Clase de ciencias! 01-06

CZ
by Carolina Zuleta Pizarro22 views·Updated Jun 1, 2021
Re-use contentCreate your own

Chapters

Audio TranscriptAuto-generated

  1. Hola. Hola.
  2. Bienvenidos otra vez.
  3. Estamos el día de hoy en la clase de Ciencias.
  4. Sí, vamos a comenzar.
  5. Para comenzar.
  6. Vamos a ir rápidamente a buscar nuestro texto de ciencias
  7. naturales. Texto del estudiante tomó uno ciencias naturales y vamos
  8. a ir rápidamente a la página setenta y dos de
  9. nuestro texto, donde vamos a hacer ver Esta imagen.
  10. Y está aquí que tiene como título Animales y plantas
  11. de la naturaleza que puedes observar en esa imagen Exacto.
  12. Observamos animales y naturaleza.
  13. Podemos ver nubes, baja los árboles.
  14. Hasta un animal hay que no está mirando.
  15. Vamos a ver qué dice en la página siguiente.
  16. Y acá tenemos a un papá con su hijo que
  17. tienen una conversación Ahora.
  18. Pongamos atención.
  19. No dice en que se parece a las plantas y
  20. los animales en que se diferencia.
  21. Este bosque tiene mucha planta desde ella y también animales.
  22. Mirase zorro Es, animal que no miraba y era un
  23. zorro. Once En.
  24. Qué creen ustedes que se pueden parecer las plantas y
  25. animales, eh?
  26. Y en que se pueden diferenciar estas?
  27. Exacto. Las plantas y los animales son seres vivos.
  28. Recuerda la que vimos anteriormente, Incluso hasta tu necesita un
  29. ser vivo con tu plantita de por otro.
  30. Y en qué se diferencia en que todos tienen distintas
  31. características francés.
  32. El día de hoy En la página setenta y cuatro.
  33. Nuestro libro.
  34. Vamos a conocer algo muy importante.
  35. Una característica de ellos que es que cubre El cuerpo
  36. de los animales.
  37. Pero SE Veamos, por ejemplo, tenemos Estos animales, están cubierto
  38. de pelos.
  39. Se va a ser la moda.
  40. Tenemos el Oso.
  41. Tiene muchos pelos Los gatitas.
  42. También tiene muchas velitas.
  43. Anda, igual que tu mascota se exacto.
  44. Los conejos, los perritos también están cubierto de pelos Pero.
  45. No todos los animales han cubierto de pelos.
  46. Hay algunos otros que tienen otras características, como por ejemplo
  47. las iguanas y los mercados que tienen escamas.
  48. Exacto. Cómo lo podemos ver en la imagen?
  49. Es como una textura, así como más a Pere.
  50. Y ellas son es camas.
  51. Ya tenemos, por ejemplo, nuestra primera categoría de que hay
  52. algunos animales que tan cubierto de pelos y ella se
  53. tan cubierto de escamas Pero.
  54. No sólo existen estos dos tipos de ninguno de para
  55. cubrir los animales Existe otra también, que son las plumas.
  56. Exacto. Como la lechosa y el logro que vemos aquí.
  57. Entonces tenemos estas tres formas distintas, eh?
  58. Que cubren el cuerpo de los animales.
  59. P Los está más y plumas.
  60. Esas son las tres características que cubren a las animales
  61. de distintas formas.
  62. Entonces. Yo ahora le pregunta a ustedes Que animales tienen
  63. el cuerpo cubierto de plumas.
  64. Muy bien, como lo vimos ahí.
  65. El oro y la lechuza excelente que otro animal tiene
  66. pelos. Puedes nombrar algunos.
  67. Yo te voy a dar uno.
  68. Por ejemplo, el perrito está cubierto de pelas.
  69. Y finalmente, en qué se parece entonces?
  70. La iguana y el pez Exacto.
  71. Ambos están cubierto por Es Camas.
  72. Muy bien, Recuerda.
  73. Tenemos estos tres tipos de características que cubren a nuestros
  74. animales. Recordemos que ellos también son distintos.
  75. Tenemos a los osos y los gatitos, por ejemplo, aquí
  76. están cubiertos de pelos.
  77. La iguana y el pecado están cubiertos de escamas y
  78. finalmente, El oro y la lechuza están cubierto de plumas.
  79. Muy bien, entonces, ahora vamos a irnos a nuestro cuadernillo
  80. de actividades, a nuestro padre en actividades de ciencias naturales.
  81. Y nos vamos a ir a la página treinta y
  82. nueve, que tiene una actividad muy interesante para hacer algo
  83. en Valladolid Ponce en la página treinta y nueve.
  84. Vamos a pegar algunos recortes para armar algunos grupos según
  85. su característica, que llevó a arreciar entonces en este mismo
  86. libro vamos a ir al final de nuestro libro En
  87. la página Ciento uno y vamos a encontrar esos recortables
  88. para que ustedes puedan recortar y lo puedan clasificar según
  89. su pelaje.
  90. Tenemos en León, El, Pato, En, Cocodrilo, La, gallina, la
  91. vaca, el ratón y una iguana Estos tres Estas todos
  92. esos animales lo vamos a recordar y lo vamos a
  93. clasificar en ti las tres tipos que vimos anteriormente P
  94. Los está más y plumas.
  95. Y vamos a recortar según la clasificación que nosotros conocimos
  96. reciente y hemos llegado al final.
  97. Llegamos al final de nuestra clase.
  98. No se olviden enviar fotos para que yo pueda verlo
  99. como lo hicieron y sonreír.
  100. Que tengan un lindo dia.
  101. Ya llegamos al fin de la clase Espero que no
  102. se olviden de tres características de tres tipos distintos que
  103. cubren a nuestros animales.
  104. Y ahora sí que no estamos viendo en clase para
  105. ver más características de nuestros animales.
  106. Adios, cuidense, besitos y lo estamos viendo.
  107. Proximamente are cita