Produção Textual Tia Odê

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by Odenisia Fernandes da Rocha Marques5 views·Updated Sep 24, 2020
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  1. Olá, meus valores.
  2. Estamos aqui para mais um encontro que contra o maravilhoso.
  3. Estavam com saudades deles.
  4. Está morrendo e estou aqui para ministrar aulas de produção
  5. textual. Vocês lembram que na aula de interpretação textual nós
  6. estudamos sobre artigo, divulgação científica, beleza que foram a escolha
  7. das abelhas?
  8. Beleza Hoje, na produção textual, ela vai estar ligar de
  9. literatura e arcos.
  10. Prestem atenção!
  11. Vocês não precisam assistir aula da tia Celeste de Artes.
  12. Esta semana a aula de literatura vai estar junto com
  13. artes. Porque porque atinge, organiza, vai passar um trabalho valendo
  14. nota de Aceh dois de literatura com armas.
  15. Combinado, então, preste atenção na aula de hoje porque na
  16. manhã que a aula de literatura e artes que se
  17. organiza vai fazer passar o trabalho desta aula que eu
  18. estou passando.
  19. Então prestem muita atenção.
  20. Vem comigoé uma aventura maravilhosa!
  21. Eu tenho certeza que vocês vão adorar, então vamos lá.
  22. Ficção sente, se organize, Vamos saber o que a ficção
  23. científica, cinema, de gênero literário e cinematográfico que ele tem
  24. como tempo tema, os avanços científicos e suas novas tecnologias,
  25. reais ou inventadas.
  26. Dramatizando aqui meus amores para que vocês prestem atenção a
  27. ficção científica.
  28. Ela vai avançar além do que nós estamos aqui.
  29. Pode ser com novas, tem que ser novas tecnologias reais
  30. ou inventadas.
  31. Combinado até aí.
  32. Vamos lá o próximo olha só aqui.
  33. Nós temos uma imagem bem futurista.
  34. Olha só uma criança robô fazendo uma leitura.
  35. Então realmente, isso está além do nosso tempo atual.
  36. Combinado aqui foi só para que vocês tivessem uma imagem
  37. do que seria essa questão futurista.
  38. Contamos para a próxima a ficção científica da história, que
  39. traz elementos não, que não existe na realidade, geralmente envolve
  40. tecnologia, ciências e outros planetas.
  41. Observem aí a vestimenta desse grupo de crianças.
  42. Por que?
  43. Porque elas usaram a imaginação?
  44. E no trabalho que eu vou pedir para vocês na
  45. aula de literatura, Eu gostaria que vocêsé voltassem para
  46. essa aula amanhã, para que vocês pudessem lembrar mais um
  47. pouquinho da aula para que vocês possam fazer o trabalho.
  48. Então são elementos que não estão na realidade e que
  49. envolve tecnologia, ciência, planetas e roupas bastante estranhas.
  50. Observem esta água, Fernanda Aula eu tenho alguns alunos que
  51. amam ano ficção.
  52. Não sabendo, eu vamos lá próximo.
  53. Quais são as principais características?
  54. Olhem só narra fatos que podem acontecer em outro tempo
  55. e espaço.
  56. Então a gente não se preocupe, vocês vão observar que
  57. é exatamente isso Está, você vai acontecer no futuro e
  58. outro local em outro planeta.
  59. Trata se de um texto que apresenta histórias fictícias e
  60. fantásticas, mas cuja fantasia propõe se a ser possível, quer
  61. em uma época e local distante ao próximo ou mesmo
  62. no aqui e agora.
  63. Então você pode usar sua criatividade combinado.
  64. Vamos lá, Vamos ver o queé que nós temos
  65. Agora? Olha só realidade e ficção nas narrativas a ficção
  66. do realismo ao fantástico Aristóteles a arteé a imitação,
  67. o imitar faz parte da natureza humana.
  68. E os homens sentem prazer nisso.
  69. Ou seja, sempre dizer que a gente está sempre copiando
  70. imitando, seja ela parte da humana, seja ela por parte
  71. da natureza, seja por prazer, seja o homem criando nós
  72. sempre estamos imitando alguém ou alguma coisa.
  73. Narrativa ficcional Simulação de uma situação possível, inventada ou recriada
  74. pelo autor a partir da realidade ficcionistaé construído a
  75. partir de elementos da realidade, abrangendo narrativas que vão desde
  76. um universo mais fantástico até o universo mais realista.
