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Les temps du passé

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on 7 January 2018

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Transcript of Les temps du passé

1995
2000
2010
1990
2005
Les temps du passé
Introduction
Aujourd'hui, nous allons étudier quatre temps du passé :
le passé composé,
l'imparfait,
le plus-que-parfait,
le passé simple.

Il est important de bien connaître ces temps, car ils permettent de raconter des faits qui ont eu lieu dans le passé.
Le passé composé
Lis cet extrait :

"Sur un coup de tête, j’
ai acheté
un billet d’avion pour la Laponie. J’
ai fait
ma valise. J’
ai confié
mon chat à mes parents que j’
ai prévenus
de mon voyage. Très enthousiaste, je
suis partie
à l’aéroport. Je
me suis présentée
au guichet d’enregistrement. L’hôtesse m’
a demandé
mon passeport. Je l’
ai cherché
et je ne l’
ai
pas
trouvé
. J’
ai commencé
à paniquer. Puis, je l’
ai senti
au fond de mon sac ! Je
suis montée
dans l’avion et je
suis allée
en Laponie."

Tous les verbes en rouge sont conjugués au passé composé.
L'imparfait
Lis cet extrait :

"C’
était
en janvier 2015. Il
faisait
gris à Paris. Je
me sentais
déprimée. Je
m’ennuyais
. Sur un coup de tête, j’
ai acheté
un billet d’avion pour la Laponie. Cela
faisait
si longtemps que je
voulais
aller au pays du Père Noël. J’
ai fait
ma valise. Il me
fallait
surtout des vêtements très chauds et de bonnes bottes. J’
ai confié
mon chat à mes parents que j’
ai prévenus
de mon voyage. Ils ne
comprenaient
pas vraiment ma décision si impulsive mais ils
savaient
que j’
avais
grand besoin de changer d’air. Très enthousiaste, je
suis partie
à l’aéroport. Mon vol n’
avait
pas de retard et j’
étais
très en avance. Je
me suis présentée
au guichet d’enregistrement. L’hôtesse m’
a demandé
mon passeport. Je l’
ai cherché
et je ne l’
ai
pas
trouvé
. J’
étais
folle de rage ! Je
savais
pourtant bien qu’il
était
dans mon sac ! J’
ai commencé
à paniquer. Tout le monde me
regardait
comme si j’
étais
folle. Il faut dire que ma réaction
était
un peu exagérée. Puis, je l’
ai senti
au fond de mon sac ! Je
suis montée
dans l’avion et je
suis allée
en Laponie. J’
avais
hâte de commencer ce voyage."

Tous les verbes en rouge sont conjugués au passé composé.
Tous les verbes en vert sont conjugués à l'imparfait.
Le passé composé et l'imparfait
Plusieurs cas sont possibles quand ces deux temps sont utilisés ensemble.
Le plus-que-parfait
Lis cet extrait :

C’
était
en janvier 2015. Il
faisait
gris à Paris. Je
me sentais
déprimée. J’
avais passé
des fêtes de fin d’année un peu compliquées et je n’
avais
pas
pu
en profiter. Je m’
ennuyais
. 2015
avait
déjà
commencé
et je n’
avais fait
aucun projet pour l’année. Sur un coup de tête, j’
ai acheté
un billet d’avion pour la Laponie. Heureusement que j’
avais mis
de l’argent de côté ! Cela
faisait
si longtemps que je
voulais
aller au pays du Père Noël. J’
ai fait
ma valise. Il me
fallait
surtout des vêtements très chauds et de bonnes bottes. J’
ai confié
mon chat à mes parents que j’
ai prévenus
de mon voyage. Ils ne
comprenaient
pas vraiment ma décision si impulsive mais ils
savaient
que j’
avais
grand besoin de changer d’air. Très enthousiaste, je
suis partie
à l’aéroport. Mon vol n’
avait
pas de retard et j’
étais
très en avance. Je
me suis présentée
au guichet d’enregistrement. L’hôtesse m’
a demandé
mon passeport. Je l’
ai cherché
et je ne l’
ai
pas
trouvé
. J’
étais
folle de rage ! Je
savais
pourtant bien qu’il
était
dans mon sac ! Je l’
avais mis
dans mon sac à main quand j’
étais partie
de la maison. Peut-être
était
-il
tombé
dans le taxi ?! J’
ai commencé
à paniquer. Tout le monde me
regardait
comme si j’
étais
folle. Il faut dire que ma réaction
était
un peu exagérée. Mais, je
m’étais fait
une telle joie de ses vacances... Puis, je l’
ai senti
au fond de mon sac ! Je
suis montée
dans l’avion et je
suis allée
en Laponie. J’
avais
hâte de commencer ce voyage.

