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CETIE-UVa

Presentación del CETIE-UVa

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Transcript of CETIE-UVa

Antecedentes Justificación Funciones 1.- Dar soporte y estímulo a las actividades de investigación.

2.- La cooperación del centro con la Facultad de Educación y Trabajo Social de Valladolid, la E.U. de Magisterio de Segovia, la E.U. de Magisterio de Palencia, y la E.U. de Educación de Soria, en la formación pedagógica del profesorado, y las actividades investigadoras que desarrollen.

3.- La investigación en educación sobre:
El desarrollo de la función docente
Los fenómenos y problemas de la enseñanza y el aprendizaje
La actualización de las metodologías didácticas
Los enfoques didácticos de las diferentes áreas de conocimiento
Los procesos de evaluación
Fomento de nuevas líneas de investigación emergentes

4.- La actualización de conocimientos, metodologías y tecnologías orientados a la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

5.- Propuesta, desarrollo y ejecución de convenios de colaboración con sectores sociales, organismos y entidades, tanto públicos como privados, que tengan a su cargo competencias en el ámbito educativo.


El CETIE-UVa surge como evolución natural del Instituto de Ciencias de la Educación (I.I.C.E.)

Cambio de normativa obliga a la transformación


Por ello:
resulta necesario contar con un centro que brinde apoyo académico, investigador y de gestión, así como humano. Gran potencial humano y de investigación de los cuatro centros

No existe una estructura de investigación que catalice la investigación propia y transdisciplinar en Educación.

La sociedad actual demanda cambios educativos constantes a los que sólo se puede dar respuesta desde la trans-disciplinariedad 6.- El desarrollo y seguimiento de investigaciones y evaluaciones auspiciadas por el Centro.

7.- El análisis de la situación educativa en sus diferentes niveles y fases en el ámbito universitario y no universitario.

8.- La contribución con sus estudios e investigaciones para la planificación, innovación, desarrollo y evaluación de la educación.

9.- La asistencia y orientación técnica a los responsables implicados en el proceso educativo, tanto a nivel universitario como en los demás niveles, cuando le fuera reclamado.

10.- El asesoramiento, en lo que le fuera solicitado a los diferentes organismos y comisiones de la Universidad de Valladolid en los procesos de evaluación relacionados con la docencia.

11.- Apoyar, promover y consolidar convenios de intercambio académico con centros e instituciones nacionales e internacionales de reconocido prestigio, tanto públicos como privados, en el campo de la educación.

12.- Apoyar, promover y consolidar puentes académicos y científicos con centros e instituciones nacionales e internacionales, tanto públicos como privados, de reconocido prestigio investigador en el campo de la educación, que contribuyan al desarrollo de investigaciones en educación de calidad. Programa de Actividades Sede del CETIE-UVa Estructura del CETIE-UVa Personas Sesiones de discusión CETIE-UVa

Ciclo de ponencias CETIE-UVa

Organización Congreso Bianual en investigación transdisciplinar en Educación

Creación, dinamización y diseminación del “International Journal on Transdisciplinary Research in Education".

Puesta en funcionamiento de plataforma on-line del CETIE-UVa
www.cetie.uva.es Albergará espacio aglutinador de noticias de investigación

Albergará espacio destinado a la creación de un repositorio/base de datos de investigadores e investigaciones Educativas

Albergará software de gestión y publicación de la revista “International Journal on Transdisciplinary Research in Education”.

Ofrecerá un espacio a sus miembros para poder gestionar y albergar cualquier reunión científica, encuentro o congreso que se organice.

Contará con un canal de televisión on-line que permitirá retransmitir en tiempo real los eventos auspiciados por el centro.

Ofrecerá de manera individualizada espacios para la gestión e implementación de los cursos de formación que impartan sus miembros. La sede del CETIE-UVa se establecerá en la Facultad de Educación y Trabajo Social de la Universidad de Valladolid, en la que se integrarán asimismo sus servicios administrativos y la Biblioteca del desaparecido Instituto de Ciencias de la Educación (I.I.C.E.)

Aula 112 1.ALONSO DÍAZ, ROSA MARÍA
2.ANGUITA MARTÍNEZ, ROCÍO
3.APARICIO GERVÁS, JESÚS M.
4.ARIAS GONZÁLEZ, VÍCTOR B.
5.ARIAS MARTÍNEZ, BENITO
6.ARRIBAS ESTEBARANZ, JOSÉ MARÍA
7.ARRIBAS CUBERO, HIGINIO
8.BARBA MARTIN, JOSÉ JUÁN
9.BORONAT MUNDINA, JULIA
10.CASTAÑO POMBO, NIEVES
11.CASTAÑÓN RODRÍGUEZ, ROSARIO
12.CASTRO PRIETO, PALOMA
13.CUERVO VÁZQUEZ, ANA MARÍA ELISABETH.
14.FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, EDUARDO
15.FERRER FORÉS, MARÍA ÁNGELES
16.FONTAL MERILLAS, OLAIA
17.GARCÍA MONGE, ALFONSO
18.GARCÍA SASTRE, SARA
19.GARRIDO GONZÁLEZ, JOSÉ ÁNGEL
20.GIL VERONA, JOSÉ ANTONIO


Ejes transversales de actuación:

Eje I: Formación.
Eje II: Consultoría y asistencia Técnica. Evaluación Educativa.
Eje III: Redes de Colaboración.
Eje IV: Líneas de Investigación.
Eje V: Publicaciones.
Presentación 12/05/2010 Iván M. Jorrín-Abellán 21.GÓMEZ SÁNCHEZ, LAURA ELISABET
22.GUTIÉRREZ MARTÍN, ALFONSO
23.IGLESIA GUTIÉRREZ, MYRIAM DE LA
24.JORRÍN ABELLÁN, IVÁN M.
25.LARENA FERNÁNDEZ, ROSA
26.LÓPEZ PASTOR, VICTOR MANUEL
27.LUENGO RODRÍGUEZ, TOMASA
28.MONJAS AGUADO, ROBERTO
29.MORIYÓN MOJICA, CARLOS
30.OLIVAR PARRA, JOSÉ SIXTO
31.PALACIOS SANZ, JOSÉ IGNACIO
32.PALAZUELO MARTÍNEZ, MARÍA MARCELA
33.RODRÍGUEZ NAVARRO, HENAR
34.RUBIA AVI, BARTOLOMÉ
35.RUBIA AVI, MARIANO
36.RUÍZ RÉQUIES, INÉS
37.RUÍZ RUÍZ, ELENA
38.SABADELL GONZÁLEZ, MONTSERRAT
39.SÁEZ BREZMES, MARÍA JOSÉ
40.SÁNCHEZ MIRÓN, BEATRIZ
41.TORREGO EGIDO, LUIS
42.URCHEGUI BOCOS, PEDRO
43.VILLAGRÁ SOBRINO, SARA L. Propuesta de Acciones Inmediatas Inicio ciclo de ponencias CETIE-UVa
Generación base de datos Investigadores/as e Investigaciones en curso
Inicio del trabajo en los ejes de actuación
Inicio organización congreso bianual
Capatación de recursos
Inicio trámites proyecto investigación

-Sept-Oct 2010 proyectos Junta de Castilla y León
-Ener-Feb 2010 proyectos CICYT
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