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CONDUCTAS NEUROMOTRICES

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by

Ana Quintero

on 17 December 2014

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Transcript of CONDUCTAS NEUROMOTRICES

A los seis meses se produce un aumento del tono del tronco permitiendo la incorporación de la posición sentada.
Movimientos involuntarios, que se producen cuando se realizan otros movimientos voluntarios, y que son conocidos como movimientos parásitos o asociados.
¿Como identificarla?
Connolly y Stratton (1968), por Fernández Alvarez (1997) citan:
PARATONIAS
DISOCIACION DE MOVIMIENTOS
Actividad voluntaria cuyo objetivo es el movimiento de grupos musculares, independientes unos de otros.
Ligadas a la maduración del sistema nervioso central
Conductas
En conclusion...
Dos movimientos totalmente opuestos pero que son combinables. Por ejemplo:
mover las caderas y al mismo tiempo aplaudir y estar parado en un pie.
Clasificación
Acuñado por Dupré en 1911:
"una incapacidad o dificultad de relajación del músculo, ligada a factores orgánicos y emocionales"
Neuromotrices
CONDUCTAS NEUROMOTRICES
NEUROMOTRICIDAD
Es la capacidad neuronal que produce una respuesta químico-eléctrica para que los músculos motrices realicen un trabajo derterminado.
Hay 3 tipos de disociaciones
Realizados de una forma simultánea movimientos en forma separada y coordinada.
Disociación por plano de ejecución
Dos o más segmentos del esquema corporal desarrollan su acción en distintos planos
Disociación por contraste
Dos o más segmentos del esquema corporal desarrollan su acción con intensidades diferentes o distintas velocidades
Disociación por elementos
Alteracion del orden de una secuencia lógica de los movimientos que componen una tarea. Por ejemplo: saltar, desplazarse y lanzar.. La lógica sería: desplazarse, saltar, lanzar
Quizás en líneas parece difícil pero cuando tienes el cuerpo disciplinado... ¡ENTONCES LO HARAS!
LATERALIDAD
TONO
MUSCULAR
Es un estado permanente de contracción parcial, pasiva y continua en el que se encuentran los músculos.
Lateralidad diestra
Origen en la palabra francesa
latéralité.
P
redilección que nace de manera espontánea en un ser vivo para utilizar con mayor frecuencia los órganos que se encuentran en un lado del cuerpo.
Le Boulch (1982), la definió como:
"La traducción de una predominancia motriz llevada sobre los segmentos derechos o izquierdos y en relación con una aceleración de la maduración de los centros sensitivos - motores de uno de los segmentos cerebrales"
Lateralidad zurda
Lateralidad cruzada
Lateralidad
ambidiestra
Lateralidad
patológica
En los niños...
A los 7 años se distingue perfectamente entre izquierda y derecha, aunque desde los 5 años la distinguen por referencias como pulseras, reloj.
La fase final de este se consigue entre los 7 y 10 años.
Existe un período entre los 0 y 4 años en el que el niño necesita estimular habilidades motoras y funcionales semejantes en ambos lados corporales.
"Modificar la preferencia lateral del niño, resulta totalmente contraproducente y pudiera acarrear efectos nocivos sobre su desarrollo psicomotor"
Instrucciones respecto a la posición estática general del cuerpo, el cual debe participar lo menos posible en los movimientos que efectúan las extremidades superiores o inferiores
Sincinesias
Del griego = syn (con) y kinesis(acción de ponerse en movimiento). Los podemos distinguir de los reflejos porque su origen está condicionado por otro movimiento voluntario.
Cuanto mayor es el niño, más difícil resulta observarlas. Aproximadamente hasta los tres años de edad, los movimientos más simples del niño, se acompañan de movimientos asociados.
Algunas sincinecias...
... nos acompañan durante toda la vida. Un ejemplo representativo: el movimiento de las extremidades superiores, que acompaña la marcha bípeda.
