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Constructivismo

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by

Kamila Ortiz

on 27 February 2016

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Transcript of Constructivismo

1896
1915
1970
1724
1918
Constructivismo
KANT
JEAN PIAGET
VYGOTSKY
Considera el aprendizaje no como una actividad individual, sino más bien social
Jerome Bruner
psicólogo estadounidense que hizo importantes contribuciones a la psicología cognitiva y a las teorías del aprendizaje dentro del campo de la psicología educativa.
Establece el Aprendizaje por Descubrimiento
en donde la construcción del conocimiento se realiza mediante la inmersión del estudiante, en situaciones de aprendizaje problemática, la finalidad de esta es que el estudiante aprenda descubriendo.
DAVID AUSUBEL
Teórico norteamericano, David Ausubel Propone el
aprendizaje significativo
, el tipo de aprendizaje en que un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso
psicólogo suizo que comenzó a estudiar el desarrollo humano en los años veinte del Siglo XX en psicología del desarrollo (con su "epistemología genética" es decir, el estudio de los orígenes psicológicos de la teoría del conocimiento individual).
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