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Ventajas y desventajas de las políticas públicas en educaci

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esmeralda martinez

on 23 March 2016

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Ventajas y desventajas de las políticas públicas en educación a partir de la década de los años ochenta a la actualidad.
En 1980, se modifica el artículo tercero constitucional incluyó el concepto de autonomía universitaria, mediante un acto jurídico, se concedió el derecho a las instituciones universitarias para expedir sus propias normas y reglamentos, para realizar sus fines con respeto a la libertad de cátedra e investigación y para determinar sus planes y programas de estudio, entre otras cosas.
1981 elaboró el Programa Nacional de Alfabetización y creó el Instituto Nacional de Educación para Adultos (INEA).
1982 elaboró un Plan Nacional de Desarrollo en el que la “revolución educativa” estuvo inscrita como uno de sus principales elementos.
1983 Miguel de la Madrid presenta el “Programa Nacional de Educación, Recreación, Cultura y Deporte” sus principales objetivos y políticas eran mejorar la educación y descentralizar la educación.
Se firma del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica en el año de 1992, con este se realizó la descentralización.
y se modifico el articulo 130 de la constitución mexicana volviendo a unir al estado con la iglecia.
Promulgación de la Ley General
de Educación de 1993
En 1997 se crea el programa de becas a la asistencia escolar por medio del Programa de Educación, Salud y Alimentación (PROGRESA)
En 1996 se consolida el Sistema Nacional de Evaluación Educativa y la formulación del Programa de Instalación y Fortalecimiento de las Áreas Estatales de Evaluación.
Se creo el Programa Nacional para la Actualización Permanente de los Maestros de Educación Básica en Servicio (PRONAP) en 1995
En el 2002 se modificó el programa
progresa y se convirtió en oportunidades.
En el año 2001 durante la presidencia de Vicente Fox, se implementa por primera vez el programa de Escuelas de Calidad que es una política pública creada en pro de la calidad de la educación básica.
En el 2009 se inicia el programa piloto de ETC (Escuelas de Tiempo Completo)
El 9 de febrero de 2012 se publicó en el Diario Oficial de la Federación la declaración del Congreso de la Unión que reforma los artículos Tercero y Trigésimo Primero de la Constitución para dar lugar a la obligatoriedad de la educación media superior en México.
Septiembre del 2013, se expide la Ley General del Servicio Profesional Docente. Se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de la Ley General de la educación y se expide la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.
Febrero de 2014 se publica en el
Diario Oficial la Reforma Educativa.
Bibliografía:

Centro de Estudios Sociales y de Opinión Pública, "Antecedentes", en Educación [Actualización: 3 de marzo de 2006],
en www.diputados.gob.mx/cesop/ recuperado 15 de marzo del 20.16.

http://archivos.diputados.gob.mx/Centros_Estudio/Cesop/Comisiones/2_educacion.htm#

Diseñando la educación del mañana, 20 de febrero el 2010, Conferencia de Valentina Cantón Arjona,
recuperado 15 de marzo del 2016.

http://elizabethmtzupn.blogspot.mx/2010/02/jose-vasconcelos-y-la-creacion-de-la.html

La obligatoriedad de la educación media superior en México, Roberto Rodríguez Gómez, Campus Milenio 2012-09-27
recuperado 21 de marzo del 2016.

http://www.ses.unam.mx/publicaciones/articulos.php?proceso=visualiza&idart=1669

Reformas en Acción, México Gobierno de la República, Diario Oficial de la Federación, recuperado 21 de marzo del 2016.
http://reformas.gob.mx/reforma-educativa/reformas-y-leyes

María Esmeralda Martinez Mireles.

Matricula: es1521201054

Contexto Socioecónomico de México

Unidad 3.
La consolidación de las instituciones y
el Estado mexicano.

Evidencia de Aprendizaje.

21 de marzo del 2016.
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