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W. A. Mozart y su Concierto para Arpa y Flauta.

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on 27 January 2014

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Transcript of W. A. Mozart y su Concierto para Arpa y Flauta.


El concierto para arpa y flauta de Wolfang Amadeus Mozart en Do Mayor fue escrito en 1778, siendo un encargo del Duque de Guines.
ÍNDICE
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Analizar la obra formal y estilísticamente.
Indagar sobre las influencias que inspiraron a Mozart para crear su propio lenguaje.
Introducirnos en el mundo de la flauta de dicho compositor.
METODOLOGÍA
INVESTIGACIÓN ANALÍTICA:

Análisis de conceptos:
Descripción de teorías, definiciones, hechos...
Análisis histórico:
Inquirir sobre qué sucesos tienen relevancia en el tema que nos ocupa.
DESARROLLO
Clasicismo (1750 - 1825): Corriente estética e intelectual que tuvo su apogeo en los siglos XVII y XVIII.
Vuelta hacia las formas griegas y romanas en todas lar artes.
Defensa del triunfo del pensamiento racionalista. Ilustración.
DESARROLLO
CLASICISMO MUSICAL:
Composiciones objetivas, ideal de belleza mediante el equilibrio formal.
Línea melódica de carácter predominante.
Estilo alegre y brillante.
Frases bitemáticas y cuadradas.
Ritmo regular.
Armonía poco compleja y consonante.
DESARROLLO
W. A. Mozart y su Concierto para Arpa y Flauta K. 299
INTRODUCCIÓN
OTRAS CARACTERÍSTICAS IMPORTANTES:
Mayor perfeccionamiento de la orquesta, adquisición de nuevos timbres y matices.
Supremacía de la música instrumental.
Nacimiento de las formas Sonata, Sinfonía y Concierto.
Democratización de la música.

BIOGRAFÍA

W. A. Mozart (1756 - 1791)
Nació en Salzburgo en 1756
Compositor y pianista austriaco, considerado uno de los músicos más influyentes y destacados de la historia. Maestro del Clasicismo.
Abarca todos los generos musicales de su época con más de 600 creaciones, en su mayoría reconocidas como obras maestras.
Catálogo para flauta travesera:
1764.6 Sonatas para clavecín y flauta K..10 a 15.
1777. Cuarteto en re Mayor K. 285.
1778. Cuarteto en sol mayor K. 285 a.
1778. Cuarteto en do Mayor K. 285 b.
1778. Concierto en sol Mayor K. 313.
1778. Concierto en re Mayor K. 314.
1778. Andante en do Mayor K. 315.
1778. Sinfonía concertante mi bemol Mayor K. 297 b.
1778. Concierto para flauta y arpa en do Mayor K. 299.
1787. Cuarteto en la mayor K. 298.
¿ODIABA MOZART LA FLAUTA TRAVESERA REALMENTE?
"Aquí no tengo ni una hora de tranquilidad. Sólo puedo escribir por la noche, y por ello no puedo levantarme temprano. Además no siempre se está en un estado propicio para el trabajo. Naturalmente, sería capaz de garabatear muy deprisa en cualquier momento; pero aquí se trata de una obra que debe hacerse un camino
en el mundo, y doy mucha importancia a no avergonzarme de ella, puesto que estará bajo mi nombre. Además, ya lo sabe, en cuanto tengo que escribir sin parar para el mismo instrumento (que no soporto), me vuelvo completamente anquilosado." [14 de febrero de 1778]
INFLUENCIAS
J. S Bach: Contrapunto.
Orquesta de Manheim: Color de una orquesta más enriquecida y dinámicas.
Haydn: Estilo clásico.
Haendel: Oratorios
Viaje a Italia: Obertura italiana y ópera bufa
OBJETIVOS GENERALES
Indagar en el trasfondo de la época clásica y sus influencias en la música.
Demostrar que la extendida idea de que Mozart odiaba la flauta no se cimenta en una base sólida.
ANÁLISIS DEL CONCIERTO
Perteneciente al clasicismo.
Concierto doble, aunque también puede considerarse
sinfonía concertante
.
Sigue una estructura típica del Concierto Clásico: Allegro - Andantino - Rondó.
Armonía eminentemente consonante, pasando siempre por tonalidades vecinas (Sol Mayor, Fa Mayor, Re menor, La menor...).
Ritmo regular.
Frases cuadradas y bien delimitadas.
ANÁLISIS DEL CONCIERTO
ESQUEMA FORMAL DE LOS TRES MOVIMIENTOS:
1er Tiempo: Allegro: Forma Sonata:
Introducción orquestal - Exposición (Tema A - Puente modulante - Tema B - CODA - Coda Reexpositiva) - Desarrollo (Tres episodios) - Reexposición (Tema A - Puente modulante - Tema B - CODA - Cadencia - Coda Reexpositiva)
2nd Tiempo: Andantino: Estructura bitemática:
Introducción orquestal - A - B - A' - B'' - Cadencia - A''
3er Tiempo: Rondó: Rondó Sonata:
A - B - A' - C - A'' - B' - A'''


CONCLUSIONES
La maestría de W. A. Mozart estaba presente en cualquier género musical que abordara.
Las características de la obra analizada coinciden con las características generales y musicales de la época clásica.
Posiblemente las palabras de Mozart hayan sido malinterpretadas y la flauta travesera no fuera un instrumento detestado por Mozart.
Esta obra va más allá del Concierto, es una Sinfonía Concertante.
Autora: Ana Hernández Giménez
BIBLIOGRAFÍA
Clasicismo, http://paulaab.blogspot.com.es/2008/08/clasicismo.html
Música: Clasicismo, http://clasia.blogspot.com.es/
Sinfonía Concertante, Wikipedia.
Blog Clásico, http://www.blogclasico.com/2008/10/los-conciertos-de-mozart-analisis.html
El Clasicismo, http://www.monografias.com/trabajos10/clasic/clasic.shtml
Características de la Música de Mozart, http://www.pianored.com/mozartmus.html
Apuntes de Historia de la Música, 1º de Enseñanzas Superiores.
Apuntes de Análisis Musical, 6º de Enseñanzas Profesionales.
Apuntes de Análisis Musical, 1º de Enseñanzas Superiores.
OBJETIVOS
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METODOLOGÍA
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6
DESARROLLO
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BIOGRAFÍA
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INFLUENCIAS
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ANÁLISIS
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CONCLUSIONES
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BIBLIOGRAFÍA
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