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Tema 1 Metodología, innovacion educativa, TIC

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by

miriam jover ramos

on 25 October 2012

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Transcript of Tema 1 Metodología, innovacion educativa, TIC

Metodología, innovación educativa, TIC Fordismo Es utilizar la industria para la producción en cadena La tecnología para todos y un producto específico para cada uno Características El trabajador se especializa en una cosa y es un trabajador especializado Por primera vez las personas que trabajan en las fábricas
se colocan en clase media Postfordismo Se creó la especialización Características Aparecen muchos artículos de distinta categoría Distintas etapas de las nuevas tecnologías Se añade a la industria la inteligencia y la investigación Aparece la obsolescencia programada Primera etapa (1910-1960) Segunda etapa (1970-1990) Tercera etapa (1990-actualidad) Sociedad de la información y el conocimiento Características Todo se puede realizar por la Red Lo que más importa es la información y el conocimiento La valoración de las ideas Zygmun Bauman: modernidad liquidad, la sociedad es cambiante. Dice que en la sociedad existe el Buffé libre de la información. Conceptos de la sociedad del conocimiento Brecha Digital La distancia que hay entre las personas que tienen acceso a internet a las que no tienen dicha posibilidad. La inclusión digital Hacer políticas o acciones que nos lleven al contrario de la brecha digital. Alfabetización Digital Nuestra tarea como docentes es ocuparnos de la alfabetización digital, con el uso de las nuevas tecnologías. Es cuando ya se tiene una base de informática y a la hora de ponerse a utilizar nuevos programas, de una forma intuitiva ya se utilizarlo. Background Informática Ventajas y desventajas del uso de las nuevas tecnologías en las aulas Ventajas •Pensamiento divergente
•Se crea Background informatico.
•Motivadoras
•Los esfuerzos cambian
•Tecnología un recurso muy valioso para los alumnos con necesidades específicas. Desventajas •El pensamiento convergente
•Pérdida de la escritura
•Podemos caer el abuso
•Falla mucho
•Son caras
•La pérdida de la cultura del esfuerzo Una ventaja puede llegar a ser una desventaja Modelos de tecnología en el aula de educación infantil Exposición de contenidos apoyados en recursos TIC Iniciación al uso de las TICs Aprendizaje por medio de programas educativos Aprendizaje por motivación pero usando las TICs como recurso Ventajas Desventajas Ahorra tiempo
Más ordenado y limpio Cambio metodológico
No promueve en el uso de TICs
No hay interactividad Ventajas Desventajas Adquirir competencias en el uso de esa herramienta.
No conseguimos llegar al aprendizaje significativo. Ventajas Desventajas Motivadores
Interactúan
Background Informática
Promueve las TICs Pueden caer en el abuso
No se promueve la reflexión
Ni la creatividad. Ventajas Desventajas Promueve la investigación
La reflexión Requiere mucha preparación
Trabajo del profesor El uso de las TIC en el 2º ciclo de infantil según el currículum Para finalizar un video motivador FIN
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