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Vers l'égalité entre les filles et les garçons

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Floriane GUERIN

on 27 February 2017

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Transcript of Vers l'égalité entre les filles et les garçons

Contexte
Vers l'égalité entre les filles et les garçons
Contexte
Projet de l'académie de Nantes 2013 - 2017

Projet d'établissement

CESC

Socle commun de connaissances et de compétences
De quoi parle-t-on ?
- Sexe
- Genre
- Mixité
- Egalité
- Discriminations
- Stéréotypes
- Sexisme
Introduction
Buts:

- Développer une approche critique des représentations sociales
- Repérer ses propres représentations
- Définir les concepts liés à l'égalité
- Repérer les actions et méthodologies envisageables
- Repérer les ressources mobilisables
- Répertorier dans une perspective de mise en réseau
Formation des correspondant-e-s "égalité femmes - hommes" au sein de l'éducation nationale
Convention interministérielle pour l'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif 2013-2018
1. Acquérir et transmettre une culture de l'égalité entre les sexes

2. Renforcer l'éducation au respect mutuel et à l'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes

3. S'engager pour une plus grande mixité des filières de formation et à tous les niveaux d'étude
Les textes qui encadrent le rôle des correspondant-e-s égalité filles - garçons :


Les gros mots de l'égalité ...
Les stéréotypes, c'est pas moi
c'est les autres !
Devinette ...
Je suis un homme, je passe de longues heures à me maquiller et j'aime me donner en spectacle.

Qui suis-je ?
Extraits du film : "La domination masculine "
Patric Jean - 2009
Un certain nombre de
freins à l’égalité sont dus
à la persistance des
stéréotypes de sexe.
Combattre les stéréotypes
, c’est contribuer à ouvrir les champs des possibles pour les filles et les garçons dans les
choix d’orientation scolaire
, dans la vie professionnelle et dans la vie « tout court », vie sociale, affective et amoureuse.

C’est là une condition indispensable pour construire ensemble une culture de l’égalité entre les femmes et les hommes.
Les stéréotypes de sexe sont des représentations schématiques et globalisantes, des croyances largement partagées sur ce que sont et ne sont pas les filles et les garçons, les femmes et les hommes.

Par exemple, on dit souvent :
«Les femmes n’ont pas le sens de l’orientation», «Les hommes ne sont pas multitâches».

Les stéréotypes influencent nos perceptions et nos jugements sur autrui, ainsi que nos comportements et nos pratiques à leur égard.
L’état des connaissances scientifiques le prouve, il n’y a aucune raison biologique à ce que les garçons et les filles, les hommes et les femmes aient des identités, des comportements, des rôles et des activités prédéfinis dans la famille, le monde du travail et la
société en général.
Quand ça dérape ...
http://stop-violences-femmes.gouv.fr/
Extrait de film - le masculinisme
Que faire ?
Des conséquences dans l'éducation ...
Que faire ?
Repérer
Critiquer
http://www.inpes.sante.fr/30000/actus2009/027.asp
Au quotidien ...
Mise en place d'actions à destination des élèves ...
https://www.reseau-canope.fr/outils-egalite-filles-garcons.html


Pour conclure sur une note plus ... originale !
https://www.reseau-canope.fr/corpus/video/filles-et-garcons-25.html

http://www.haut-conseil-egalite.gouv.fr/IMG/pdf/hcefh_etude_02-2014-04-egater-2.pdf
Quelques chiffres clés des inégalités femmes-hommes dans les quartiers prioritaires
http://www.dailymotion.com/video/x3xz2hz

Exemple de réalisation : participation au concours " Buzzons contre le sexisme" 2016 avec la classe de 6e4
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