensión de situaciones
Elaboración de estrategias
Cooperación
Construcción del pensamiento lógico
Como :
Observar
Manipular
Experimentar
Comprender
Ordenar
DESARROLLO AFECTIVO
Maduración
DESARROLLO SOCIAL
Construcción de limites.
Asimilación
Autoafirmación
Como :
Imaginar y comprender situaciones.
Objetividad
Reparto de tareas
Sentido de la justicia
Responsabilidad
¿Por que es tan importante el juego en los niños?
En los primeros años de nuestra vida el juego favorece nuestro desarrollo integral a distintos niveles.
Todo lo que aprendemos a través del juego
lo asimilamos de un modo rápido y eficaz
.
Los juegos infantiles son base de la infancia.
Mediante el juego los niños descubren el mundo que les rodea y su funcionamiento desarrollan su inteligencia y sus habilidades motrices.
El juego da aportaciones en las diferentes dimensiones del desarrollo durante la infancia.
DIMENSIONES
Asimilación
Acomodación
Estados de equilibrio de adaptación
Este desarrollo intelectual, lo denomino estadios y los dividió en cuatro.A partir de esta clasificación distribuyo por edades los diferentes tipos de juego.
Las diferentes formas que el juego adopta según el desarrollo evolutivo del niño.
Estadio de operaciones concretas
EDAD:6 -12 años
Juego de reglas
Operaciones formales
EDAD: 12 a 18 años
Juego de reglas
Estadio preoperacional
EDAD :2 - 6 años
Juego simbólico
Juego de construcción
A partir de 1 año
Estadio sensoriomotor
EDAD : 0 - 2 años
Juego funcional o de ejercicios
Juego de construccion
A partir de 1 año
Evolución y desarrollo del juego infantil
Gracias por su atención
Susana Yessica Calla Juarez
Profesora :Maria del Carmen Cardenas
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