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Sistema de Evaluación de Profesores

Investigación Preliminar
by

Reinaldo Verdugo

on 3 May 2013

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Transcript of Sistema de Evaluación de Profesores

Investigación Preliminar Sistema de Evaluación de Profesores 1. Planteamiento del Problema 3. Situación Ideal Proceso de Evaluación de Profesores Es vital para que la coordinación realice una buena evaluación, contar con la siguiente información: 4. Alcance del sistema 6. Diagrama de Contexto 7. Estudio de Factibilidad Se busca contar con un sistema capaz de ofrecer una evaluación de profesores rápida, segura y sencilla, y con ello: Entre las diferentes funciones de las Coordinaciones Académicas de la Universidad Simón Bolívar, se encuentra la evaluación de profesores. Para realizarla, los coordinadores deben analizar información referente a las actividades académicas de un profesor y en base a eso tomar una decisión acerca la renovación del contrato o pase de escalafón del profesor. Dicho proceso se realiza cuando alguno de los departamentos académicos solicita la evaluación de algún profesor en particular. Los criterios que se toman en cuenta a la hora de evaluar al profesor incluyen: el desarrollo de material didáctico, la elaboración de programas académicos, haber sido tutor de pasantías, entre otros. El objetivo de este proyecto es, buscar un sistema que automatice este proceso de una manera rápida, sencilla y segura. 2. Situación Actual Los problemas que se presentan actualmente con este sistema son: Lo anterior hace que el procesamiento de cada solicitud se torne difícil, puesto que al poseer poco tiempo disponible, se dificulta la posibilidad de un proceso de evaluación detallado. La cantidad de trabajo manual que genera esperar y revisar las respuestas de cada coordinación es considerablemente alta. El sistema de evaluación se genera de forma manual, lo que limita la factibilidad de un tiempo de respuesta rápido Aumentar la productividad de los actores involucrados. Reducir el margen de errores. Proporcionar una lectura fácil y cómoda para los involucrados, mostrándoles sólo la información importante. Abandonar el uso del papel, permitiendo el ahorro de recursos y mejor organización del espacio de trabajo. Agilizar el tiempo de espera y envío de datos sin disminuir la calidad de la evaluación. El resultado de las asignaturas impartidas, suministrado por DACE. Los datos recogidos por la Encuesta de Opinión Estudiantil. El material didáctico y los programas elaborados por cada profesor, ubicados en el Departamento Académico correspondiente. Los proyectos de grado/pasantías tutoreadas (o asistidas como jurado) en manos de las Coordinaciones y la CCT. La participación del profesor como miembro del Consejo Asesor. 5. Usuarios: Cantidad y Perfil. Coordinaciones Cantidad: 38 coordinaciones. Perfil: Se ocupan de la planificación y control del proceso de formación de estudiantes. Papel dentro del Sistema: Realizar la evaluación de cada profesor, recibiendo la información pertinente para posteriormente realizar el veredicto. Departamentos Cantidad: 27 Departamentos Perfil: Se ocupan de las materias de un área específica así como de los docentes que las dictan. Papel dentro del Sistema: Solicitan la evaluación del profesor a las distintas coordinaciones. También avalan la información suministrada por cada profesor. Decanatos Cantidad: 5 Decanatos. Perfil: Diseñan, planifican, evalúan y actualizan todo lo referente a los programas académicos así como las políticas universitarias. Papel dentro del Sistema: Reciben el informe realizado por los distintos departamentos junto con la evaluación final del profesor. Dirección de Admisión y Control de Estudios DACE Perfil: Se ocupan de todo lo referente a la admisión de los estudiantes dentro de la universidad, así como del control de éstos dentro de ella. Papel dentro del Sistema: Suministran información necesaria para la evaluación del profesor, así como lo referente a las materias dictadas por el mismo. Profesores Cantidad: Depende del Departamento. Perfil: Se encargan de impartir asignaturas de un área específica a los estudiantes de las distintas carreras de la Universidad. Papel dentro del Sistema: Se encargan de proveer la información no disponible en los demás entes, como su material didáctico y programas creados o reformulados. Encuesta de Opinión Estudiantil EOE Perfil: Encuestas realizadas a los estudiantes con su opinión acerca de los profesores que han dictado sus materias cursadas. Papel: Suministran información acerca de las opiniones de los estudiantes sobre el desempeño del profesor. Factibilidad Operacional Se mantiene la idea de un sistema computarizado para gestionar las operaciones. Idea ante la cual el cliente mantiene una disposición completamente favorable. Factibilidad Técnica No se cuenta con recursos tecnológicos para una implantación a largo plazo del sistema, sin embargo: Se encuentran disponibles las máquinas del Laboratorio de Investigación de Sistemas de Información (LISI) para realizar las pruebas requeridas. Se consideran suficiente a Django y a Structs como framework de trabajo. Consideramos que están dadas las condiciones, tanto en hardware como en software, para la realización de la fase inicial del sistema. Factibilidad Económica En el caso del proyecto éste no es un problema, dado que no se pretende invertir dinero en la producción del sistema. Esto considerando el fin académico y de aprendizaje del curso. Requisitos Requisitos mínimos: Máquina con mínimo de 1GB de RAM y 500 MB de almacenamiento.
Python.
Manejador de base de datos compatible con Django (PostgreSQL, MySQL, SQLite, etc.) Requisitos óptimos Dos máquinas con mínimo de 1GB de RAM y 500MB de almacenamiento c/u.
Una máquina debe ejecutar Python y la otra un manejador de base de datos compatible con Django. 8. Conclusiones y Recomendaciones Pretendemos que el software propuesto mejore la eficacia y seguridad del proceso de evaluación. Buscamos que los actores involucrados se comunican de una manera sencilla, y poder aumentar la rapidez del proceso, para que pueda culminarse en cuestión de pocos días. Este nuevo sistema será capaz de procesar una solicitud de evaluación, recopilar información de los entes competentes y presentar criterios suficientes para determinar el pase de escalafón o recontratación del profesor. También podría generarse un mecanismo que pueda automáticamente emitir un veredicto. Para su implementación sugerimos como mínimo el uso de una máquina de 1GB de RAM y 500 MB de almacenamiento, así como un manejador de base de datos. Recomendamos la creación de una escala para determinar el desempeño del profesor. Con esto resultaría más fácil la evaluación, ya que se aplicarían las reglas de la información y se generaría automáticamente el resultado. ¡Gracias! Limonta Gabriela
Verdugo Reinaldo
Jiménez José Luis
Campos Marcos
Araujo Joel
El Khoury Gustavo
Guevara Christhian
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