Tous les verbes en rouge sont conjugués au passé composé.
Tous les verbes en vert sont conjugués à l'imparfait.
Tous les verbes en bleu sont conjugués au plus-que-parfait.
Le passé composé, l'imparfait et le plus-que-parfait
Lis cet extrait :

"C’
était
en juillet 2010. Il
faisait
très beau ce jour-là. Je n’
avais
rien de spécial à faire parce que j’
avais pris
des congés mais je n’
avais
pas
pu
partir en vacances. J’
ai décidé
de sortir. J’
ai pris
le bus. Je
suis descendue
au Jardin du Luxembourg. Il y
avait
beaucoup de monde. Les enfants
couraient
dans tous les sens. Les parents
étaient
nerveux. L’atmosphère
était
lourde. J’
ai marché
un peu. Je
voulais
trouver un endroit calme pour lire un livre que j’
avais acheté
la veille et qu’une amie m’
avait recommandé
. J’
ai
finalement
découvert
un coin éloigné de toute agitation. Je
me suis assise
sur un banc. Je
pouvais
entendre les oiseaux chanter. J’
ai sorti
mon roman de mon sac. Je n’
arrivais
pas à lire. Il
faisait
trop chaud, je ne
me sentais
pas bien. Quand l’orage
a éclaté
, j’
ai couru
me réfugier sous un kiosque (parce que j’
avais oublié
mon parapluie) et je
me suis sentie
soulagée."

Tous les verbes en rouge sont conjugués au passé composé.
Tous les verbes en vert sont conjugués à l'imparfait.
Tous les verbes en bleu sont conjugués au plus-que-parfait.
Résumé
Regarde ces vidéos si tu as besoin de plus d'explications.
Le passé composé : utilisation et formation
Utilisation
Le passé composé s'utilise pour situer une action ponctuelle, terminée dans le passé.
Exemple : Hier, j'ai mangé une pomme.

Formation
Comme son nom l'indique, le passé composé est composé de deux parties :
un auxiliaire (avoir ou être, conjugué à l'indicatif présent)
+
un participe passé
.
Exemple (avec l'auxiliaire avoir) : j'ai parlé, tu as parlé, il/elle/on a parlé, nous avons parlé, vous avez parlé, ils/elles ont parlé
Exemple (avec l'auxiliaire être) : je suis parti(e), tu es parti(e), il/elle/on est parti(e), nous sommes parti(e)s, vous êtes parti(e)s, ils/elles sont parti(e)s
Remarque : avoir et être se conjuguent avec l'auxiliaire avoir.
Avoir, conjugué au passé composé : j'ai eu, tu as eu, il/elle/on a eu, nous avons eu, vous avez eu, ils/elles ont eu
Être, conjugué au passé composé : j'ai été, tu as été, il/elle/on a été, nous avons été, vous avez été, ils/elles ont été
Le passé composé : résumé
Regarde cette vidéo si tu veux plus d'explications sur le passé composé.
Le passé composé : avoir ou être ? Exceptions
1. Les verbes de mouvement
Certains verbes de mouvement se conjuguent avec les deux auxiliaires : monter, descendre, passer, retourner, entrer, sortir. Si un verbe est suivi d’une préposition de lieu, alors il faut employer l’auxiliaire être. S'il est suivi d'un COD, il faut employer l’auxiliaire avoir. Exemples :
Il
est
descendu
dans la vallée
. Nous
avons
descendu l’escalier. (Nous avons descendu quoi ? L'escalier = COD)
Elles
sont
passées par
Paris
. Elles
ont
passé un bon moment ici. (Elles ont passé quoi ? Un bon moment = COD)
Nous
sommes
sorti(e)s
du restaurant
. Nous
avons
sorti l'eau du frigo. (Nous avons sorti quoi ? L'eau = COD)
Tu
es
retourné(e) à la maison. Il
a
retourné sa feuille. (Il a retourné quoi ? Sa feuille = COD)

Attention !
Les verbes courir, danser et marcher se conjuguent toujours avec l’auxiliaire avoir.

2. Les verbes paraître, apparaître et disparaître
Le verbe paraître se conjugue avec l’auxiliaire avoir, mais les verbes apparaître et disparaître peuvent se conjuguer avec l’auxiliaire être ou l’auxiliaire avoir. Exemples :
Il m’a paru fatigué.
Elle a apparu. Elle est apparue.
Elles ont disparu. Elles sont disparues.

