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Cibersociedad, cibercomunidades y cambios de conducta

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by

darcy fernandez

on 17 October 2014

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Transcript of Cibersociedad, cibercomunidades y cambios de conducta

1

ACCIÓN
: Evaluar en que elementos esta unidad curricular se relaciona con el tema de tesis del maestrante y mencionar cuáles son las expectativas, para la explotación de los contenidos.

En esta acción debe presentar su participación en el
foro
, publicado en la plataforma, siempre sustentada por sus mismas bases teóricas del trabajo de investigación o nuevas incorporadas por investigaciones, el texto se sugiere no exceda tres párrafos.
Entrega 25/Oct

Para refrescar conocimientos: veamos este vídeo sobre “La Sociedad del Conocimiento” para evaluar su contenido desde la perspectiva del momento actual de cada uno de los maestrantes.
ACCIÓN
: ¿Cómo ven a la sociedad virtual?
Reflexión personal
Transformación
Cambio
La realidad colombiana
Visualizar el vídeo de Castell
ACCIÓN: Hacer una relaciones de los conceptos: Cibercultura, Cibermedio y Cambio de Conducta.
Objetivos y Contenidos
4 De los contenidos
ACCIÓN:


Realizar una indagación de los temas de los contenidos antes mencionados que serán presentadas en preguntas a cada uno de los temas (una pregunta por cada tema), y luego sustentarla con autores o corrientes de pensamientos.
SUBIR TAREA, en plataforma

Ejemplo:

De la Unidad III, tema 2 pregunta:
¿Qué significa visibilidad o presencia en la red?

Luego su opinión y respuesta
Según • J. Alberto Silva Machado Una cita:
TIC y Movimientos Sociales
La posibilidad de comunicación rápida, barata, y de gran alcance, hace de la Internet el principal instrumento de articulación y comunicación de las organizaciones de la sociedad civil, movimientos sociales y grupos de ciudadanos. Podríamos hablar aquí de la telefonía móvil, de la radio, etc. Pero vamos concentrarnos en la Internet, que incluso es para dónde convergen las otras formas de comunicación.

Recuperado de internet en fecha xxxx http://www.forum-global.de/jm/art04-05/movimientos_sociales.htm

Lo más importantes son sus preguntas y sus opiniones, la cita sustenta académicamente su participación. Por favor respete las normas APA vigentes.
Entrega avance 15 /Nov encuentro presencial. Entrega final 22/Nov

5. Diseña una red social, donde converja el grupo social de su preferencia.
Es necesario describir los espacios de interacción y la sustentación teoría del mismo
La orientación a esta actividad es dejar libre a su creatividad, como cuando se creó Facebook, twitter, o cualquier otra red, su naturaliza es socializar y dar cumplimiento al objetivo general de la asignatura: “Analizar las formas sociales y culturales que se constituyen en y a partir del uso de Internet, desde una perspectiva integral, compleja e interdisciplinaria”

Entrega de la Red social
En una Tarea de la Plataforma que contenga:

Nombre de la Red
Sustentación
Descripción de la Red, en mapa de contenido e interactividad.

Meta su
propia Red Social
Cibersociedad, cibercomunidades y cambios de conducta
BITÁCORA DE ACCIÓN
DE LA UNIDAD CURRICULAR

Leer el contenido del programa.
Publicado en la plataforma.
OBJETIVO GENERAL
de la unidad curricular:

Analizar las formas sociales y culturales que se constituyen en y a partir del uso de Internet, desde una perspectiva integral, compleja e interdisciplinaria.

2
3
ACCIÓN:
Para valorar su intervención sobre las categorías sugeridas se abrirá un
foro
en la plataforma que permitirá denotar los puntos de vista de los compañeros maestrantes, además debe participar en los comentarios de sus compañeros, recuerde que el nivel de participación es evaluado: desde lo académico es su oportuna opinión, más la sustentación que puede ser reforzada con un hipervínculo de un artículo, vídeo, conferencia o cualquier corriente de pensamiento debidamente citada o referenciada en la participación.
Entrega 1/Nov

UNIDAD I: IDENTIDAD Y CULTURA EN LA CIBERSOCIEDAD.


UNIDAD II: CIBERCOMUNIDADES.




UNIDAD III: LA CIBERCIUDADANÍA: NUEVAS FORMAS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL.


Objetivo Especifico
Interpretar las concepciones de identidad y cultura que han surgido gracias a la comunicación mediada por computadora
Tema 1:
La cibersociedad: tiempo y espacio en ambientes virtuales
Tema 2:
Identidad en línea.
Tema 3:
Cibercultura y ciberculturas.
Objetivo Especifico
Determinar la naturaleza de las relaciones sociales e individuales en la red y su incidencia en la conformación de las comunidades virtuales
Tema 1: Sociabilidad e interacción social e individual en la red.
Tema 2: Las cibercomunidades o comunidades virtuales: concepto, características, servicios y tipos
Tema 3: Comunidades virtuales de aprendizaje y producción de conocimiento.
Objetivo
Especifico
Identificar las nuevas formas de participación social en la red y su diferenciación con las prácticas ciudadanas tradicionales
Tema 1: Sociabilidad política en la red.

Tema 2: Movimientos sociales y activismo en la Red.

enlaces para visualizar

http://www.bligoo.com/crear-red-social?gclid=CKrFs8LK-L4CFSUOOgod8UEADw
http://www.merca20.com/6-herramientas-para-crear-tu-propia-red-social/
Aprendices fuera de línea
Her
La Red
Recomendaciones:

http://nuevosemprendedores.net/54-libros-gratis-sobre-comunicacion-marketing-y-social-media/

https://www.youtube.com/user/fundaciontef

http://www.dreig.eu/caparazon/

http://www.infoamerica.org/

Entrega avance 15 /Nov encuentro presencial. Entrega final 22/Nov

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