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3.형제관계와 아버지의 역할이 아동의 성장과 발달에 미치는 영향

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by

민형 김

on 25 November 2013

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Transcript of 3.형제관계와 아버지의 역할이 아동의 성장과 발달에 미치는 영향

3. 과거와 현대의 아버지의 양육 형태 비교
3.형제관계와 아버지의 역할이 아동의 성장과 발달에 미치는 영향
(과거와 현대의 아버지의 양육 형태 비교)

(1)아버지 역할의 중요성
2. 아버지의 역할과 아동발달
. 아버지의 역할과 아동발달

전통적인 관점에서의 아버지 역할은 자녀의 양육에 직접적으로 참여하지 않고 어머니가 자녀를 돌볼 수 있도록 경제적으로 가족을 부양하면서 가족을 대표하며 권위와 존경의 모델이자 상징적인 존재로 여겨진다. 아버지는 가족과 외부세계를 교류하면서 가족이 속한 사회의 문화와 규범을 가족에게 전달한다.
또한 아버지는 가족 속에서 권위자이며 객관적인 판단을 내리는 사람이므로 가족의 중요한 의사결정자이기도 하다. 그러나 최근 들어서 아버지가 아동발달에 미치는 영향에 관해 관심이 놓아지고 있다.


(2)아버지 역할과 아동 발달의 관계

④ 협동적 부모 역할
자녀 양육에 있어서 협동적 부모 역할의 수행은 간접적으로 영향을 발휘하기도 한다. 가정 내에서 자녀의 발달에 미치는 아버지의 영향은 직접적으로만 영향을 미치는 것이 아니고 가족 체계 전체에 영향을 미치기 때문이다.
어머니가 아버지로부터 정서적으로 지원받는다는 느낌을 갖게 되면 자녀들에게 훨씬 더 인내심을 보일 수 있으며, 융통성을 발휘하고, 애정 있는 표현을 하는 어머니가 된다. 부부가 자녀 양육에 대한 가치가 다르거나 상호 부조화를 형성하는 경우, 그리고 온정적이지 않은 관계일 경우에는 자녀의 발달에 부정적인 영향을 미치게 되는 것이다.
1.형제 관계와 아동 발달
1)형제 관계와 가족의 변화

형제 관계는 대인관계 중에서 가장 오래 지속되는 관계이며, 부모-자녀 관계와는 달리 상호적이며 평등한 관계이다. 형제 관계에서는 상호작용을 통해 서로 모방하려는 경향이 강하게 나타나며, 특히 동생이 형을 모방하는 정도가 더욱 심하다. 동생에게 있어 손위 형제와의 상호작용은 지적,사회적으로 자극적이다.
형제 간의 경쟁 행동은 이성의 형제든 동성의 형제든 상당히 보편적으로 나타나는 현상이며 나이 차이가 적을수록 심한 편이다. 동생이 태어나면서 형의 입지가 그전보다 좁아지면서 부모의 관심을 끌기 위해 경쟁을 한다.
213210003 김민지
213210004 김민형
213210005 김성미
213210025 이혜진
213210039 한윤혜


2)형제 관계와 부모 양육 방식

부모의 양육 방식
과 아동의 성격에 따라
형제 관계
는 서로 돕는
상호적인 관계
가 되기도 하고
경쟁적인 관계
가 되기도 하는데 경쟁이 지나치게 되면 부정적인 결과를 가져올 수도 있다.
따라서 과도한 경쟁을 줄이기 위해 서
부모의 노력
이 필요하다.첫아이에게 동생이 태어나면 사용하게 될 침대, 장난감, 젖병, 기저귀 등을 보여주고 함께 물건을 정리하거나 방을 정리하게 함으로써 변화를 느낄 수 있도록
배려
해 줄 수 있다.
동생이 태어난 다음에 일어날 수 있는 일에 대해 자녀와 함께 이야기를 하고
규칙
을 정함으로써
불안감
을 덜어 줄 수 있다.
동생이 태어난 후에도 일정한 시간을 정해놓고 첫아이와 함께 둘만의 시간을 가지는 것이 필요하다.
첫아이가 동생에 대한
욕구나 감정
을 솔직하게 이야기할 수 있는 기회를 제공하며, 자녀 양육에 대한
의사결정 과정
에 참여할 수 있는 기회를 제공해 주어야 한다.
3) 형제자매관계의 발달과 역할

형제자매들의 관계는 매우 친밀하면서 동시에 갈등적이기 때문에 모순적이다.
아동들이 학교생활 등으로 형제자매들과 지내는 시간이 줄어들면서 형제자매들은 이제 덜 자주 다투게 되고 동시에 관계도 중립적으로 되는 경향이 생긴다.
그러나 사춘기 이후 아동들은 친구관계와 이성관계에 몰두하면서도 형제자매를 중요한 관계로서 인식하고 지지를 받을 수 있는 밀접한 관계로 지각한다.