3. Visite ce site web si tu as besoin de revoir le participe passé des verbes irréguliers
: http://www.freewebz.com/camillasarbis/0800/gram6.html
L'imparfait : utilisation et formation
Utilisation
L'imparfait s'utilise pour une description dans le passé, des habitudes passées ou une action qui dure et non-terminée dans le passé. Exemples :
Il
faisait
beau ce jour-là.
L'année passée, j'
allais
à la mer tous les week-ends.
Je ne
me sentais
pas bien.

Formation
Pour conjuguer un verbe à l'imparfait, il faut prendre
le radical du verbe à la 1ère personne du pluriel de l’indicatif présent (nous)
et y ajouter les terminaisons
-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient
. Exemples :
Parler => nous
parl
ons => je
parl
ais
Manger => nous
mange
ons => tu
mange
ais
Finir => nous
finiss
ons => il/elle/on
finiss
ait
Partir => nous
part
ons => nous
part
ions
Attendre => nous
attend
ons => vous
attend
iez
Prendre => nous
pren
ons => ils/elles
pren
aient

Attention ! Le verbe "être" se forme sur la deuxième personne du pluriel :
Être => vous
êt
es => j’
ét
ais
, tu
ét
ais
, il
ét
ait
, nous
ét
ions
, vous
ét
iez
, ils
ét
aient
Le plus-que-parfait : utilisation et formation
Utilisation
Le plus-que-parfait s'utilise pour situer une action passée avant une autre action passée. Exemples :
J'étais toute mouillée parce qu'il pleuvait et j'
avais oublié
mon parapluie. (J'ai d'abord oublié le parapluie, puis il a plu et j'étais toute mouillée.)
J'essayais de trouver un lecteur CD pour écouter l'album que j'
avais acheté
la veille. (J'ai d'abord acheté un album, puis j'essayais de trouver de trouver un lecteur CD pour l'écouter.)

Formation
On forme le plus-que-parfait avec
l’auxiliaire être ou avoir conjugué à l’imparfait
+
le participe passé du verbe
.
Exemples :
J'
étais

parti(e)
Tu
avais

nagé
Elle
était

née
Nous
avions

travaillé
Vous
étiez

sorti(e)s
Ils
avaient

dansé

Les règles d’emploi des auxiliaires être et avoir sont les mêmes que pour le passé composé.
Cas n°1
Lis cet extrait :

"Autrefois, Léa
vivait
à la campagne. Elle
habitait
dans une grande maison. Elle
pouvait
jouer dans le jardin. Un jour, ses parents
ont décidé
de déménager. Ils
ont quitté
leur maison pour un petit appartement dans une grande ville."

Ici,
l’imparfait
présente une situation passée qui a duré un certain temps.
Le
passé composé
marque le changement de situation, la fin de cette habitude.
Phrase 2
Phrase 1
Cas n°2
Lis ces quatre phrases :
Quand elle
est partie
, son bébé
a pleuré
.
Quand elle
partait
, son bébé
pleurait
.
Quand elle
est partie
, son bébé
pleurait
.
Quand elle
partait
, son bébé
a pleuré
.

Dans ce cas-ci, L’action à l’imparfait commence avant l’action au passé composé.
Ces quatre phrases sont possibles mais leur signification est différente :
Phrase 3
Phrase 4
Cas n°3
Lis ces extraits :

"Paul
s’est levé
. Il
a voulu
prendre une douche. Il
s’est habillé
. Il
est parti
travailler."

"Paul
s’est levé
. Il
était
8 heures. Il
a voulu
prendre une douche mais l’eau
était
froide. Il
s’est habillé
. Il
voulait
être élégant parce qu’il
avait
un rendez-vous important. Il
est parti
travailler. Il
était
très en retard et la journée
commençait
mal…"

Dans le premier extrait, les actions au
passé composé
permettent de faire progresser l’histoire. Elles sont suffisantes si on veut juste raconter les faits.

Pour « habiller » un texte, il est nécessaire d’ajouter des informations secondaires qui indiquent par exemple l’heure, le temps qu’il fait, le décor, des sentiments, des sensations, des émotions, des commentaires… Ces éléments sont présentés avec
l’imparfait
dans le deuxième extrait.

En résumé, un texte uniquement au passé composé ressemble à un rapport de police. Avec l’imparfait, un texte devient littéraire. Si vous transposez ce principe au cinéma, cela devient plus facile. Les actions importantes du film, c’est le passé composé. Tous les éléments du décor, de la situation, c’est l’imparfait.
En résumé
La difficulté c’est que
l’imparfait
peut être utilisé pour présenter, dans un même texte, une action qui a commencé avant une autre (au
passé composé
), une information secondaire, une habitude… Exemple :

Ce jour-là, quand il
est rentré
chez lui, il n’
a
pas
compris
pourquoi son chat
miaulait
si fort derrière la porte. Il
a mis
la clé dans la serrure mais il
sentait
que quelque chose n’
était
pas comme d’habitude. Avant, quand il
rentrait
chez lui, il ne
voyait
personne, n’
entendait
rien. Cette fois, il
était
certain que sa vie allait changer.

