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La Disciplina según el Modelo Conductista

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on 5 March 2015

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Transcript of La Disciplina según el Modelo Conductista

*DISCIPLINA
Se dice que la disciplina es buena cuando la persona respeta las reglas, las leyes o las normativas dentro de algún ámbito.
*CONDUCTISMO
*Teoría psicológica propuesta por John Watson y desarrollada por Skinner como una filosofía de la ciencia de la conducta


La Disciplina según el Modelo Conductista
Definiciones
1-Refuerzo

Es la consecuencia que sigue a una respuesta y aumenta la probabilidad de que ocurra

Positivo : Social, Tangible, Intrinseco

Negativo.
El docente aplica estrategias para mejorar la conducta
*Continuo

*Parcial : Intervalo
Razón


2-Programa de Refuerzo
Es repetir una conducta hasta que la persona se canse de hacerlo.
4-Saciedad
Comprensión y Modificación de la conducta; preestablecer reglas para que el mismo alumno se regule en disciplina y controle su aprendizaje
8-Análisis Conductual /Autodirección
Disciplina Conductista
Jorge Ruiz Magaña

3- Moldeamientos
Se van reforzando paulatinamente respuestas parciales para que se cambie la conducta.
5-Reprimendas
Observación o critica a la mala conducta
6-Costo de la Respuesta
Se pierde un reforzador ante la respuesta
7-Castigo
Consecuencia que haga que disminuya la conducta adquirida
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