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¡A jugar! La importancia de las actividades lúdicas en el aula de ELE.

Una propuesta práctica para niños y adolescentes
by

Santiago Cerro González

on 24 March 2014

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Transcript of ¡A jugar! La importancia de las actividades lúdicas en el aula de ELE.

¡A jugar!
La importancia de las actividades lúdicas en el aula de ELE.
Índice
1. Objetivos del taller.
2. Enseñanza de las lenguas través de los juegos. Ventajas e inconvenientes.
3. Actividades prácticas para niños.
4. Actividades prácticas para adolescentes.
5. Conclusión.
Una propuesta práctica para niños y adolescentes
Santiago Cerro González
@Santi_CGonzalez
Virginia Pérez Ormeño
@VirPerezOrme
Objetivos del taller
1. Ofrecer una muestra de actividades lúdicas para la clase de ELE.
2. Destacar la importancia de los juegos en la enseñanza.
3. Adaptar algunos juegos tradicionales para la enseñanza de ELE.
4. Mostrar la posibilidad de acercar la cultura mediante juegos.
Enseñanza de lenguas a través de los juegos.
VENTAJAS
+ Motivadoras
+ Sale de lo común
+ Participación en clase
+ Los alumnos aportan ideas
+ Prácticos: Forma vs. Uso
+ Enfoque comunicativo
INCONVENIENTES
- Distracción (tiempo)
- Adaptación (Krashen input +1)
- No participación
Actividades prácticas para niños
¡Alístate!
Hundir la ELEflota
¡Corre, que nos pilla!
+ Cadenas de números / palabras
+ Se eliminan elementos
+ Eliminación de participantes
+ Objetivos: Aprender / Practicar léxico
+ Dos variables: Sujetos y acciones
+ Poder + Infinitivo / Soler + Infinitivo
+ Derribar los barcos del contrincante
+ Ganador: Alumno que derribe todos los barcos del otro
+ Objetivos: Estructuras gramaticales
+ En parejas. Uno ellos con los ojos vendados.
+ Una pareja pilla a las demás.
+ Siguen las indicaciones.
+ Objetivos: Aprender / Practicar léxico. Dar indicaciones en Español.
Actividades para adolescentes
¡1, 2, 3, pataaata!
Torneo de saberes
La aldea
+ Dispositivo móvil / cámara y conexión a internet.
+ Campos semánticos
+ Compartir fotos en
G
o
o
g
l
e
+.
+
Bonus
+ Ganador: por puntos.
+ Objetivos: Practicar léxico.
+ Creación: Preguntas / Respuestas =
investigación previa.
+ 5 categorías:
Historia
,
Verbos
,
Literatura y Pintura
,
Vocabulario
y
Música y Cine
.
+ 3 niveles: Fácil, intermedio, difícil.
+ Juego por equipos.
+ Objetivos: Léxico, gramática, cultura y semántica.
+ Juego de cartas multijugador.
+ 5 personajes diferentes:
Aldeano
,
Lobo
,
Hechicero
,
Cazador
y
Niña
.
+ Narrador (profesor/ alumno)
+ Deben detener al lobo.
+ Ganador: Aldea / Lobo(s).
+ Objetivos: Comunicación: estructuras de la lengua. Argumentación.
Conclusión
"El juego, combinación de curiosidad y placer, es el arma más poderosa del aprendizaje".
Francisco Mora Teruel
#ajugarELE
#VaELEncia14

¡Muchas gracias!
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