Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

BYOD en Educación

No description
by

Diego F. Craig

on 10 September 2018

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of BYOD en Educación

Las instituciones necesitan asegurarse de que los estudiantes adquieran habilidades del siglo XXI

Ofrece la escuela medios para cargar los celulares?
El impulso social

La mayoría de los estudiantes de enseñanza secundaria ya poseen sus propios teléfonos celulares
El impulso tecnológico

Los dispositivos inteligentes actuales, muy compactos y cómodos de llevar, ofrecen a los usuarios una gran variedad de herramientas útiles.
El impulso económico

Las dificultades económicas son algo común en estos últimos años, podemos ver programas de incorporación de tecnología, pero tenemos un gravísimo problema con la administración, el mantenimiento y la actualización. Simplemente no existen planes que abarquen estas líneas, o son extremadamente pequeños para lo que el sistema educativo requiere.

El impulso educativo

Las escuelas e institutos se sienten presionados por mejorar los resultados educativos de sus estudiantes.

BYOD como iniciativa innovadora informal por parte de un docente
BYOD como iniciativa voluntaria para los estudiantes de más edad
BYOD como iniciativa institucional
Los beneficios de BYOD en la educación
Desafíos derivados de los diferentes tipos de dispositivos
Educación 4G - Índice
www.craig.com.ar/educ4g
DESCARGA GRATUITA
www.craig.com.ar
@diegocraig
¡Muchas gracias!

Diego Craig

www.craig.com.ar/educ4g
Descarga el libro GRATIS desde
www.craig.com.ar

#educ4G
Diego F. Craig
Autor - Compilador - Editor
Libro GRATIS y On-Line
Si estudiantes y docentes llevan algunos celulares/tablets/netbooks a la escuela (Independientemente de si se los entregó el estado o si los compraron),
HAY DISPOSITIVOS DISPONIBLES
B.Y.O.D.

Si la localidad donde está la escuela tiene servicio de internet 4G,
HAY INTERNET EN LA ESCUELA
B.Y.O.C.

Si un docente o estudiante usa Facebook
También puede usar
MILES DE APPS EDUCATIVAS


Iniciando un proyecto BYOD

La forma más común de ingreso de los celulares a las instituciones es mediante las aplicaciones que tienen instaladas los propios usuarios, ya sean estudiantes, docentes o directivos, que son, básicamente las redes sociales y sistemas de comunicación.

Respuesta Instantánea
LMS - EVA
Los dispositivos son diversos y de todos los precios.
Los estudiantes valoran más su propio dispositivo que el que les pudiera ofrecer la escuela.
Las redes 4G que entran a las instituciones brindan un servicio de internet muy superior al WiFi que pueda tener, más rápido, sin restricciones y sin control.
Las escuelas generalmente no tienen dinero para ofrecer equipos o servicios tecnológicos de calidad.
Internet es ideal para aplicaciones básicas que son gratuitas o de bajo costo.
Existe una gran diversidad de aplicaciones Apps para toda clase de trabajo educativo.
Los padres se están dando cuenta de que un dispositivo digital es necesario para aprender hoy en día.
1
2
3
4
5
6
7
8
8
¿Cómo actuar ante la brecha entre estudiantes con dispositivos muy limitados y estudiantes con equipos de última generación?
¿Están preparados los docentes para hacer uso de tanta disponibilidad tecnológica?
¿Están los directivos dispuestos a permitir cambios curriculares que permitan el aprovechamiento de la tecnología disponible?
¿Tiene la institución acciones dedicadas a concientizar sobre el mal uso de los dispositivos y las redes?
¿Se dictan en la institución capacitaciones relacionadas con la Ciudadanía Digital?
¿Se arbitran los medios para adaptar los canales de comunicación con los padres a los nuevos medios?
¿Cuentan con los recursos humanos calificados para colaborar con los docentes en la adaptación disciplinar de las tecnologías?
www.craig.com.ar/4g
ENCUESTA EN VIVO
www.craig.com.ar/4g
JUEGO INTERACTIVO
¿4G?
“Los datos los pago yo y los uso para lo que se me dé la gana, y entre eso no está la educación”

“Divido el consumo de datos entre la comunicación, la diversión y la educación”

“Creo que lo más importante es la educación, por lo que priorizo el acceso a las aplicaciones y usos que pueden ayudar en este sentido”

B.Y.O.D.
Trae tu propio
dispositivo
B.Y.O.D.
Full transcript