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PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: LEER Y ESCRIBIR REPORTAJES PAR

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by

jose alfredo quintanaruiz

on 19 March 2014

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Transcript of PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: LEER Y ESCRIBIR REPORTAJES PAR

PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: LEER Y ESCRIBIR REPORTAJES PARA SU PUBLICACIÓN
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.
Identifica los propósitos y el punto de vista del autor en reportajes leídos.
Identifica las características y función de los reportajes.
Integra información de diversas fuentes al escribir un reportaje, y atiende las características del tipo texto.
TEMAS DE REFLEXIÓN:
COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN
Diferencias entre opiniones, hechos y argumentos.
Formas de reconstruir un hecho o situación sin perder su sentido.
PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO
TIPO DE TEXTO: EXPOSITIVO
APRENDIZAJES ESPERADOS:
BÚSQUEDA Y MANEJO DE INFORMACIÓN
Diferencias entre cita textual y paráfrasis.
PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTOS
Características y función de los reportajes
Uso de marcas gráficas en los reportajes (comillas, paréntesis, puntos suspensivos, títulos, y subtítulos).
CONOCIMIENTO DEL SISTEMA DE ESCRITURA Y ORTOGRAFÍA
Ortografía y puntuación convencionales.
ASPECTOS SINTÁCTICOS Y SEMÁNTICOS
Discurso directo e indirecto
Voces narrativas del reportajes
Formas discursivas para abordar los hechos en un reportaje
Formas de incluir los testimonios en los reportajes.
PRODUCTO FINAL:
Lectura de reportajes
Discusión sobre los reportajes para elaborar una lista de sus características
Selección de un tema de interés para elaborar un reportaje
Recopilación de información sobre el tema a través de entrevistas, encuestas, fuentes hemerográficas y bibliográficas.
Notas con la información recabada
Registro de las fuentes consultadas mediante fichas bibliográficas
Planificación del reportaje
Borradores del reportaje que cumplan con las características propias del texto
REPORTAJES PARA COMPARTIR CON LA COMUNIDAD ESCOLAR.
EL REPORTAJE.
1. ¿Qué es?
El reportaje periodístico es un artículo en el que se plasman el resultado de las investigaciones hechos por el periodista sobre un tema de cierta actualidad. Así pues, su finalidad es informativa.
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