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Etapas para la elaboración de un modelo educativo

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by

Erik Espinosa

on 20 September 2014

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Transcript of Etapas para la elaboración de un modelo educativo

¿QUÉ ES UN MODELO EDUCATIVO?
Dependen de la idea que se tenga de:
Para diseñar un modelo educativo ...
Proceso de cambio
PASOS PARA DISEÑAR LOS PRINCIPIOS DE UN MODELO EDUCATIVO
Un modelo educativo consiste en una recopilación de distintas teorías y enfoques pedagógicos, que guían a los docentes en la elaboración de los programas de estudios y en la estructuración del proceso de enseñanza/aprendizaje. A través de él se diseñan las partes y los elementos de un programa de estudios.

Los modelos varían de acuerdo al periodo histórico, ya que su vigencia y utilidad depende del contexto social.
Se debe conocer cuál es la perspectiva que se va a seguir.
Es necesario conocer cómo es la situación en la real, cómo se organiza la educación.
Conocer cómo se dan las buenas prácticas y qué es lo que todos perciben.
Es importante revisar profundamente el nuevo concepto educativo antes de lanzarlo.
Los involucrados deben dar sus opiniones al final nuevamente.
Apoyarse en algún grupo externo que colabore en el diseño concreto

Educación
Aprendizaje
Enseñanza
Alumno
Docente


El modelo brinda la unidad e identidad de todo el sistema, y se constituye en una guía para los planeadores, directivos, maestros y alumnos.

Se debe definir el tipo de hombre que será formado en el modelo educativo, los conocimientos, valores, hábitos, actitudes y aptitudes con que será enriquecido.

También es necesario incorporar la cultura, que se refleja a través de valores compartidos socialmente

La misión de las escuelas es formar al hombre en todas sus potencialidades individuales y sociales, después se formará para la vida cultural y la función productiva del trabajo

Resumidamente, se puede decir que los pasos para diseñar un modelo educativo son básicamente 4 cuatro:

Diseñar los ejes
Plantear la matriz
Enlistar los principios del modelo de la matriz
Diseñar el sistema de acuerdo a sus dimensiones (Humana, conceptual y física), componentes (Filosofía, Académico y Organizacional) y conforme a los procesos (Educativo, Administrativo, Calidad y Planeación)

La educación tiene una gran cantidad de elementos, todos estos elementos y sus relaciones de operación en el proceso educativo lo hacen más complejo, porque éste debe ser integral como condición indispensable.

La fundación del Modelo Educativo es su ejecución, operación y constante retroalimentación, a partir de los resultados que su aplicación arroje en contraste con sus objetivos y fines.


L.E.F. Erik Espinosa
Etapas para la elaboración de un modelo educativo
Objetivos del modelo educativo
ÁREA HUMANA
• Desarrollo conocimiento y habilidades.
• Desarrollo de capacidades.
• Generación de actitudes positivas y éticas.
• Desarrollo individual.
• Promoción de solidaridad y responsabilidad social.

ÁREA EDUCATIVA
• Pertinencia en los conocimientos.
• Métodos apropiados de enseñanza.
• Promoción de desarrollo científico y tecnológico.
• Claros criterios éticos.
• Visión integradora y adaptación cultural.
• Capacitación docente permanente.
• Evaluación Curricular.

ÁREA ADMINISTRATIVA
• Organización de respaldo.
• Estrategias adecuadas de participación.
• Políticas adecuadas en todas las áreas institucionales.
• Mayor y mejor aplicación de recursos.
• Planeación, seguimiento y evaluación constante.
• Capacitación administrativa.
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