Il faut donc bien faire attention au contexte et au sens des phrases !

Regarde cette vidéo si tu as besoin de plus d'explications sur le passé composé et l'imparfait.
Action 1 : elle est partie
Action 2 : son bébé a pleuré
Chaque fois qu'elle partait, son bébé pleurait systématiquement.
Elle est partie, et son bébé pleurait déjà avant son départ.
Elle était en train de partir, et son bébé s'est mis a pleuré.
Ces trois temps distinguent différents moments du passé
1. Le
plus-que-parfait
signifie une action antérieure à l'action précédente. Exemple :
Quand le policier
est arrivé
, le voleur
avait pris
la fuite. (= Le voleur a pris la fuite, et après le policier est arrivé.)

2. Le
passé composé
signifie une action qui suit la première. Exemple :
Quand le policier
est arrivé
, le voleur
a pris
la fuite. (= D'abord le policier est arrivé, et après le voleur a pris la fuite.)

3.
L'imparfait
signifie une action qui est en train de se faire au même moment.
Quand le policier
est arrivé
, le voleur
prenait
la fuite. (= Le policier est arrivé, et pendant ce temps-là le voleur prenait la fuite.)
Résumé
Regarde cette vidéo si tu as besoin de plus d'explications sur le plus-que-parfait.
Résumé
Regarde cette vidéo si tu as besoin de plus d'explications sur l'imparfait.
Le passé composé : avoir ou être ?
1. Avoir
La plupart des verbes se conjuguent avec l'auxiliaire avoir.
Exemples : J'ai nagé, tu as chanté, elle a joué, nous avons parlé...

Attention !
Il n'y a jamais d'accord du participe passé quand on utilise l'auxiliaire avoir,
sauf si
le complément d'object direct (COD) est placé
avant le verbe
. Exemples :
J'
ai mangé

les pommes
. (J'ai mangé quoi ? Les pommes. Le COD "les pommes" est placé avant le verbe ? Non => pas d'accord.)
Les pommes
que j'
ai mangées
sont bonnes. (J'ai mangé quoi ? Les pommes. Le COD "les pommes" est placé avant le verbe ? Oui => accord avec le COD => +es car "les pommes" est féminin pluriel)

2. Être
Les verbes naître, mourir, monter, descendre, aller, venir, partir, arriver, retourner, rester, entrer, sortir, tomber, devenir et les verbes pronominaux se conjuguent avec l'auxiliaire être. Quand on utilise l'auxiliaire être, le participe passé s'accorde toujours avec le sujet ! Exemples :
Tom est parti; Marie est revenue; mes voisins se sont levés; les filles sont restées; ...
Le passé simple
Le passé simple est un temps du passé qui s'utilise principalement
à l'écrit
(surtout dans les textes historiques et les contes). On ne l'utilise presque plus à l'oral.

L'utilisation du passé simple est similaire à celle du passé composé. On l'utilise pour :

parler d'une action unique, ponctuelle et terminée dans le passé.
Exemple : Ce jour-là, le train
arriva
avec 20 minutes de retard.

parler d'actions brèves qui se suivent dans le passé, sans notion de répétition ou d'habitude.
Exemple : Pour fêter leur mariage, ils
dansèrent
,
chantèrent
et
mangèrent
toute la nuit.

parler d'une action nouvelle qui introduit un changement par rapport à une situation dans le passé.
Exemple : Il regardait la télévision lorsque le téléphone
sonna
.

faire un commentaire (avec le verbe "être").
Exemple : Merci beaucoup pour ton invitation, ce
fut
très réussi !
Exemple : Ce
fut
un concert exceptionnel ! J'ai adoré !
Le passé simple : formation
Le passé simple =
le radical de l’infinitif
+
les terminaisons selon les groupes de verbes.

