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Repercusión de una familia homoparental en el desarrollo de los hijos

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by

Carlos Briones

on 17 January 2014

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Transcript of Repercusión de una familia homoparental en el desarrollo de los hijos

Repercusión de una familia homoparental en el desarrollo de los hijos
Introducción
- Aparición de la homosexualidad a finales del siglo XX

- Aparición de las primeras familias homoparentales

- Estudios comparativos entre familias desde la década de los cincuenta
Creencias VS Evidencias Empíricas
Desarrollo Sexual
IDENTIDAD SEXUAL
Procesos que el individuo experimenta
1. Distinción entre personas
2. Reconocimiento de su propia persona
3. Diferencias entre sexos
4. Permanencia de la identidad sexual a lo largo de su vida
5. Distinción entre aspectos superficiales y anatómicos
6. Visión más profunda de los roles

Etapas del desarrollo sexual
1. (0-3 años) Distinción y asignación del género
2. (3-6 años) Identificación del género
3. (6-11 años) Flexibilidad del género
Desarrollo Social
- La sociedad está en constante evolución. Lo que ayer nos parecía algo impensable, hoy es una realidad.

- Las estructuras familiares también están cambiando y obteniendo varios logros, como puede ser la unión civil entre homosexuales o la adopción.

- ¿Afecta al desarrollo social del niño que sean educados por padres homosexuales?



Resumen
Hombres y mujeres homosexuales tienen las mismas habilidades parentales que los padres heterosexuales, y en algunos casos más habilidades.

Los niños hijos de padres del mismo sexo no difieren psicológica ni socialmente de los niños criados por padres heterosexuales.

El desarrollo sexual del niño no está condicionado por la homopaternidad de sus padres, por o que si el niño es homosexual o heterosexual vendrá dado por factores externos a este.

Que la madre o el padre críen a sus hijos con pareja del mismo sexo no afecta al saludable desarrollo de los hijos.

El desarrollo del niño criado por una familia homoparental será completo y óptimo en la misma medida que lo sería cualquier otro niño con padres heterosexuales, estando condicionado por un sinfín de factores externos totalmente a este.

Estudios relacionados:

Chan:
1998, estudio en 55 familias de lesbianas y 25 familias de heterosexuales.
Niños con padres que sufren poco estrés, con pocos conflictos entre ellos y más amor conyugal, desarrollaban un perfil psicológico y social más sano. Desmiente así el mito de que los niños deben tener un padre y una madre para crecer psicológicamente sanos.

Tasker & Golombock:
1997, a través de técnicas proyectivas y juegos, concluyeron que los hijos de padres del mismo sexo tienden a ser más preocupados por los niños que consideran más indefensos o más pequeños que ellos, desarrollando mayor empatía que hijos de padres heterosexuales.

Golombock
2003, 14.000 madres heterosexuales, lesbianas y madres solteras.
Se concluyó que los hijos de madres lesbianas y madres solteras heterosexuales, son tan bien desarrollados y bien adaptados como los hijos de madres heterosexuales.
Estudios realizados en familias homoparentales


1. El de
Golombock
(1983) muestra la inexistencia de problemas ante la identificación de su propio género

2. El de
Green
(1986) demuestra la igualdad en el comportamiento y en las preferencias de juguetes y actividades entre hijos de padres homosexuales

3. Se podría afirmar que no existen diferencias clave en la identificación de género y desarrollo del rol sexual

Orientación Sexual

Estudios sobre cómo afecta la orientación sexual de los progenitores en la de los hijos/as

1. El estudio de
Golombock
(1996) resolvió que más del 90% de los hijos de progenitores homosexuales estudiados, eran heterosexuales

2. Según otros estudios, los hijos de padres homosexuales muestran una mayor tolerancia ante la orientación sexual propia y de los demás.

3
.
En conclusión, la orientación sexual de los padres no influye en las preferencias sexuales de los hijos.

Se han realizado numerosos estudios sobre el tema que estamos tratando desde los años 70. Todos ellos han llegado a una conclusión próxima:

- No existe relación entre la orientación sexual de los padres y el desajuste del menor.

- Lo que realmente afecta a la educación del menor es el trato que estos reciben de sus padres, pero no importa si son homosexuales o heterosexuales.

- Buenas experiencias es igual a buenos valores, y esos buenos valores indican la educación que han recibido de los padres.

-Es posible que en el colegio el menor sufra algún tipo de percance, o que prefiera juntarse con personas del mismo sexo que sus padres homosexuales.

-Pueden llegar a realizarse preguntas de por qué sus amigos tienen “un papá y una mamá” y ellos no, pero se debe a que los menores son muy curiosos.

-En el instituto en cambio si puede sufrir algún abuso de un compañero, pero eso ya se debe a que aquella persona no ha recibido una educación buena en ese aspecto.

Conclusión final
En definitiva, el desarrollo del niño con padres homosexuales en el aspecto social no tiene porque ser diferente de una persona con padres heterosexuales. La homoparentalidad no afecta al desarrollo del menor, sino la educación que éste recibe.
Resultado de estudios
Carlos Briones
Mónica Reolid
Juan Carlos Soriano
Carlos Cuenca
Victor Vico

consejos para maestros
Infórmate
Actitud necesaria
Crear un ambiente multifacético
Incluir temas sobre la diversidad
Evita temas de conflicto y fomenta la integración
Fuera del aula
Webgrafía
Ley 21/1987 de 11 de noviembre:
http://www.boe.es/buscar/doc.php?id=-BOE-A-1987-25627

http://es.wikipedia.org/w/index.php?oldid=70636180

http://www.apa.org/pi/lgbc/policy/parents.html
Bibliografía
Papalia,D.E, Olds, s.W y Feldman, R.D (2012)

Desarrollo humano. México; McGrawhill.
1_ Introducción
2_ Creencias vs Evidencias Empíricas
3_ Estudios relacionados
4_ Desarrollo sexual
5_ Desarrollo social
6_ Consejos para maestros
7_ Resumen
8_ Vídeo
INDICE
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