Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Programa de fortalecimiento de competencias en Lengua extranjera - PFDCLE

Plan de acción PFDCLE, Octubre 2012
by

Federico Vargas

on 27 September 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Programa de fortalecimiento de competencias en Lengua extranjera - PFDCLE

Objetivo Proyecto Estratégico:

Desarrollar competencias comunicativas en inglés a educadores y estudiantes del sector para favorecer la inserción del capital humano a la economía del conocimiento y al mercado laboral globalizado. Proyecto Estratégico:
Fortalecimiento del desarrollo de competencias
en lengua extranjera. one three two Acciones del PFDCLE Promover la enseñanza del Inglés con enfoques educativos innovadores Fortalecer a las licenciaturas de
idiomas para mejorar la formación de los maestros de inglés Orientar a las SE en la formulación e
implementación de proyectos regionales
de fortalecimiento de las lenguas extranjeras Impulsar el uso de las nuevas tecnologías en
la enseñanza-aprendizaje de las lenguas extranjeras RETO 1:
Aumentar la calidad en programas académicos diferentes a licenciaturas en idiomas que ofrecen cursos de lengua extranjera INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR Red Curriculum Lingua: 10 IES acreditadas en alta calidad acompañan 60 programas que incluyen inglés en su currículo.

Acompañamiento a todas las licenciaturas de idiomas del país en diagnóstico y plan de mejoramiento RETO 2:
Apoyar a docentes y estudiantes a través
de formación virtual ESTUDIANTES 120 Dinamizadores e-Learning en formación.
8000 licencias para formación virtual.
Convenio Fulbright-ICETEX: apoyo de 30 asistentes de lengua.
Convenio British Council: 30 asistentes de lengua
Convenio Alianza Francesa: Apoyo a proyectos de Fortalecimiento. RETO:
Fortalecer el direccionamiento estratégico de las SE SECRETARÍAS DE EDUCACIÓN
ESCUELAS NORMALES SUPERIORES Participación de las 94 SE certificadas en los encuentros regionales de sensibilización sobre las iniciativas de fortalecimiento en lenguas extranjeras

40 SE beneficiadas con “Direccionamiento Estratégico a Proyectos Regionales”

70 ENS participando del “Proyecto de Fortalecimiento al Componente de Inglés” RETO:
Aumentar el nivel de inglés y el uso de estrategias metodológicas innovadoras. Diseño e implementación de estrategias integrales de formación, presencial y virtual.

En total 3700 docentes participantes.

Formación y dotación con los programas “Bunny Bonita” y “ECO”

Acompañamiento para la implementación de la Jornada Extendida en inglés

En total 1200 docentes de primaria participantes DOCENTES DE INGLÉS EN SERVICIO RETO:
Mejorar el nivel de inglés y mantenerlo Diseño y pilotaje de planes de estudio modelo para los grados 9, 10 y 11
6000 licencias para cursos virtuales de inglés, distribuidas entre estudiantes de 10 y 11
Publicación de recursos pedagógicos centralizados en el edusitio “Inglés para todos” Uso de TIC para la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras Facilitar la comprensión de contenidos Facilitar el acceso a información Uso educativo de TIC
Como el conjunto de relaciones que se construyen en contextos educativos, donde las TIC se constituyen en un medio para ampliar el acervo cultural, el desarrollo de habilidades y competencias, y la construcción de ciudadanía.
Full transcript