PJJ Senin, 9 Agustus 2021

ES
by edah sumiati102 views·Updated Aug 8, 2021
Re-use contentCreate your own

Chapters

Audio TranscriptAuto-generated

  1. sembilan rahim.
  2. Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh, selamat pagi.
  3. Apakah ban hari ini?
  4. Alhamdulillah? Alhamdulillah beramin kita dapat bertemu kembali di hari Senin
  5. yang cerah ini ya kita semangat dulu ya satu delapan
  6. sembilan Neglasari!
  7. Yes, yes!
  8. Yes! Juara kelas empat saru oleh cerdas Alhamdulillah, Amin ya
  9. Allah ya robbal alamin anak anak hari ini kita akan
  10. belajar, tetapi pengin tanya dulu, pembebasannya dilakukan enggak?
  11. Nah, di antara pembiasaan pembiasaan tersebut, ada pembebasan a a
  12. N literasi, di mana anak anak sudah membaca buku koleksi
  13. kalian. Nah, nanti tolong dituliskan pada juga membaca ya.
  14. Nah, seperti ini jurnal membacanya kamu tulis.
  15. Buku yang kamu baca sesuai instruksi yang ada di sini.
  16. Ini boleh kalian ketik ulang kemudian di tren atau di
  17. buku tulis juga boleh ya.
  18. Nah, ini TIAP HARI mulai hari ini ya?
  19. Nah tanah, karena hari ini kita akan belajar bahasa Indonesia
  20. dan matematika serta seni.
  21. Gimana belajar bahasa Indonesia nya adalah kalian akan belajar mengenai
  22. kamus dan menulis surat.
  23. Sementara matematika nya masih tentang nilai tempat sampai satu jutaan.
  24. Kemudian nilai seninya yaitu TETAP masih menyanyikan lagu Kemerdekaan dalam
  25. rangka kemerdekaan Republik Indonesia yang ke tujuh puluh enam mereka.
  26. Nah, apa itu kamus?
  27. Nah, kamus itu adalah sebuah buku yang dapat membantu kita
  28. untuk mencari suatu kata.
  29. Nah, ini kamus ini disebut kamu serta kamus Besar Bahasa
  30. Indonesia. Nanti bisa di bagaimana caranya kamu mencari sebuah kata
  31. kemudian buka buruh pertama kata itu apa, kemudian buruk keduanya
  32. apa, kemudian huruf ketiganya dan selanjutnya sehingga ketika ada buka
  33. akan keluar.
  34. Artinya ya.
  35. Nah, selain kamu ini contoh yang bisa kita cari misalnya
  36. panik korup awalnya adalah lalu lalu huruf enak loh ilang
  37. gue luka, setelah itu tertulis panik akan terbaca apa itu
  38. artinya? Ya anak anak yang ke selanjutnya adalah kamus online
  39. atau kamus dari gimana yang sekarang kita lakukan.
  40. Kamu bisa mencari kata apa yang tidak di mengerti, cari
  41. di Google, Nah dia di cari atau kalau yang ini
  42. adalah di web nya ya nanti akan terlihat apa kata
  43. yang kalau nggak mau cari di titik kemudian keluar artinya?
  44. Nah, selanjutnya adalah kalian akan belajar mengenai surat menulis, surat
  45. tentang kesukaan, dan ketiga suka.
  46. SETIAP orang itu berbeda beda.
  47. Beragam kesukaan nya ya, ada yang suka olahraga, ada yang
  48. suka makanan, ada yang suka mainan ini ada yang ada
  49. yang tidak suka, ada berbeda bedanya.
  50. SETIAP orang itu berbeda beda, kembar pun bisa berbeda beda.
  51. Nah, anak anak menceritakan kesukaan, ketidaksukaan kepada orang lain baik
  52. kepada teman, kepada saudara kerabat kamu di dalam sebuah surat
  53. surat ini ini contohnya.
  54. Nanti di atas yang paling atasnya tempat kalian menulis surat,
  55. kemudian ada tanggal dan bulan serta tahun nya.
  56. Nah di awalnya ada salam pembuka dulu boleh assalamualaikum boleh,
  57. Selamat pagi boleh selamat siang.
  58. Kemudian selanjutnya menanyakan kabar sebelumnya kabar kalian itu bagaimana lalu
  59. keluarga kalian kemudian tanya kabar teman mu yang akan ditujuk
  60. pada surat itu dan keluarga.
  61. Nah, baru di tengahnya adalah sebuah isi surat sebuah isi
  62. surat ini sebelum menceritakan apa kesukaan dan ketiga suka akan
  63. coba dikasih pembukaan dulu, misalnya apa gitu ya tentang kegiatan
  64. sekarang yang tentang Koffi Dre atas tentang pembelajaran nya secara
  65. daring terus gitu ya.
  66. Lalu bagaimana kesukaan mu dan bagaimana ketidaksukaan?
  67. Nah boleh dari segi makanan boleh dari segi olahraga, mau
  68. dari segi apapun silahkan kamu tuliskan kesukaan dan ketidaksukaan.
  69. Nah di akhiri dengan pertanyaan bagaimana kesukaan dan ketidaksukaan mau
  70. ditanyakan kepada temannya itu ya nanti di bawahnya kamu tulis
  71. nanti balas Ya, surat ini menceritakan tentang kesukaan dan ketidaksukaan
  72. gitu. Dan selanjutnya paling bawah adalah salam PENUTUP tadi kalau
  73. assalamualaikum itu itu dengan assalamualaikum sangat pagi sampai pagi lagi
  74. atas salam jumpa lalu ditulis namanya dibawah yang menulis, misalnya
  75. di sini novel yang menulis noffa begitu atau di sini