①애착대상으로서의 형제자매

영아들을 대상으로 한 실험에서 함께 방에 있던 부모가 떠날 때 영아들은 두려워하는 반응을 보였으며, 낯선 사람이 들어왔을 때는 경계하는 반응을 나타냈다. 이들 영아들은 특히 낯선 사람이 나타났을 때 위의 형제자매에게 접근하는 반응을 보였으며, 4세된 형제자매는 영아인 동생을 감싸거나 돌보는 반응과 같은 행동을 나타냈다.
② 교사로서의 형제자매

어린 동생들에게 위의 형제들은 아동기 내내 중요한 모델이 되고 개인교사 같은 역할을 하고, 동시에 동생은 위의 형제를 따르고 추양하는 경향을 보인다.
동생들이 문제에 부딪쳤을 때 또래친구들보다 아동을 지도해 줄 수 있는 위의 형제로부터 더 많은 것을 배울 수 있다. 그 이유로는
-나이 든 형제는 자신들이 가르쳐야 할 사람이 자기 동생이라 했을 때 더 책임감을 느낀다.
-나이 든 형제가 또래보다 구체적인 지시와 격려를 제공한다.
-어린 동생들은 위의 형제들의 지도를 더 추구하는 경향이 있다.
③사회적 유능감에 대한 형제자매의 영향

동생들은 일반적으로 맏이보다 더 인기가 있는 경향이 있다.
이것은 아마도 맏이가 동생들을 통제하기 위하여 사용해 왔던 강압적인 방법을 또래관계에서도 적용함으로써 또래집단에서 지위나 인기도에 영향을 미치는 것으로 이해된다.
또 다른 이유는 동생들이 위의 형제와 힘이 있는 형제에게 양보하고 협상하는 것을 일찍부터 배워서, 또래와의 상호작용에서도 협조적이고 타협적인 상호관계 기술을 활용하기 때문으로 해석된다.

4) 외둥이

일반적으로 알고 있는 것과는 다르게 외둥이들이 자아존중감과 성취동기가 비교적 높으며, 형제자매가 있는 아동들보다 더 순종적이고 지적으로 약간 더 유능하며 또래들과 좋은 관계를 이루는 경향이 높은 것으로 나타난다.
외둥이들이 주로 부모와 상호작용을 하기 때문에 형제자매들과의 관계에서 보다 더 높은 수준의 상호작용과 직접적인 성취훈련을 받았다.
현대사회에서의 아버지 역할은 어느 특정한 역할로 표현하기 어려울 만큼 다양함이 요구된다.
특히 취업, 이혼과 같은 가족 구조상의 변화로 인하여 아버지의 양육 참여가 강조되고 있는 상황에서 가정 내의 아버지 역할에 대한 관심은 점점 높아지고 있고, 또한 아버지의 역할이 충고자나 조언자보다는 좀 더 적극적 의미의 양육자의 역할을 요구한다.
①신체 발달

신생아와 아버지의 지속적인 상호작용은 신생아의 새로운 환경 적응에 중요한 역할을 한다. 어머니는 장난감 놀이, 까꿍놀이 또는 언어를 사용하는 놀이를 주로 하는 데 반해 아버지는 영아를 거꾸로 들거나 또는 무등 태우기, 고네고네 등의 신체적 놀이를 주로 한다.
아버지와의 상호 작용 과정에서 유아를 더 많이 움직여주면 유아가 자신의 몸을 즐겁게 탐색 할 수 있게 도와주고 이로 인하여 유아들의 신체발달 및 감각운동이 더욱 활발해진다. 아동이 성장할수록 아비지라는 존재는 남성 그 자체 또는 남성과 여성의 차이를 탐색할 수 있는 기회가 된다.
② 인지 및 언어 발달

아버지가 다정하고 자녀를 격려해 주며 잘 도와주는 경우 자녀의 인지 발달이 높다.
민주적이면서 친숙한 양육 태도를 보이는 아버지를 둔 경우 학업 성취와 관련된 성취동기가 높아졌으며, 제한적인 양육 태도를 보이는 경우에는 성취동기가 저하되었다. 온정적이고 수용적인 양육 태도인 아버지를 둔 경우의 자녀는 더 명철하고 창조적이며 융통성과 상상력이 풍부 해진다.

