Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

KOMSAS Mencari Nafas Baharu

No description
by

Farah Diyana Mat Jusoh

on 17 March 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of KOMSAS Mencari Nafas Baharu

Ayusari MJ Mencari Nafas Baharu - Kisah bermula apabila Ana menziarahi Milah di Kampung Lenjun kerana Milah tidak hadir ke sekolah selama tiga hari berturut-turut.
- Ana begitu sedih apabila melihat keadaan Milah yang terlantar kesakitan serta kelihatan pucat lesi dan tidak bermaya.
- Ana berbincang dengan ibu bapa Milah yang akhirnya bersetuju untuk menghantar Milah ke Hospital
Daerah, Kuala Lipis.
- Doktor mengesahkan Milah menghidap penyakit leukemia jenis limfoblastik (ALL). - Mengisahkan Cikgu Ana yang bertugas sebagai guru di SMK Kampung Chat, Hulu Pahang.
- Ana mengimbas kembali kenangan bersama anak muridnya, Milah.
- Ana dan guru-guru lain di sekolahnya sentiasa berusaha keras untuk meningkatkan prestasi sekolah sama ada dari segi akademik mahupun kokurikulum. SINOPSIS
- Milah terpaksa menerima rawatan rapi dan rawatan kemoterapi kerana penyakitnya sudah semakin kritikal.
- Ana bersedia untuk mendermakan sumsum tulangnya kepada Milah kerana sumsum tulangnya sesuai dengan Milah.
- Malangnya, sebelum sempat pembedahan dan pemindahan sumsum tulang dilakukan, Milah telah meninggal dunia.
- Kematian Milah benar-benar meninggalkan kesan sedih kepada Ana.
- Oleh itu, Ana memohon pertukaran sekolah dan bertekad untuk meneruskan perjuangan mendidik anak bangsa di tempat kelahirannya sendiri. TEMA

Pengorbanan seorang guru PERSOALAN

Kegigihan guru-guru untuk menaikkan prestasi sekolah PERSOALAN

Kepentingan ilmu perubatan moden dalam kalangan masyarakat PERSOALAN

Kasih sayang dan keikhlasan guru terhadap murid WATAK
DAN
PERWATAKAN ANA
- gigih
- prihatin
- penyayang
- rela berkorban demi anak muridnya MILAH
- rajin
- menghidap penyakit leukemia BINAAN
PLOT -PERLERAIAN-
Ana menerima berita kematian Milah dengan reda walaupun dia berasa sangat terkilan kerana tidak sempat mendermakan sumsum tulangnya kepada Milah. Akhirnya, Ana memohon pertukaran mengajar ke tempat kelahirannya di utara tanah air dan bertekad untuk meneruskan perjuangannya sebagai seorang pendidik. -PERKEMBANGAN & PERUMITAN-
Menggambarkan Ana mengimbas kembali saat-saat dia dihantar bertugas di SMK Kampung Chat, Hulu Pahang dan perkenalannya dengan Milah. Pada setiap hujung minggu, Ana akan berkunjung ke rumah Milah kerana dia telah menganggap keluarga Milah seperti keluarganya sendiri. -KLIMAKS-
Milah yang menghidap penyakit leukemia jenis limfoblastik (ALL) meninggal dunia sebelum sempat menerima sumsum tulang Ana. -PERMULAAN-
Diperkenalkan dengan watak Ana yang teringat kembali akan peristiwa anak muridnya, Milah. Milah yang tinggal di Kampung Lenjun merupakan anak murid kesayangannya yang meninggal dunia kerana menghidap penyakit leukemia. NILAI DAN PENGAJARAN Belas Kasihan Nilai Nilai Kegigihan Keprihatinan Nilai Kita hendaklah ikhlas ketika membantu insan lain yang berada dalam kesusahan Pengajaran Kita hendaklah berdedikasi terhadap tugas dan tanggungjawab yang diamanahkan kepada kita Pengajaran Kita hendaklah rajin membantu untuk meringankan beban orang lain Pengajaran Ana bersedia untuk mendermakan sumsum tulangnya kepada Milah demi menyelamatkan Milah yang menghidap penyakit leukemia Ana dan guru-guru yang lain gigih berusaha untuk menaikkan nama sekolah dalam bidang akademik dan kokurikulum Ana bertanya kepada kawan-kawan Milah sebab Milah tidak datang ke sekolah dan dia kemudiannya pergi ke rumah keluarga Milah apabila diberitahu bahawa Milah demam LATAR LATAR MASA LATAR MASYARAKAT LATAR TEMPAT Kampung Lenjun Hospital Daerah, Kuala Lipis Waktu Petang Suatu Pagi Sabtu Tempoh Tiga Bulan Masyarakat guru yang pihatin terhadap anak muridnya Masyarakat pendidik yang berusaha dengan gigih dalam bidang akademik dan kokurikulum Masyarakat yang tabah ketika nenghadapi takdir Tuhan Kampung Chat, Hulu Pahang SIMILE KATA GANDA METAFORA GAYA BAHASA PERSONAFIKASI -Menggamit-
Sifat manusia kepada keindahan hutan dara yang menghijau serta nyanyian unggas dan percikan air jeram SINKOPE -Nak-
Dialog yang diucapkan oleh Ana kepada Milah tentang keinginnya untuk pergi ke Kampung Lenjun Pengarang membandingkan kehadiran Milah bagaikan mengubat rindu terhadap keluarga Ana yang tinggal di Utara Semenanjung -Frasa 'hutan dara'-
Menggambarkan hutan asli yang masih belum diterokai Kawan-kawan PEMERIAN

tentang kenangan dan pengalaman Ana ketika menjalani penyelidikan sastera rakyat di Kampung Chat, Hulu Pahang sehingga menyebabkan Ana bertekad untuk berbakti kepada anak-anak bangsa DIALOG

antara Ana dengan emak Milah ketika Ana melawat Milah yang tidak hadir ke sekolah selama tiga hari IMBAS KEMBALI

tentang Milah dan segala keletahnya yang lincah tetapi kini tinggal kenangan kerana Milah telah tiada KEJUTAN

sewaktu pengesahan oleh Doktor Izah tentang Milah menghidap penyakit leukemia jenis limfoblastik (ALL) TEKNIK PLOT
Full transcript