Aula 7 e 8: Litosfera

Bom Dia, Bom Dia Bom, dia sexto ano, tudo bem,

com vocês aproveitar bem também estamos aqui para mais uma

aula com sexto ano, duas aulas hoje, então a gente

tem coisinhas para fazermos Hoje não salva ser uma linha

de revisão eles a gente vamos fazer juntos, uma revisão

está lembrando?

Eu ainda tem alguns alunos que não mandar algumas tarefas

que estão pendentes, então por favor, gente fala que aprove

no momento da aula.

Profe Aqui estou aqui para tirar dúvida.

Se você tiver tiver dúvida de alguma coisa, pode falar

que não tem programa nenhum.

Aproveita aqui para isso para poder ajudar vocês, certo?

Então eu vou ficar no aguardo porque assim, às vezes

não vejo aluno perguntando, provido com dúvida tal Então se

você está deixando de fazer atividades porque tem dúvida, não

faça isso, manda Dúvida Promete ajuda.

Se for no momento da aula, te respondo já na

hora ali, no momento da aula, se for fora da

aula vão te respondendoà medida que eu posso, mas

mandem suas dúvidas Estão morrendo de saudade?

Que você, gente morrendo, morrendo de saudade de você.

Vão o que vão fazer falta de lastro delas.

Mas há uma diferença, Então vamos lá gente, como começar

nossa aula a nossa, ela vai ser uma revisão de

linha que a gente terminou.

O primeiro capítulo está tão aula sete, oito, porque são

duas aulas hoje litosfera no arquivo.

Aqui eu vou colocar correção na aula passada que era

da página dezanove essa página, vou colocar a correção?

Não. Aqui vou eu vou colocar junto uma revisão vizinha

para vocês.

Provaé preciso imprimir para colocar na cadeia, não pode

deixar que podem.

Se você quiser sempre me colocar no seu caderno, não

tem problema, Masé uma revisão zinha só para relembrar

mesmo para ficar registrado.

Tá vamos lá?

Então eu vou precisar de vocês.

A genteé uma revisão com atividades da própria apostila.

Vai ser lado a página vinte.

A gente vai fazer esses exercícios aqui juntos agora, o

que eu quero que você faça meu amor, O que

você faz esse vídeo, Pegue sala de sua borracha, sua

positiva, vamos lá, mãosà obra e fazer o que

eu fiz, aquela canarinho, os reais formas de relevo que

é o que nós estamos trabalhando e a gente vai

falar que sobre isso, na revisão está bom.

vamos então não tem nada que chegou.

Vamos lá, gente na próxima de vocês página vinte.

Ela tem um dois, três exercícios, queé a hora

do estudo, queé a hora do estudo,é uma

revisão, entãoé um todo o conteúdo do bimestre do

bimestre. Desculpa desse capítulo, ele fica ali,é mais nada

em atividades.

Lembrando que nós temos um caderno de atividades e que

vocês podem ir fazendo ele mesmo sem eu pedir esta

lógico, vai chegar um momento que eu vou pedir para

vocês fazer e depois amando correção, masé um momento

que vocês podem utilizar o caderno de atividades para ir

treinando. Exemplo A gente estudou a litosfera, esse primeiro capítulo

e não tem tarefa ou não tenho agora o que

fazer. Eu vou dar uma olhada nos exercícios.

Vão fazer os exercícios lá para tirar minhas dúvidas e

humanas. Dúvidas para mim não tem problema, mesmo sendo de

atividade que eu não pedi aprove, responde.

Vocês não pode usar o caderno de atividades,é um

um apoio maior para vocês.

São atividades diferenciadas que vocês podem fazendo para treinar o

seu conhecimento da boa gente.

A número um diz.

Assim responda às seguintes questões sobre a litosfera vão lembrar

que a litosfera litosferaé a parte sólida da terra.

Eu tenho um desenho aqui, deixa ver seu acha para

passar para vocês.

São contingente, fotos, Deixou colocar aqui não olhada nesse exemplo.

Ele mostra todos os ambientes da Terra.

Está ambientes da terra.

Estava dividido em quatro ambientes para ser mais fácil o

estudo e a compreensão.

Então a gente tem aqui litosfera que a parte sólida

da terra.

Então tudo queé sólido solo e lia rocha, montanhas,

relevos, tudo que sólida litosfera e doce fera toda a

parte líquida da terra, menos chuva Porque chuva, fenômeno meteorológico,

mas a hidrocefalia, toda a parte líquida, lagos, águas subterrâneas,

oceanos, rios, mares, lagoas e etc.

A atmosfera toda, a parte dos fenômenos meteorológicos e gases

do nosso planeta, da parte sólida, até o infinito e

além e me esfera queé vida conjunto de todas

esses outros ambientes.

Então a gente vai estudar essas quatro esses quatro ambientes

no decorrer deste ano.

Certo dia voltar a imagem lá que nós estávamos vão

lá. Então vamos imaginar no relevo da litosfera que a

primeira que a gente está estudandoé a parte sólida

da terra.

Tudo queé duro da terra e rochas, relevos, o

solo, as ilhas, os continentes, tudo isso a parte dura

da terra onde nós podemos usar.

Então entra a qual a origem e o significado da

palavra litosfera limitou vem do grego, então a origemé

grega Lito, Lito grego e o significadoà esfera da

pedra A esfera sólida esfera dura.

Você pode usar qualquer adjetivo aí para o sólido que

vai estar certo.

Beleza Então a origem grega veio dos gregos.

Essa palavra Litoé grega e litosfera tem o significado

de parte sólida que os relevos consola sigas os continentes,

as montanhas e tudo mais se estiver errado depois que

vai para usando o vídeo para poder responder letra B

Como são formadas as rochas magmáticas, Gente, o nome já

diz magmáticas.

