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TIC en la Educación

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by

Cristina Martínez

on 20 June 2013

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TIC en la Educación
Cristina Martínez Martínez

1. Contexto de Aprendizaje
Dinámica de trabajo
- El docente es el guía del aprendizaje y los alumnos son los protagonistas.
- Participación activa del alumnado.
- Uso de herramientas dinámicas e interactivas.
- Aprendizaje respetando los diferentes ritmos de aprendizaje.
- Trabajo en equipo e individual.
- Evaluación, co-evaluación y autoevaluación.
Área de oportunidad
El colegio se encuentra en la zona de "Casas Nuevas" constituida por casas unifamiliares.

Las familias son de clase media-baja y la inmigración representa casi el 20% del total del alumnado del centro.

Algunos de estos alumnos tienen dificultades para la comprensión del idioma y para la lectoescritura.
Soy Cristina Martínez Martínez, una chica joven recién salida de la carrera de Grado de Maestro en Primaria.

- El ambiente de aprendizaje que voy a describir es un colegio público situado en la ribera navarra. Ofrece una enseñanza pública y gratuita y tiene los niveles de educación infantil y primaria.

- El centro tiene 708 alumnos, repartidos en 12 clases de infantil y 21 de primaria. Hay 62 profesores
ÍNDICE
1. Contexto de aprendizaje
2. Planteamiento del problema
3. Solución Propuesta
4. Selección de herramientas y tecnologías
5. Implicaciones
6. Dinámica de trabajo
2. Planteamiento del problema
El problema que se plantea es la innovación en el centro y en el uso de las nuevas tecnologías en el aula.
Poca formación docente
3. Solución propuesta
Se propone que los docentes en las clases que imparten a sus alumnos utilicen las nuevas tecnologías y den cursos de formación sobre éstas para que los alumnos estén más motivados y se partan de sus intereses e inquietudes.


4. Selección de herramientas
Los docentes aprenderán a utilizar las siguientes herramientas:
- Google docs
- Prezi
- Webquest
- Voki
Características
- Creación de documentos.
- Creación de presentaciones PowerPoint.
- Trabajo compartido en la red.
- Los autores pueden editar el mismo documenta a la vez.
Características
- Permite hacer presentaciones dinámicas.
- Funciona desde la red.
- Muchos autores pueden trabajar en la misma presentación.
- Herramienta interactiva y original.
Características
- Forma parte de un aprendizaje guiado.
- Promueve el trabajo cooperativo y la autonomía.
- Ayuda al alumnado a ser crítico con la información que encuentran en la red.
- Incluye una evaluación útil.

http://zunal.com/webquest.php?w=129614
Características
- Herramienta que permite la reproducción oral de textos escritos en diferentes idiomas.
- Puede mejorar la pronunciación en los alumnos de una forma lúdica.

Implicaciones
- Los docentes tienen que asistir a cursos sobre las nuevas tecnologías.
- Los docentes tienen que estar dispuestos al cambio.
Demandas del alumnado
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