... aparecen únicamente en momentos de tensión o de especial concentración
Clasificación
Ajuriaguerra, J. (1976),
ha distinguido dos formas de sincinesia:
Sincinesias de reproducción o imitación
Sincinesias tónicas
Otros tipos de sincinesias:
Segun su evolucion
Permanentes
Ocasionales
De evolucion (desaparecen con la edad)
La lengua, en movimientos que requieren gran concentracion
"Movimientos involuntarios de tensión del miembro pasivo, que se difunden a menudo a través del eje vertical"
"Movimientos involuntarios del miembro opuesto pasivo, que imita exactamente el movimiento inductor"
Hacer movimientos de marioneta con una mano, mientras la otra permanece a lo largo del tronco
Marcha sobre la punta de los pies
Marcha sobre los talones
Marcha sobre los bordes externos de los pies.De pie, con los pies juntos y paralelos: separarlos y reunirlos
Se observará si la postura de las manos es simétrica o no, si adoptan una hiperextensión o hiperflexión sobre el antebrazo, así como la posición de los dedos. Una extremada rigidez en la postura, es signo de exageración de sincinesias
¡OJO!
Imposibilidad o gran dificultad de relajación muscular activa. Al igual que ocurre con las sincinesias, las paratonías pueden ser patológicas.
CLASIFICACION
Distinguidos por Berges y Bounes (1977):
Paratonía de fondo, o falta de flexibilidad tónica
Paratonía de acción, o verdadero frenaje tónico
Características
Torpeza de movimientos (realiza pocos movimiento y le falta fuerza al realizarlos). Se nota un “lentecimiento” en el desarrollo normal pudiendo ser parciales o totales reversiblemente.
Trastornos en el área de la conducta, la motricidad y el lenguaje
Dificultad en el área del grafismo y de la construcción. Niños que se caen frecuentemente
Usa instrumentos de forma inadecuada (tenedor, lápiz, tijera, etc).
¿Como identificarlas?
"Maniobra de Barré”
“Maniobra de Mingazzini”
“Maniobra de Romberg”
Con los índices de cada mano tocar la punta de la nariz alternativamente con ojos abiertos
EVOLUCION DEL TONO MUSCULAR
Al nacer, presencia de una hipertonía fisiológica de las extremidades, debido a la posición fetal, por ese motivo presenta una postura característica en flexión de los brazos y las piernas.
Entre los 2 a 6 meses se da una disminución el tono muscular empezando de la cabeza y siguiendo por los brazos, lo que le permite una mayor libertad de movimiento de estas partes.
Llegando al año, el tono muscular del cuello, columna y miembros inferiores se encuentran lo suficientemente desarrollados para dar inicio a la posición de pie.
Es a partir del año, que el control del tono se irá incrementando obteniendo mayor control en la postura para finalmente lograr el control total de su cuerpo entre los 8 y 10 años.
Importancia
• Permite una adecuada succión y masticación, necesarias para la alimentación del niño desde el nacimiento.
• Estimula los músculos faciales, permitiendo la realización de gestos y muecas.
• Por tratarse de una función cognitiva, se encuentra íntimamente ligada a la atención, por lo tanto influye en los procesos de aprendizaje.
ALTERACIONES
Hipotonía.

Es la disminución del tono muscular, aquí los músculos mantienen un estado de flacidez.
Hipertonía.
Aumento anormal del tono muscular que produce un estado de rigidez en los músculos.
Eutonía.

Es un estado que consiste en tener las partes del cuerpo en grado óptimo de tensión muscular, en relación con la acción que el individuo se propone.
Educando al
tono muscular...
Colocar al niño de rodillas y entregarle una pelota, la cual deberá mover con las manos, sin perderla de vista (alejarla, acercarla, hacia un lado y al otro).
El niño en el suelo boca abajo, imagina que están nadando moviendo sólo las piernas. Primero de forma alternada y luego las dos juntas.
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