Nós temos três tipos de rochas.

Vamos relembrar as três sedimentar formado por sedimentar formada por

sedimentos. Então F alimentos erosão de outras rochas vão se

decompondo e vão formando camadas assim informam a rocha sedimentar.

A meta maior fica.

Como o nome já diz, ela se transforma de momento

ela sem transformá, então ela se forma a partir de

outras modificações e magmática pelo nome.

Ela já diz também que a formada pelo magma do

vulcão. Ela também pode ser chamada de big, né?

Então comoé a formação da rocha magmática A partir

da lava do vulcão do magma do vulcão qualquer, a

lei entra a ser como são formadas as rochas sedimentares.

Gente, acabei de dizer para vocês sedimentares.

Elas são formadas a partir dos sedimentos ou dos fragmentos

de outras rochas que são depositadas uma em cima da

outra, formando camadas e nem forma uma rocha, inclusive os

fósseis, levando só vocês que são fáceis de restos de

animais e vegetais que são usados para estudos do passado.

Onde que nós encontramos esses restos de animais e vegetais

na rocha sedimentar?

Porque a rocha sedimentar como ela vai formando por camadas,

ela vai deixando ali restos de poder.

Uma camada morreu, um animalzinho ficou aqui.

O esqueleto tinha dele aí o passar de anos acaba

formando outra camada que em cima e assim sucessivamente.

Então desculpa então os fósseis.

Eles são encontrados nas rochas sedimentares, que são formados por

decomposição de sedimentos e fragmentos e assim por diante.

Beleza Como são formadas baixas meta magníficas metabólicas são rochas

formadas pela transformação de outra rocha que já existe.

Então, às vezes a rocha, uma rocha sedimentar estava próximo

ao vulcão.

O vulcão entrou em erupção, a lava saiu, lava acaba

saindo e essa lava acabou resfriando em cima da bacia

sedimentar e transformou se por causa do calor numa rocha

magmática houve uma transformação, então ela acaba se tornando o

momento da morte.

Se se transformou pelo calor e pela temperatura pelo ambiente,

pela pressão ela se torna meta Mar fica uma rocha

que se transforme, certo?

Não partiu Explique a importância das bacias sedimentares para os

seres humanos.

Bacia sedimentar Mel Rocha sedimentar aquela formada procedimentos porque ela

é importante gente, porque ela nela nessa rocha nessa bacia

sedimentar primeiro nós encontramos os fósseis que nos ajudam a

estudar o passado e nela nós encontramos também os combustíveis

fósseis, sem saber que são combustíveis Francis Petróleo, carvão e

gás. As três principais fontes de energia, principalmente para veículos.

Entãoé nela que encontramos os fósseis e os combustíveis

fósseis que para nós nosso dia a dia produzem energia

e três e última porque podemos comparar o que ocorreu

no interior da terra?

O que ocorre?

Desculpa no interior da terra com a dinâmica da água

fervendo. Assim, quando a gente fala Elida subindo que são

eu até comentei que o vídeo passado, quando a gente

coloca a água para ferver, ela começa por olhar, vai

ser uma experiência com a ajuda de um adulto.

Por favor, não vão fazer isso sozinhos!

Nós acabou se queimando deusa de produto de ajudar, foi

a água na chaleira, está quase até em cima e

deixa fazer.

Quando ela começar a fazer, você vai reparar que ela

começa a borbulhar e saúde vem.

Se você encheu, ela terá a boca.

Até então, ela começa a fazer barulho assim debater.

Porque a água está borbulhando.

Ela quer sair pela galera por cima, por algum lugar,

porque o calor está gerando um ar quente ali dentro,

uma pressão ali dentro.

E que a saída para algum espaço.

Porque a gente pode comparar com o interior da terra?

Porque o interior da Terra acontece a mesma coisa.

O núcleo aquece o manto e o Hamburgo manto tenta

sair, ele aquecido.

Ele vai tentar procurar uma saída e quando ele faz

essa procura da saída,é a hora que acontece o

vulcanismo. Ele acha uma trinca das placas tectônicas e por

ali ele começa a subir porque está muito quente.

Ele começa a fazer vapor assim e por ali ele

sai achando o caminho do vulcão e fazendo o vulcão

entra em erupção.

Olha que legal!

Bem legal isso nas próximas aulas!

A gente vai falar um pouquinho sobre isso sobre o

vulcão, então inclusive, vou deixar nas próximas aos uma receitinha

para você fazer.

Convocamos em casa para você ver comoé que funciona

bem recente.

Já se você tiver massinha de modelar em casa, olha

que legal brinca faz uma contagem diferenciada, pega sua massinha

Se você por acaso não tem massinha na internet, tem

algumas receitas para você fazer com trigo, mas vai até

o critério para estar deixando só uma ideia.

Pega massinha de modelar e muitos relevos.

Olha que bonitinho que atrás depressão!

Então são áreas mais rebaixadas que as áreas vizinhas.

Montanha são pontiagudas, planalto mais alto que o nível do

mar e ano e a planície aqui no nível do

mar. Então perde a massinha de modelar e brinca vai

fazendo os modernos.

Tira foto, manda para a prova e manda para a

escola. A gente pode postar nas redes sociais da escola.

Que legal!

Você fazendo as massinhas fazendo uma tarde diferente e utilizando

o conhecimento certo.

Qual vai ser a sua tarefa agora, depois que você

respondência aqui você vai tirar uma foto das suas respostas

para o que já deu a resposta que já conversou

com vocês, Mas vocês vão responder, tira uma fato e

manda para a prova pelas.

A gente fica com Deus e não esqueça de colocar

em ordem o que tiver faltando.

Aula 7 e 8: Litosfera

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