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Copy of Learning to Learn

Project for Mr.Beaton's class ^-^
by

Erica Caunedo

on 18 September 2013

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Transcript of Copy of Learning to Learn


Nuevo Sistema Educativo: Escuela Pública Digital.-

Utilización de la Plataforma Tramix Sakai.-


El texto de la ley N° II-0738-2010 expresa:
ARTÍCULO 1°.- Créase el sistema educativo Escuela Pública Digital. Se considerará Escuela Pública Digital (EPD) al sistema educativo que incorpore a las tecnologías de la información y la comunicación como vehículo para la construcción del aprendizaje. Que tendrá como objetivo beneficiar a la población en la incorporación y generación de contenidos; como así también aptitudes que aporten a la creatividad, productividad y libertad de pensamiento para lograr una continua evolución en el contexto actual de la sociedad del conocimiento.-

¿Cómo puede la Escuela Pública Digital dar cuenta de los nuevos formatos informativos y organizacionales y valerse de ellos para potenciar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el mundo de hoy?
Analizar el impacto que genera la Didáctica Tecnológica, implementada en la Escuela Pública Digital, en los componentes de la Triada Didáctica.


Reconocer y valorar las posibilidades que aportan las tecnologías en diversos procesos cognitivos, participativos y colaborativos.-

Identificar las TICs como medios de expresión, producción y gestión de conocimiento, en una propuesta educativa mediada por materiales virtuales.-

Verificar el uso de plataforma de e-learning para la personalización de los contenidos de acuerdo al ritmo y estilo de aprendizaje de los estudiantes.-

Analizar las características de los mediadores pedagógicos que determinan el proceso comunicativo, en entornos virtuales.-
Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación.-
Sociedad del Conocimiento y la Información.-
Nuevo rol de la Educación.-
Nuevo modelo de Aprendizaje.-
E-LEARNING.-
“Proceso de aprendizaje que se apoya en medios electrónicos para su realización, sin importar la modalidad a distancia o presencial en que se contextúa. Generalmente, es el aprendizaje basado o apoyado en tecnologías de redes como complemento del aprendizaje presencial o con diversos medios en el aula formal o en grupos no formales de aprendizaje donde es posible incluir ejercicios de simulación, participar de discusiones grupales, enlaces de sitios de internet, trabajos colaborativos, entre otros”(Fainholc; 2008).

Educación de Adultos.-
La Educación de Adultos representa el marco global de los procesos de aprendizaje formal u otro mediante los cuales las personas consideradas como adultas por la sociedad a la cual pertenecen, desarrollan sus habilidades, enriquecen sus conocimientos y mejoran sus competencias técnicas o profesionales o las cambian de dirección para lograr satisfacer sus propias necesidades y aquellas de la sociedad a la que pertenecen.

Plataforma Tramix Sakai.-

Es un portal, un ambiente colaborativo de enseñanza – aprendizaje, que utilizan profesores y estudiantes.
 Es un Sistema de Gestión de Aprendizaje con código abierto, en constante ampliación y mejora.
 Esta Plataforma, montada íntegramente en la web, cubre las necesidades que surgen en el mundo del e-learning

Diseño Metodológico.-
Objetivos específicos.-
Graciela Vega. Escuela Albert Einstein. Docente
Pregunta de investigación.-
Resultados de la Encuesta de opinión.-
Nuevo rol docente como MEDIADOR.-
Nuevos lenguajes audio visuales y digitales.-
Revisión y análisis de informes, registros y
documentos escritos.-
Observaciones participantes.-
Entrevistas varias.-
Entrevista a un grupo de enfoque.-
Encuesta de opinión.-
Registro electrónico.-
Tecnología Educativa.-
Tecnología Educativa Crítica.-
Didáctica Tecnológica.-
Mediadores Pedagógicos.-
Coexistencia de tecnologías tradicionales y nuevas.-
Conductivismo.-
Neoconductivismo
Cognitivismo.-
Procesamiento de la información.-
El papel del sigmificado.-
Todos afirmaron que tenían computadoras portátiles y acceso a Wifi gratuito.-

El servicio de telefonía usado con mayor frecuencia es el mensaje de texto.-
Objetivo general.-
Triada didáctica.-
Vinculo educativo.-
Organización y presentación de la información.-
seguimiento y evaluación.-
Diseño de materiales.-
Escuela Digital ALBERT EINSTEIN.-
Bruner.-
Ausubel.-
Vygotsky.-
Teorías del Aprendizaje.-
Paula y Teresita Tapia (30) Alumnas La Toma.-
Sandra Mabel Velazquez (47) Alumna San Luis.-
Emanuela Ozan (22) Alumna San Luis.-
Juan Andrés Peralta (29) Alumno La Punta.-
Estudiantes de la Escuela Albert Einstin.-
Docente de la Escuela Albert Einstein.-
Construcción y comunicación del conocimiento.-
Aprendizaje colaborativo.-
El servicio de comunicación electrónica usado con mayor frecuencia es la red social Facebook.-


Mayoritariamente respondieron que era su primera experiencia en este tipo de aprendizaje electrónico.-
Manifestaron, también, que no tuvieron mayores problemas para manejar los recursos interactivos.-


Comentaron que las comunicaciones asincrónicas les permitieron cierto grado de privacidad y mejorar
sus rendimientos académicos.-


Coincidieron que no tomarían un curso totalmente a distancia, debido a que consideran al que el docente presencial sigue siendo un factor relevante en el proceso de aprendizaje.-


También manifestaron que disfrutan ir a la escuela.-
Resultados Entrevista grupo de enfoque.-
Aprendizaje por descubrimiento.-
Aprendizaje significativo.-
Teoría socio cultural del aprendizaje.-
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