-정서발달
아버지가 권위 있는 양육 태도일 경우, 과잉 행동이나 공격적인 행동을 나타내는 자녀들이 적으며 분노나 우울과 같은 성격적 결함이 있는 자녀들의 수가 적다. 또한 아버지가 영아의 반응에 민감하고 반응적일 경우 영아는 자기 주변에 있는 것들을 탐색할 때 불안감을 느끼지 않으며, 흥미를 가지고 활발하게 탐색하게 된다. 대부분의 아버지들은 적극적으로 영아와 놀이에 참여하는 시간을 많이 보내며 자녀가 어려움에 부딪쳤을 때 즉각 도와주지 않기 때문에 아동의 적응력과 문제해결 능력을 키우는 데 도움이 된다.
아버지가 애정을 가지고 영아의 행동에 민감하게 반응하게 되면 영아들은 아버지와도 안정적인 애착 관계를 형성한다. 안정애착을 형성한 영아의 아버지는 불안정애착을 형성한 영아의 아버지보다 성격이 명랑하고 사교적인 것으로 나타났다.

과거 아버지 교육

① 성 역할 학습, 사회성 발달, 인지 발달 등 제 영역에서 어머니보다 더 결정적인 역할을 하셨다.
②과거아버지는 가족체계 내에서의 사회적 대표자, 사회체계 내에서의 가족의 대표자로서 모범이 되는 행동과 가치관을 선보이는 도구적 역할을 하고 가정의 중요한 일들에 대해 의사결정이나 판단을 내리며 아동의 장래를 위해 훈육과 교육을 담당하였다.
③또한 그들 자녀가 능력 있고 독립된 사회의 일원이 될 수 있도록 지원하며, 좋은 성 역할 모델이 되었다.
현대 아버지 교육
①현대의 사회구조가 핵가족화, 산업화, 도시화되면서부터 아버지는 자녀교육의 일선에서 물러서는 경향이 생겼다.
②아버지가 해외출장, 장기출장, 유학 등으로 가정을 비우는 사례가 많아짐에 따라 가정교육을 어머니에게만 일임하게 되기 때문에 이것이 아동의 인성형성에 결여를 주는 요인이 되기도 한다.
③현대가정은 가족의 크기가 점차 소형화되고 있어 유아기에는 가족 내 부모 외에 다른 성인과의 상호작용의 기회가 크게 줄어 아동의 사회화에 미치는 영향도 크다.
④점차 증가하는 청소년들의 정서 장애현상이나 비행문제들의 주요원인이 아버지의 역할부재와 유관하다는 것도 보고되고 있으며, 자녀의 양육 및 사회화를 성공적으로 이루기 위해서는 아버지의 적극적인 역할 수행이 필요하다고 주장하는 학자들도 많다.
Thank you ! ♥

③ 사회성 및 정서발달

-사회성
아버지가 양육에 긍정적으로 참여한 경우에는 자녀들이 자아존중감도 더 높고 대인관계 능력도 있다. 다른 사람의 욕구나 권리를 배려하는 것은 성인이든 아동이든 모두에게 필요한 가치이다. 도덕적으로 민감한 태도와 행동은 아버지와 긍정적인 관계를 맺은 아동들에게서 더 많이 나타난다.
딸의 성역할 관념도 아버지의 성관념에 따라 많이 좌우가 된다. 딸에 대해 남성 중심의 가치관관을 갖고 한 개인으로서의 가치보다는 여성으로서의 성적인 가치를 강조하면서 여성성을 장려할 경우에는 딸도 전통적인 성역할 관념을 갖기 쉽다. 자녀의 장래를 위해 올바르게 지도할 수 있는 방향과 지혜를 가지고 어머니가 할 수 없는 영역의 일을 도울 수 있어야 한다.
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