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LÍNEA DEL TIEMPO DE LA INTELIGENCIA

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Carol Martínez

on 31 May 2016

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Transcript of LÍNEA DEL TIEMPO DE LA INTELIGENCIA

2000
2016
1990
LÍNEA DEL TIEMPO DE LA INTELIGENCIA
BIBLIOGRAFÍA
1970
1980
1960
1950
1940
1930

1920
1910
1900
Daniel Goleman- 2009
Libro Inteligencia ecológica.
Daniel Goleman introduce el revolucionario concepto de inteligencia ecológica: la comprensión de los impactos ecológicos ocultos y la determinación de mejorarlos.
Inteligencia Arificial - 2014

Se crea ASIMO , es un robot humanoide (androide) presentado por la compañía japonesa Honda en el año 2000. Con ASIMO se pretende ayudar a las personas que carecen de movilidad completa en sus cuerpos, así como para animar a la juventud para estudiar ciencias y matemáticas.
Daniel Goleman - 1995
Inteligencia Emocional
Según Goleman la inteligencia emocional puede dividirse en dos áreas:
Inteligencia intrapersonal:
Capacidad de formar un modelo realista y preciso de uno mismo, teniendo acceso a los propios sentimientos y a usarlos como guías en la conducta.
Inteligencia interpersonal:
Capacidad de comprender a los demás; qué los motiva, cómo operan, cómo relacionarse adecuadamente. Capacidad de reconocer y reaccionar ante el humor, el temperamento y las emociones de los otros.
Urie Bronfenbrenner- 1994

Bronfenbrenner y Ceci (1994) han modificado su teoría original de la Teoría Ecológica y plantean una nueva concepción del desarrollo humano en su teoría bio-ecológica.
Robert J. Sternberg - 1995
La teoría triádica de la inteligencia
Howard Gardner -1983
Teoría de las inteligencias múltiples
Joy Paul Guilford - 1977
Teoria de la estructura del intelecto
Un modelo de intelecto humano, basado en el desarrollo de las habilidades de pensamiento. Este modelo implica 5 operaciones: captación de la información, memoria, evaluación, solución de problemas y creatividad.
El desarrollo del pensamiento - 1975
Piaget
Se trata de una capacidad intelectual que surge como resultado de una serie de operaciones mentales de diverso grado de complejidad que el hombre es capaz de realizar: observar, razonar, relacionar, recordar, imaginar son algunas de ellas.


Raymond Cattell- 1966
Inteligencia Fluida e Inteligencia Cristalizada

A )
Inteligencia Fluida:
es la capacidad de adaptarse y afrontar situaciones nuevas de forma flexible, sin que el aprendizaje previo constituya una fuente de ayuda determinante para su manifestación
B ) Inteligencia Cristalizada :
es aquel conjunto de capacidades, estrategias y conocimientos, que representa el nivel de desarrollo cognitivo alcanzado a través de la historia de aprendizaje del sujeto.
Philip E. Vernon - 1969
Teoria Jerarquica de l a inteligencia

Wolfgang Köhler
Estados Unidos - 1957
Habla sobre el aprendizaje e inteligencia animal para interpretar los enfoques conductales.
John Broadus Watson-1958
Habla sobre la conducta: esta se puede predecir estimulando al organismo.
John Dewey-1949
"Planteaba el carácter unitario y teleológico del circuito sensorio motriz, frente a la tradicional distinción entre aspectos sensoriales, centrales, y motrices, o entre estímulo y respuesta." (Tortosa, 2000).
Pierre Janet-Francia - 1947
Psicología dinámica: Estudió la historia y la hipnosis. Algo médico-psicológico.
Sigmund Freud-Austria - 1930
Descubrió el psicoanálisis el cual es el descubrimiento del inconsciente y de la sexualidad.
Alfred Binet-Francia - 1910
Hermann Ebbinghaus
Alemania - 1909
Evalúa la capacidad de aprendizaje a través de la memoria y evalúa el coeficiente intelectual.
William James
Estados Unidos - 1910
Wilhem Dilthey-1910
Habla del ser humano desde un punto espiritual, donde el hombre es el cruce histórico-social y de sus impulsos.
Francis Galton-Inglaterra - 1911
Charles Edward Spearman - 1904
Teoria Bifactoria

Wilhem Wundt-Alemania - 1920
Psicología experimental
Alexander Bain-Escocia - 1903
Existen dos clases de personas: Emotiva e intelectual.
La emotiva es por instinto y la intelectual es más analítica.
Fundador del estructuralismo, creía que la psicología experimental debía practicarse por expertos. Creía que el estudio mental no tenía nada que ver con el estudio físico del cerebro.
Se enfocó en los problemas sobre la psicología, y se preocupó por la selección evolucionista.
Habla sobre la conciencia, lo metafísico y la multidimensionalidad del mundo (espiritual-físico).
Creador de la psicología individual y diferencial. Crea el test de Stanford.
https://sites.google.com/site/psicologiaudomazatlan/segundo-trimestre/sistemas-y-teorias-psicologicos-contemporaneos/estructuralismo#_Toc317387940
http://www.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/psiclin/vol9num3/art7vol9no3.pdf
http://www.proyectohermeneutica.org/archivo/iijornadas/54.II%20Jornadas.pdf
http://www.ebooks7-24.com/?il=300
https://prezi.com/487tyrjmnzyv/linea-del-tiempo-historia-de-la-psicologia/
Tortosa, Francisco, and Civera, Cristina. Historia de la psicología (1a. ed.). : McGraw-Hill España, 2000. ProQuest ebrary. Web. 26 May 2016.Copyright © 2000. McGraw-Hill España. All rights reserved
Ecosia imágenes
http://www.slideshare.net/albertofilosofia/la-inteligencia-humana-3713889
https://es.wikipedia.org/wiki/Edward_Vernon
http://slideplayer.es/slide/1526439/
https://psicologiaymente.net/inteligencia/teoria-inteligencias-multiples-gardner
Carol Alicia Rodríguez Martínez
Laura Andrea Guana

En esta teoría se mencionan dos factores en la inteligencia Factor general (g) y factor especifico (s).
Existen 8 tipos de inteligencias:
1.
Inteligencia lingüística
2.
Inteligencia lógico-matemática
3.
Inteligencia espacial
4.
Inteligencia musical
5.
Inteligencia corporal-cinestésica
6.
Inteligencia intrapersonal
7.
Inteligencia naturalista
8.
Posible novena inteligencia

Jean Piaget-1936
Psicología Genética:
Tendencia de todo ser vivo; adaptación: asimilación y acomodación; organización: Partes y Todo.
Defiende un esquema de jerarquía de aptitudes en cuyo lugar mas alto figura el factor g.
Incluye dos factores: verbal-educativo , espacial-mecanico
Inteligencia Arificial - 2000
Fue de las primeras en ir contra el enfoque psicométrico y adoptar un acercamiento más cognitivo.
Propone tres tipos de inteligencia: analítica, creativa y práctica. Cada uno de estos tipos conforman tres subteorías: componencial, experiencial y contextual.
Se lanza por primera vez un automóvil que se conduce sólo; en este proyecto la empresa de Google invirtió millones de dólares para que este fuera posible.
2010
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