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Oratori, Studenti, Cittadini

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by

Daniela Paone

on 5 January 2018

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Transcript of Oratori, Studenti, Cittadini

In IV E esperienze di Debate
Mettere in gioco le conoscenze.
Essere cittadini responsabili.
Comprendere la realtà.
LE INTERPRETAZIONI DELLA CULTURA BAROCCA, tra disprezzo e rivalutazione
LA POLEMICA TRA CLASSICISTI E ROMANTICI IN ITALIA
... INTERPRETIAMO
L'ATTUALITA', CI INTERROGHIAMO SUL DIBATTITO POLITICO, DISCUTIAMO.

DA CITTADINI CONSAPEVOLI
AL TERMINE DI UN PERCORSO LETTERARIO:
IL DEBATE
PER VERIFICARE CONOSCENZE E COMPETENZE
PER CONFRONTARE POSIZIONI CRITICHE
Oratori, Studenti,
Cittadini

MENTRE IN PARLAMENTO SI ESAMINA LA LEGGE ELETTORALE...
... In classe si dibatte: PREFERENZE Sì, PREFERENZE No
In Istituto facciamo orientamento, per prepararci all'Università e al lavoro...
... e tra noi discutiamo del futuro: SOLIDARIETA' O COMPETIZIONE NEL MONDO DEL LAVORO DI DOMANI?
COME ABBIAMO LAVORATO:
le Fasi
1. Abbiamo scelto insieme un argomento;
2. l'insegnante ha proposto un testo-stimolo per introdurre il tema (articolo di giornale, testo letterario, brano critico...);
3. abbiamo fissato un periodo di tempo (due settimane) durante il quale ci si è preparati sull'argomento con ricerche e approfondimenti individuali (
inventio
);
4. una settimana prima del Debate, abbiamo organizzato la classe in gruppi, a sostegno delle due posizioni contrapposte sul tema; alcuni studenti hanno assunto il ruolo di giudici (moderare il dibattito, prendere appunti e note, formulare un giudizio finale...);
5. lavoro collaborativo: ogni gruppo ha organizzato lo schema argomentativo degli interventi (
dispositio
), ha elaborato le argomentazioni introduttive (
elocutio
-
memoria
), ha assegnato ruoli e compiti (argomentazione, dialogo socratico, controargomentazione...);
6. abbiamo svolto il dibattito durante un'ora di lezione, rispettando il
protocollo
(
elocutio
 – 
actio
);
7. al termine, la giuria si è riunita ed ha formulato un giudizio motivato sull'andamento del dibattito e sull'efficacia oratoria delle squadre e dei singoli oratori, sulla base della
rubrica di valutazione
.

Il nostro protocollo
Sui banchi leggiamo i giornali...
E se i Dirigenti Scolastici in città esprimono un parere su WhatsApp...
... Ci danno un'altra occasione per riflettere e discutere
Rubrica di valutazione
Liceo
Attilio Bertolucci
- Parma
prof. Daniela Paone
a.s. 2014/2015
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