  77. Então vocês estão vendo aqui que são sempre gravuras que
  78. são sempre conceitos são sempre explicações, exatamente olha futurista, usando
  79. planetas. Vocês podem dez.
  80. Por essa imagem aqui, queé um disco voador, você
  81. pode observar esses tipos gigantesco de plantas.
  82. Olha comoé o solo, observa essa questão dos planetas.
  83. Então, tudo isso gente faz com que seja uma das
  84. características da ficção científica.
  85. Aquié só para mostrar mais ou menos para você
  86. combinado, continuando mostrando Eu tenho essa imagem que vocês já
  87. viram. Já assistiram de filmes que intenção de ficção científica
  88. devem atuar?
  89. Os homens de preto?
  90. Essa primeira que eu esqueci o nome, tentei lembrar com
  91. a minha, mas eu também já assistia tudo existe com
  92. luzes, máquinas, entãoé uma coisa assim muito criativa.
  93. Então,é só para mostrar para vocês eu quero mostrar
  94. uma queé.
  95. O turista tem que se organizar.
  96. A criança podem até perguntar para uma mãe, Tá, olha,
  97. só se organiza assistir esse filme aqui.
  98. Uma mãe também Tenho certeza mamãe, papai olha só aqui
  99. tambémé super legal.
  100. Eles usavam a empregada era robô, entendeu?
  101. Então tudo era era eletrônico.
  102. Então, olha só só para vocês terem uma imagem do
  103. que já era o futuro combinado nacional, olhada aqui.
  104. Prosa ficção científica.
  105. Vamos lá, Liga se a literatura fantástica transpõe para outro
  106. espaço. Temas clássicos da literatura, cultivo, espírito heróico, aventureiro, grandes
  107. perigos e gigantescas batalhas.
  108. Coloca personagem sobre como defensores de um universo os harmonia
  109. está em perigo e deve ser restaurada.
  110. Relaciona se às metodologias mitologias primitivas, lendas épicas, contos de
  111. fadas e narrativas épicas.
  112. Está aqui só para você saber o que?
  113. Como se desenvolve, o queé para ser realmente colocado
  114. na ficção científica.
  115. O organismo está terminando.
  116. Vamos agora para a ficção científica, gênero.
  117. Cursos conteúdo se baseiam em supostos feito científico ou técnicos
  118. que poderiam acontecer no futuro.
  119. Este fundamento científico faz que a ficção científica se diferencia
  120. do gene no Fantástico, onde as situações e que seria
  121. as personagens, são frutos da imaginação.
  122. Então você pode criar.
  123. Então, para encerrar aqui a gente organiza.
  124. Trouxe também um filme muito antigo, queé uma capa
  125. que ele já também trazia efeitos futuristas.
  126. Só para vocês terem uma ideia, porque vocês vão precisar
  127. dessas imagens para o trabalho de vocês, só que hoje
  128. organiza, não vai mostrar um certo?
  129. Então quero mostrar para vocês Agenda agenda o conteúdo do
  130. gênero textual, ficção científica e para a atividade de casa,
  131. assistir um vídeo esse vídeo, eleé um pouco infantil,
  132. mas ele vai dar pra vocês um norte uma indicação
  133. para o trabalho de vocês.
  134. Hoje, a tarefa da produção textualé só assistir esse
  135. vídeo combinado então deixa voltar devagar aqui para que vocês
  136. possam ver.
  137. Depois vocês copiam no caderno, Vocês gravam essa aula pelo
  138. celular de vocês para que vocês possam fazer a atividade
  139. que eu irei passar valendo como nota a ser dois
  140. de artes e literatura.
  141. Lembrando mais uma vez vocês não precisam.
  142. Eu vou deixar nessa página.
  143. Vocês não precisam assistir aula da tia celeste de arte
  144. essa semana que vai ministrar.
  145. Então, meus amores eu espero que vocês tenham gostado e
  146. calma na aula de literatura.
  147. Vou passar o trabalho.
  148. Eu sei que vocês um feto, então a atividade de
  149. casa assistiu o vidro e dar mais uma olhadinha nessa
  150. aula de hoje, escreve.
  151. Coppe Esses dados cada show Denise colocou para você, combinado,
  152. beijo futurista para vocês a love!
  153. Amo vocês e passam dos amores.
  154. Já assisti o vídeo.
  155. Espero que vocês gostem!