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Ejemplo a seguir:

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Marta Hodar Saez

on 16 December 2016

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Transcript of Ejemplo a seguir:

Ejemplo a seguir:
Finlandia
✳✱*
Semejanza con las fábricas
*Ambos tratan de que colaboremos los unos con los otros, trabajo en equipo, pero solo en apariencia, luego hacen competir a los alumnos/ trabajadores por una recompensa (notas mas alta o ascensos en las fábricas) y son comparados los unos con los otros para que compitan mas entre ellos.

*Posiciones de poder jefe>trabajador, igual que profesor>alumnos.

*Horario limitado con sanción en caso de llegar tarde.

* En ambos es mas importante el resultado (los exámenes) que el proceso (una vez saques buena nota, te olvidas de lo que has "estudiado")

Semejanza con las normas de la cárcel
Normas del centro para cambiarlas
Opinión personal
Con mis maestros he aprendido mucho; con mis colegas, más; con mis alumnos todavía más.

Proverbio hindú
Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.

Albert Einstein
¿Cómo es que, siendo tan inteligentes los niños, son tan estúpidos la mayor parte de los hombres? Debe ser fruto de la educación.

Alejandro Dumas
En nuestra opinión, la educación es algo muy importante como para tomárselo a tal rigidez o quitarle importancia como algunos hacen.
El sistema educativo actual es fatal y no permite progresar hacia una mejora de la calidad educativa, como ponen en evidencia los pobres resultados obtenidos ademas de solo dar preocupaciones y quitarnos felicidad.
Los gobiernos se empeñan demasiado en la educación y aprendizaje de una materia a la perfección dejando de lado cosas tan importantes como valores, sentido crítico y la participación.
Pensamos que lo ideal serían hacer ejercicio en clase, con ayuda del profesor, o también un horario de mañana y tarde, lo cual nos quitaría mas horas.

No poder entrar en una clase por el hecho de llegar tarde.
Prohibir el paso por determinadas partes del centro en el recreo.
El no poder estar sentado en el suelo de los pasillos.
Prohibición de accesorios que tapen la cabeza.
Prohibición consumo de comida y bebida en clase.
Prohibición del uso del teléfono en clase.
En 1978 la enseñanza se volvió un derecho constitucional en España. "Todos tienen el derecho a la educación. Se reconoce la libertad de enseñanza.'' Es lo que aparece escrito exactamente. Tiene obligatoriedad de educación primaria a educación secundaria y (supuestamente) con derecho a elegir una educación laica o religiosa. Pero ¿es eso eficaz? Y no solo eso ¿Como afecta emocionalmente esto a los alumnos?

*Equipo encargado de regular las normas y orden dentro del establecimiento, y si estas son incumplidas, castigo.
*Todo el recinto esta amurallado para impedir que los que atienden a el escapen por asi decirlo
*Patio solo disponible ciertas horas del día.
*La educación, de la manera que esta impartida, solo hace que en vez de querer aprender,quieras salir ahi, quieras libertad

Finlandia tiene altos resultados académicos y esta en puestos muy altos en los informes Pisa sobre educación, pero ¿Por qué?
* Los docentes son valorados y respetados. Magisterio necesita esfuerzo y dedicación y por tanto si eres profesor es por vocación.
* Educación pública, gratuita, de los 7 a los 16 años. El material escolar también es gratuito.
* Educación personalizada para las necesidades de los alumnos. Cada alumno es tratado como el ser individual que es.
* No al competir y a las notas. Los calificativos no se dan hasta los 11 años y son descriptivos y no numéricos.
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