Copia di Musica e regime fascista

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by patrizia biagi12 views·Updated Mar 13, 2022
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  1. il regime fascista,
  2. come spesso accadono con regimi dittatoriali,
  3. compreso il bene, il senso e il valore
  4. illuso
  5. di tutti i sistemi di comunicazione.
  6. Non c' era ancora la televisione,
  7. per cui non poterono usare questo potente strumento,
  8. ma in realtà era già la radio e c' era già il cinema.
  9. Radio e cinema divennero due strumenti per veicolare
  10. le idee
  11. e i valori della dittatura fascista
  12. furono uno strumento per, tra virgolette, educare la popolazione.
  13. La prima trasmissione radiofonica
  14. avvenne attorno agli anni venti.
  15. In realtà la radio era già stata inventata, la fine del milleottocento
  16. e Guglielmo Marconi aveva dimostrato le potenzialità di questo strumento.
  17. Qui potete leggere un approfondimento sulla
  18. storia della radio.
  19. È molto interessante che lo strumento radio entra nelle case
  20. e non è
  21. un caso. Scusate il gioco delle parole.
  22. Se per esempio
  23. durante le persecuzioni
  24. dei fatti, i fascisti,
  25. rispetto alla popolazione di religione ebraica,
  26. alla popolazione di religione ebraica furono sottratte le radio,
  27. questo dimostra quanto importanza dava il fascismo la
  28. radio come strumento di comunicazione e di inclusione.
  29. Ma come si ascoltava la radio,
  30. la radio la si ascoltava assieme in gruppo,
  31. non c'. Erano più
  32. strumenti radiofonici in una casa
  33. ce n'era uno era molto costoso. Come potete vedere qui era anche elegante.
  34. Era un mobile.
  35. In realtà le persone si riunivano a casa
  36. di amici per ascoltare la radio
  37. e la si ascoltava. Orari fissi perché c' erano
  38. le trasmissioni musicali c'. Erano delle
  39. degli spettacoli quasi teatrali. Però delle letture chiamiamo dei riding.
  40. Era un momento di grande importanza. Oltre a questo
  41. ci erano chiaramente anche le trasmissioni
  42. dei
  43. radiofoniche che davano notizie.
  44. E non è un caso che la censura agì molto su queste trasmissioni. Tant'è vero che
  45. gli italiani, per avere informazioni corrette sulla guerra,
  46. ascoltavano di nascosto radio Londra.
  47. Qui ci ho messo la prima trasmissione radio.
  48. Ma andiamo a vedere quali sono i valori
  49. che venivano veicolati attraverso la radio.
  50. Certamente
  51. il potremmo
  52. osservare parecchi elementi
  53. che comunicano informazioni.
  54. Noi prendiamo le canzoni perché le canzoni erano
  55. molto seguite, erano molto importanti
  56. e le canzoni, poiché uniscono parole e musica,
  57. riescono a dare grande risonanza
  58. ai contenuti e ai valori fascisti.
  59. Oltretutto le canzoni sono facili da imparare, le si ascolta più e più volte.
  60. Le canzoni italiane che noi prendiamo in
  61. considerazione sono le canzoni di quel periodo
  62. e vediamo questi quattro nuclei tematici ce ne sono molte altre
  63. in nella canzone cantata da Nilla Pizzi
  64. che
  65. vedremo un po' qual è il valore legato alla donna?
  66. Come considerata la figura femminile?
  67. Certamente non possiamo dire che il fascismo su fu molto a favore della donna,
  68. perlomeno considerava la donna come l'angelo del focolare,
  69. come colei che doveva stare in casa ad accudire la famiglia.
  70. E in questa canzone
  71. proprio presa in considerazione. C' è l'esempio di una donna che
  72. non rispetta i valori fascisti di donne madre,
  73. ma è una donna che
  74. ha un amante che si dedica solo a se stessa
  75. e viene duramente punita.
  76. Anche l'uomo che viene presentato nelle canzoni fasciste é un uomo ambivalente
  77. o è l'uomo celibe che non vede l'ora di sposarsi
  78. e di portare nella sua cassettina una donna che riempirà di amore questa casa
  79. e quindi si realizzerà il suo sogno
  80. oppure l'altro modello maschile e l'uomo forte.
  81. Qui vediamo la canzone di ascoltiamo vediamo
  82. la canzone
  83. è dedicata a Tazio Nuvolari,
  84. sicuramente il fascismo
  85. che ha dedicato grande energia alla rottura, alla
  86. bonifica di grandi estensioni di territori. Pensiamo alla Gro pontino
  87. ah, nella
  88. campagna
  89. e nella vita di campagna, un suo punto forte.
  90. La rural Izz azione è come dire estremamente
  91. è diffusa l'idea che in campagna si vivesse meglio
  92. si potesse fare
  93. ricorso agli antichi valori che rendevano la stirpe italica
  94. stirpe importante che era stata gioco i romani.
  95. In molte canzoni viene diffusa
  96. l'altro punto che abbiamo analizzato e che analizziamo
  97. attraverso le canzoni e il valore della colonizzazione.
  98. Nel millenovecento trentacinque con la campagna di Etiopia,
  99. Etiopia l'italia
  100. al suo posto al sole così come viene chiamato
  101. in questa canzone
  102. e vediamo come sono inneggianti
  103. gli uomini che colonizzano e soprattutto qual
  104. è il valore della colonizzazione che intesa proprio
  105. come l'occasione per esportare la cultura
  106. e la democrazia.
  107. Non è un caso, però, che proprio la
  108. musica, proprio perché è considerata
  109. uno strumento per veicolare
  110. concetti e valori fascisti,
  111. la musica così come i giornali cinema,
  112. è sottoposta alla censura.
  113. Un esempio su tutti la musica genovese è fortemente censurata,
  114. è una censura, un po' altalenante.
  115. A volte viene accettata a volte no,
  116. ma comunque in generale la musica accesa proprio perché arriva dall'america
  117. e perché non è autarchica,
  118. è condannata.
  119. Nelle canzoni vengono condannati, vengono
  120. censurati molti elementi.
  121. La nostalgia se si intravede in una canzone, una possibile critica nei confronti
  122. di un gerarca fascista o dello stesso Mussolini.
  123. Le canzoni vengono
  124. aspramente censurate.
  125. Qui vi riportiamo un esempio che Emma Roma o perché sei morto?
  126. Perché è un esempio di censura sbagliata, nel senso che
  127. questa canzone nasce
  128. su di un equivoco
  129. e tuttavia proprio per questo equivoco fu di fatto censurata.
  130. La musica, come abbiamo potuto vedere in questo breve video,
  131. è fondamentale proprio perché con la sua semplicità
  132. amplifica
  133. i valori del
  134. del fascismo.