  76. yang Michael, biar Indonesia el dia ya kalau di atas
  77. nanti untuk siapa?
  78. Ini dari impian untuk Andi tak boleh di sini tulis
  79. atau dari Anggun.
  80. Buat novel juga boleh atau dari ribuan buat Revi boleh,
  81. teman mu banyak ya.
  82. Nah kalau ininya polos kalian boleh di.
  83. Tapi kalau kamu menurut saya di binder itu sudah macam
  84. macam? Apa ini?
  85. Biasanya boleh silahkan saja ya.
  86. Nah selanjutnya adalah matematika, tentang diri, tempat sampai jutaan.
  87. Ibu ingin tahu dulu di angka berapa?
  88. Iya angka sembilan ya tempatnya apa?
  89. Angka delapan ya tempatnya apa?
  90. Tujuh Milih tempatnya apa?
  91. Sembilan? Iya coba siapa ya yang mau disebutkan?
  92. Ini deh Azka silahkan sebutkan Iya coba oleh desa satu
  93. lagi. Benarkah?
  94. Mana nih, coba mana nih Itu di sebutkan di atas
  95. sembilan sampe delapan empat tujuh.
  96. Wah ternyata kalian masih ingat ya?
  97. Nah sekarang bilangan ini ini bilang berapa sih?
  98. Ada berapa angka kalau dipisahkan tiga angka dari belakang tiga
  99. angka dari belakang kan ketahuan berapa ya?
  100. Lalu nilai tempat puluhan nya ada di bilangan berapa?
  101. Baik ini coba dijawab boleh Nur Afrizal atau Revina atau
  102. oleh sebelumnya.
  103. Iya gue batu ini angka lima juta lima ratus enam
  104. puluh delapan ribu seratus satu.
  105. Nilai tempat puluhan nya ada di angka berapa?
  106. Ada di angka ya.
  107. Nah selanjutnya ada anak ini sebetulnya akan belajar ke bilangan
  108. untuk bilangan bulat besar dimana bilang buat bisa itu kita
  109. sudah satu jutaan nanti akan naik ke triliun.
  110. Kemudian akan ke miliar akan kemudian baru ke tridoyo nya.
  111. Nah disini ada angka kembali.
  112. Apa nilai tempatnya yang kembar ini bagaimana kedudukannya ya?
  113. Nah angka lima ini yang sebelah kiri di tempatnya jutaan,
  114. sedangkan yang sebelah kanan adalah ratus ribuan.
  115. Nah, berapa kali nilai angka lima ini dari angka lima
  116. yang sebelah kanannya yang sebelah kiri ini berapa kali?
  117. Lima ini atau lima?
  118. Ini berapa kali bagian nya dari yang ya?
  119. Nah coba lihat disini.
  120. Lima. Yang kiri berada pada sepuluh kali angka lima sebelumnya.
  121. Nah ini.
  122. Sedangkan angka lima yang ini yang kanan berada di satu
  123. perse botnya.
  124. Yang ini karena hanya satu loncatan berarti tersebut ya kita
  125. lihat hasilnya lima juta berada di sepuluh kalinya lima ratus
  126. ribu ini lima ratus ditambah dikalikan sepuluh.
  127. Hasilnya lima juta.
  128. Sementara yang lima ratus ini ada di satu per sepuluh
  129. nya kali lima juta Ya satu per sepuluh nya lima
  130. juta kali.
  131. Satu dibagi sepuluh, hasilnya lima ratus ribu.
  132. Nah, selanjutnya bagaimana dengan angka satu dengan angka satu ini?
  133. Satu ini ada di berberapa nya.
  134. Loncatannya ada berapa?
  135. Satu dua nol nya ada dua.
  136. Berarti satu ini ada seratus kalinya angka satu yang paling
  137. belakang. Begitu pula sebaliknya.
  138. Angka satu ini ada di satu per seratus dari seratus.
  139. Ini kita lihat Iya.
  140. Nah ini satu kiri nilai tempatnya ratusannya ke seratus satu.
  141. Karena nilai tempatnya satuan atau satu.
  142. Bagaimana bagian nya?
  143. Nah ini maka satu yang kiri iya seratus kali satu.
  144. Sedangkan yang kanan super seratus kali.
  145. Seperseratus kali seratus sama dengan satu ya.
  146. Nah, sekarang coba kerjakan nya di buku, lalu nanti kirimkan
  147. pada kasus Romy pada ruangan nya sudah ditentukan.
  148. Nah ini soalnya nama biasanya apa, Lalu tentukan ya di
  149. tempat TIAP kehilangan dua APA empat.
  150. Apa sampai angka tiga ya?
  151. Dan selanjutnya ini soal yang kedua sama juga.
  152. Nah itu ditanyakan berapa kali nilai angka empat ini dari
  153. empat ini, lalu empat kanan dari empat.
  154. Yang kiri ini seperti tadi ya.
  155. Nah ini juga sama dituliskan di buku kemudian dikirimkan melalui
  156. kelas belum.
  157. Jadi ada dua ikhlas lom itu matematika dan bahasa Indonesia
  158. tentang surat yang dikirimkan pada Lazlo.
  159. Nah, Anda seperti di sini, ada yang mau ditanyakan?
  160. Iya, nanti tanyakan langsung aja di GRUP.
  161. Ya silahkan ditanya demikian.
  162. Pembelajaran hari ini mudah mudahan anak anak bisa mengerti sedikit
  163. nya dibaca kembali, diulang kembali lalu tugasnya dikerjakan dengan baik.
  164. Ya itu saja barangkali.
  165. Mudah mudahan kita MASIH TETAP DIBERIKAN KESEHATAN.
  166. TETAP SEMANGAT TETAP BELAJAR TETAP SEHAT ASSALAMUALAIKUM WARAHMATULLAHI wabarakatuh.