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UA Natalia v.2

para editar
by

PASA Universidad de Chile

on 7 August 2016

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Transcript of UA Natalia v.2

¿Cómo lo haremos?
Este es un ejercicio para aprender a tomar decisiones por sí mismo. Lo hacemos comprendiendo las decisiones que toma una estudiante que se llama Natalia en una situación.
¿Para qué?
Para que seas capaz de tomar una decisión sobre tu continuidad en la escuela si estuvieras en la situación de ser mamá siendo estudiante
PROBLEMATIZACIÓN
INFORMACIÓN
APLICACIÓN
Vamos a resolver un caso de aprendizaje que está estructurado en tres actos.
Nuestra tarea es comprender por qué el protagonista toma diferentes decisiones
(A o B) ante una misma situación.
Luego, explicaremos el cambio interno que vive el protagonista (Acto 2).
Caso de aprendizaje
¿Qué sucedió que hizo que Natalia
cambiara su decisión?
APERTURA
CIERRE
¿Cómo cambiaron tus respuesta entre el primer y el último ejercicio?
Acto 2
Resolviendo nuevamente el
caso de aprendizaje
¿Qué aprendiste comprendiendo las decisiones de Natalia?
¿Cuál es la situación que vive Natalia?
¿Lo qué sucede a Natalia ocurre en la vida real?
Ella está ante un dilema:
Hipótesis de trabajo
Natalia percibe la situación como sin salida, en la cual no es posible ser mamá y continuar estudiando.
Natalia percibe que en su situación es posible compatibilizar ser mamá y continuar estudiando.
Natalia cambia su modo de percibir la situación.
Habilidades y experiencias
Actitudes y emociones
Valoraciones
Conocimientos y creencias
¿Por qué Natalia toma esta decisión en el Acto 1?
¿Por qué Natalia toma esta decisión en el Acto 3?
acto 1
acto 3
acto 1
acto 1
acto 3
acto 1
acto 3
acto 3
...en forma autónoma, reflexiva, responsable
e informada
¿Qué es un caso de aprendizaje?
Natalia toma una
Acto 2
Acto 3
No conoce sus derechos como estudiante madre
No sabe cómo pedir apoyo en servicios públicos
Conoce sus derechos como estudiante madre
Sabe cómo pedir apoyo
en servicios públicos
Está deprimida
Está desesperanzada
Está impotente
Está esperanzada
Está empoderada
Está contenta
Hacer compatibles:
Si Natalia no continúa estudiando, en el futuro podría tener un sueldo mucho menor que quienes sí lo hicieron.
Ingreso promedio de las personas de acuerdo al nivel educacional que alcanzaron.
CASEN, 2011
http://www.mineduc.cl http://www.ayudamineduc.cl http://www.junaeb.cl
Beca de Apoyo a la Retención Escolar - JUNAEB
Para que estudie contigo - Sala cuna JUNJI
Resolviendo el caso de aprendizaje
http://www.junji.gob.cl/
1. ¿Por qué Natalia
decide
esto en el acto 1?

2. ¿Por qué Natalia
decide
esto en el acto 3?

3. ¿Qué hizo que Natalia
cambie
su decisión?
Puede abandonar la escuela y buscar trabajo
Puede continuar
estudiandoy buscar ayuda
Tiene un sentido de
responsabilidad con su hija
Tiene un sentido de responsabilidad con su
hija y consigo misma
Acto 1
¿...?
Natalia cambia
Natalia toma una
decisión B
decisión A
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