1. Les verbes qui ont leur participe passé en -é :
-ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent
Parler =>
parl

+
terminaisons

=>

je

parl
ai

- tu

parl
as

- il/elle/on

parl
a

- nous
parl
âmes

- vous

parl
âtes

- ils/elles

parl
èrent

2. Les verbes qui ont leur participe passé en -u :
-us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, urent
Vouloir =>
voul
+
terminaisons
=> je
voul
us
- tu
voul
us
- il/elle/on
voul
ut
- nous
voul
ûmes
- vous
voul
ûtes
- ils/elles
voul
urent

3. Les verbes qui ont leur participe passé en -i + "voir", "faire", "ouvrir", "découvrir", "offrir", "suivre" + les verbes en -dre et -tre :
-is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent
Finir =>
fin
+
terminaisons
=> je
fin
is
- tu
fin
is
- il/elle/on
fin
it
- nous
fin
îmes
- vous
fin
îtes
- ils/elles
fin
irent
Ouvrir =>
ouvr
+
terminaisons
=> j'
ouvr
is
- tu
ouvr
is
- il/elle/on
ouvr
it
- nous
ouvr
îmes
- vous
ouvr
îtes
- ils/elles
ouvr
irent
Voir => je
v
is

- tu
v
is
- il/elle/on
v
it
- nous
v
îmes
- vous
v
îtes
- ils/elles
v
irent
Le passé simple : résumé
Regarde cette vidéo si tu veux plus d'explications sur le passé simple.
Le passé simple : remarques
Le passé simple : les verbes irréguliers
Les verbes en
"-cer"
prennent un
"ç"

avant la terminaison

(sauf à la 3e personne du pluriel)
.
Exemple avec le verbe "commen
cer
" : je commen
ç
ai
, tu commen
ç
as
, il commen
ç
a
, nous commen
ç
âmes
, vous commen
ç
âtes
, ils
commencèrent

Les verbes en
"-ger"
prennent un
"e"

avant la terminaison

(sauf à part la 3e personne du pluriel)
.
Exemple avec le verbe "man
ger
" : je mang
e
ai
, tu mang
e
as
, il mang
e
a
, nous mang
e
âmes
, vous mang
e
âtes
, ils
mangèrent
Samira Lkoutbi.
Le passé simple
. [vidéo en ligne]. Youtube, 02/11/2015 [consulté le 7 janvier 2018]. <https:// www.youtube.com/watch?v=Ww7O57PAfVw>
Learn French with Vincent. Leçon du jour : Le passé composé. [vidéo en ligne]. Youtube, 19/02/2009 [consulté le 7 janvier 2018]. <https:// www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=mVAdruB1xu4>
Learn French with Vincent.
Leçon du jour : L'imparfait
. [vidéo en ligne]. Youtube, 19/02/2009 [consulté le 7 janvier 2018]. <https:// www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=U5KXfaeJJ_4>
José M. Campo.
Imparfait ou Passé composé ?
[vidéo en ligne]. Youtube, 06/08/2012 [consulté le 7 janvier 2018]. <https:// www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=3AsAe3MvMy4>
Grammaire Française.
Le plus-que-parfait
. [vidéo en ligne]. Youtube, 10/07/2015 [consulté le 7 janvier 2018]. <https:// www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=egiur8DSX6I>
Grammaire Française.
La comparaison de tous les temps passés
. [vidéo en ligne]. Youtube, 02/07/2015 [consulté le 7 janvier 2018]. <https:// www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=tL4KOKSwM8Q>
Learn French with Vincent.
Learn French # Passé récent # Passé composé # Imparfait # Plus que parfait
. [vidéo en ligne]. Youtube, 17/03/2015 [consulté le 7 janvier 2018]. <https:// www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=E3dZadd66sY>
Sources
Le Nouvel Observateur (2017).
L'OBS : la conjugaison. Les temps du passé : passé composé, imparfait, plus-que-parfait.
[en ligne]. <http://la-conjugaison.nouvelobs.com/fle/les-temps-du-passe-passe-compose-imparfait-plus-que-parfait-66.php>, consulté le 7 janvier 2018.
Le Nouvel Observateur (2017).
L'OBS : la conjugaison. Parler du passé : le plus-que-parfait.
[en ligne]. <http://la-conjugaison.nouvelobs.com/fle/parler-du-passe-le-plus-que-parfait-65.php>, consulté le 7 janvier 2018.
Le Nouvel Observateur (2017).
L'OBS : la conjugaison. Raconter des évènements passés : le passé simple.
[en ligne]. <http://la-conjugaison.nouvelobs.com/fle/raconter-des-evenements-passes-le-passe-simple-86.php>, consulté le 7 janvier 2018.
MG (2016).
Fiche de grammaire : les temps du passé (B1)
. [en ligne]. <https://capsurlefle.files.wordpress.com/2016/12/b1_grammaire_temps-du-passc3a91.pdf>, consulté le 7 janvier 2018.
La bulle FLE (2013).
Imparfait vs. passé composé.
[en ligne]. <http://www.labullefle.fr/imparfait-vs-passe-compose/>, consulté le 7 janvier 2018.
Full transcript