Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

DISCAPACIDAD INTELECTUAL

No description
by

Mariana Medina

on 14 April 2017

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of DISCAPACIDAD INTELECTUAL

INTELIGENCIA
QUE ES LA INTELIGENCIA?
Es la capacidad de pensar, entender, razonar,asimilar elaborar información y emplear la lógica
Ligada también funciones como la percepción, memoria y capacidad de recibir y almacenar información
QUE ES EL RETRASO MENTAL?
Anomalía en el proceso de aprendizaje
Se caracteriza por un funcionamiento intelectual inferior a la media
Limitaciones en áreas adaptativas
Relación entre retraso mental y otras enfermedades
Síndrome de Down
Alteración genética del par 21
Retraso varia desde leve hasta grave
Tiene características faciales y físicas propias
En algunos casos aparece hacia los 40 anos demencia prematura tipo Alzheimer
El cociente intelectual promedia en 50
Menor capacidad cognitiva
AUTISMO
Trastorno del neurodesarrollo que afecta al funcionamiento cerebral en tres puntos principales: la comunicación, la interacción social y el desarrollo de conductas repetitivas y restrictivas
Aprendices visuales y presentan una excelente memoria
Principales complicaciones
Síndrome de Dravet
Epilepsia incontrolable con retraso mental
Estatus epilépticos frecuentes
Crisis ocurren con el aumento de temperatura
Se termina habitualmente con un alto grado de dependencia
Síndrome de Martin Bell
Diagnostico tardío y a veces erróneo, a menudo se confunde con autismo
Características de hombre: hiperactividad, trastornos de atención, timidez extrema, lenguaje repetitivo, hipersensibilidad a los estímulos
Características de mujeres: angustia, timidez y dificultades en área como las matemáticas
Orígenes
HEREDITARIO
Padres con algún tipo de parentesco
Padres alcohólicos o con alguna enfermedad contagiosa
Padres portadores de la enfermedad, mas conocida como "Tay-Says"
ENFERMEDAD
PRE NATAL:
Transmisión de una infección materna al embrión
Caracteres incompatibles entre el feto y la madre
PERI NATAL
Falta de oxigeno
POST NATAL
Infecciones menigoencefaliticas
AMBIENTALES
Para una familia, las implicaciones de tener un hijo o familiar con retardo mental pone en riesgo la armonía matrimonial y genera dificultades psicológicas en hermanos y padres
Las personas con discapacidad intelectual pueden tener problemas para adaptarse socialmente, puede encontrar diferencias con los demas o verse rechazado.
lesiones cerebrales
Degradación por por privación de la madre
Relación con el desarrollo cognoscitivo
Teoría de Piaget: Desarrollo cognitivo
ETAPA SENSORIO MOTRIZ (0-2 anos)
Ejercicio de reflejos innatos
Reacciones circulares primarias
Reacciones circulares secundarias
Coordinación de reacciones circulares secundarias
Reacciones circulares terciarias
Invención de nuevos medios mediante la combinación mental
ETAPA PRE OPERACIONAL (2-7 anos)
6 estadios
Habla, desarrollo de las representaciones simbólicas, irreversibilidad
Toman la apariencia superficial de las cosas como una realidad definitiva
Prueba de la conservación: de liquidos y de numero y longitud
ETAPA DE OPERACIONES CONCRETAS
(7-12 anos)
Reversibilidad
Desarrollo de las ideas de clases
Jerarquización según características
ETAPA DE OPERACIONES FORMALES
(12 anos en adelante)
Mayor desarrollo en las combinaciones
Ideas abstractas, metáforas, etc
Relación con el RETRASO MENTAL
BARBEL INHELDER
Viscosidad: oscilación entre las dos etapas
Fijación: lentitud en el avance, estancamiento en una etapa
Lo ninos con retraso leve suelen quedarse hasta la etapa de operaciones concretas
Los ninos con retraso moderado suelen quedarse hasta la etapa pre operacional
Los ninos con retraso grave quedan en su mayoría fijados en diversos subniveles de la etapa motriz
Full transcript