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ARTE Y DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA SENSIBLE

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by

daniel sanchez

on 27 March 2014

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Transcript of ARTE Y DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA SENSIBLE

EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA SENSIBLE
una estrategia pedagógica que permite la libre expresión del niño, mediante espacios lúdicos
Artes visuales
Artes gráficas
Artes escénicas
Artes literarias
Artes musicales
Artes plásticas
Artes aplicadas
Las artes visuales son aquellas disciplinas artísticas en las que prima el contenido visual.
Ejemplos de artes visuales: pintura, fotografía, vídeo, dibujo, grabado.
Ejemplos de artes no visuales: música, literatura.
Las artes plásticas son aquellas disciplinas en las que el artista crea la obra usando activamente la materia.
Ejemplos de artes plásticas: escultura, arquitectura, pintura, grabado, dibujo.
Ejemplos de artes no plásticas: vídeo, música, literatura.
Los conceptos artes aplicadas, funcionales, industriales o decorativas son sinónimos. Todos ellos se refieren a los productos cuya estética o plástica está supeditada a su función.
Ejemplos de artes aplicadas: Arquitectura funcional, fotografía periodística, diseño, ilustración.
Ejemplos de artes no aplicadas: Arquitectura monumental, fotografía artística.
Las obras literarias tienen como elemento la manipulación de la palabra escrita que puede ser leída o escuchada.
La expresión de artes gráficas nació con la invención de la imprenta de Gutenberg y abarca las técnicas de impresión más que una variedad de actividades artísticas.
Artes escénicas son aquellas actividades artísticas que se practican en un espacio escénico.
Ejemplos de artes escénicas: Performance, danza, teatro.
Ejemplos de artes no escénicas: Arquitectura, fotografía.
El ser humano puede integrar o desarrollar algunos de estos artes, la actividad artística puede pertenecer a varias categorías a la vez.
Las artes musicales o sonoras que manipulan como elemento principal los sonidos y los silenciosos y han de percibirse a través de la escucha.
es
hay dos tipos de posturas
Ismael García plantea que debemos enseñar a los niños a observar y mostrar el objeto real, para percibir bien las características del mismo e ir plasmando eso en una pintura, una arcilla, una hoja, etc.
Educación a través del arte

La actividad artística exige fantasía y creatividad y desarrolla la sensibilidad por las cualidades. Por un lado se traduce siempre en un medio sensorial (colores, formas, tonos, sonidos, etc.); por el otro lado, como expresión de una voluntad plasmadora no sensorial, trasciende la manifestación puramente sensorial.
Educación Como Arte

Sólo un sentido artístico le permite al educador acompañar adecuadamente el desarrollo del niño, se debe insertar armónicamente en el ámbito local, social y cultural que el niño cumpla en la sociedad.
Rudolf Steiner propuso una forma de individualismo ético,el desarrollo mental depende de una rica y variada relación entre el niño y el ambiente, esta relación es un ingrediente básico para llevar a cabo una experiencia de creación artística.

El Arte En La Educación
El hombre aprende a través de los sentidos, la capacidad de ver, sentir, oír, oler y gustar proporciona los medios para establecer una interacción del hombre y el medio. Cuanto mayores sean las oportunidades para desarrollar la sensibilidad y mayor la capacidad de agudizar todos los sentidos, mayor será también la oportunidad de aprender.

Los Sentidos Como Base Del Aprendizaje
El arte es un manera de expresión en todas sus actividades esenciales, por medio de ella el hombre llega a comprender su ambiente, sólo entonces podemos empezar a apreciar su importancia en la historia de la humanidad.

se
divide
en
propone
propone
pedagogía infantil VIII semestre normalistas
Erika juliana velez londoño.
1115 189 513
luisa fernanda gutierrez arias.
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