BOA SEMANA À TODOS!

HP
by Helena Perbone Silva24 views·Updated May 3, 2021
Re-use contentCreate your own

Chapters

Audio TranscriptAuto-generated

  1. Bom dia a todos os anos começaram a assassina.
  2. Então vamos lá hoje, segunda feira.
  3. Ontem foi domingo quem se recorda que na sexta feira,
  4. no último dia, nós tivemos aula.
  5. A professora disse que nós estamos terminando o mês de
  6. abril e que nós iríamos começar o mês de então.
  7. Você, quais são os meses que nós já passamos neste
  8. ano, janeiro, fevereiro?
  9. Mas e abriu?
  10. Então já se passaram quatro meses, nós vamos começar o
  11. quinto. Messi, que maioé o mês de maio, também
  12. pode ser representado pelo número?
  13. Sim, então vamos, Vamos pegar a nossa Folha que tem
  14. ainda do mês de mãe vamos observar como ela está.
  15. Então ela confessou por a imagem grande para nós observarmos,
  16. Esteé o calendário de maio, estão na primeira linha.
  17. A criança vai escrever o nome dela.
  18. A criança que já consegue sozinho, ótimo.
  19. Ela deve fazer a criança que ainda precisa que a
  20. mamãe, o papai façam pontilhado para ela passar uma rasteira
  21. por cima também.
  22. Papai, a mamãe vai ajudar.
  23. Eu acabei de escrever o nome dela com a bicicleta
  24. de escrita, para que a gente sempre vai haver com
  25. lápis preto de escrita.
  26. Nós vamos completar o nome do mês de maio, Só
  27. oito isso faltando a letra ou a criança completa a
  28. letraà frente do nome do mês.
  29. Nós temos quatro dos assassinos que nós vamos foi um
  30. um ano, dois mil e vinte e um anos por
  31. dois a dois o mês de maio.
  32. Nós vamos completar o cenário da seguinte forma Às vezes
  33. já vai ter o numeral e outras vezes a criança
  34. que vai completar o numeral então sabe do que foi
  35. dia. Um agente também pode falar dia primeiro ele já
  36. está e o numeral já está aí.
  37. Então a criação e fazer um X e olha como
  38. que faz, os diz do lado de cima, até do
  39. lado possuem baixo do mesmo lado.
  40. Faça isso do outro lado para se fazer os sushis.
  41. Ontem foi domingo numeral também já está em uma criança,
  42. vai fazer o xixi hoje, segunda feira, a criança deve
  43. completar, fazendo três e fazendo.
  44. Então vamos olhar aqui.
  45. A professora colocou este papel para fazer aqui para a
  46. gente ver como que pode ser feito, como deve ser
  47. feito. Apresentam quadradinho que nós vamos fazer, então número três
  48. iniciada em cima, parece que eu faço a letra ser
  49. em cima, na mesma linha.
  50. Eu volto porque, mais uma vez ou não fazer o
  51. menor por fazer, trazer de como você vai completar, fazendo
  52. três e depois os sushis.
  53. Olha a decisão em cima, Até a imagem de Lula
  54. em cima tem mais de outro?
  55. Chiesa muito para seid devagarinho com cuidado.
  56. Vamos ver a nossa próxima atividade.
  57. Nós vamos estudar as letras.
  58. Nós vamos estudar as leis, Só vamos estudar as letras
  59. do nome das crianças, da nossa sala.
  60. Nós vamos ver a primeira letra dos amigos, Então vamos
  61. lá. O nome está Ana Lívia E do ato Letra
  62. Bem do mundo entra se da Camila e da Cecília.
  63. Letra da Heloisa e da professora, letra de Jota, do
  64. José Antônio e do José Miguel.
  65. Olha agora entre ele me olha quantos amigos da mão
  66. Ela toca da mão ela Souza, do Matheus da manhã
  67. Clara, na Maria Paula e da Milena Pedro.
  68. Letra Samuel.
  69. Letra Ver doze Gonçalves Todo mundo, ou eu só dou
  70. e água.
  71. E daí?
  72. As mim, isso são as primeiras vendas, o nome de
  73. cada amigo, porque vamos agora fazer uma atividade econômica ora
  74. professora vai explicar como vai ser essa atividade humana naquela
  75. apostila de capinha ver de que nós sabemos em cima
  76. normas, atividade.
  77. Olha o que estamos pedindo.
  78. Vamos ler o que estamos pedindo para nós fazemos corretamente,
  79. Então ela diz assim leia o nome dos amigos Conte
  80. quantas letras têm.
  81. Cada amigo escreveu enumera a frente do amigo do nome
  82. dele vinte.
  83. O seu nome de um amigo com muitas lendas de
  84. um amigo com poucas são várias coisas a serem feitas
  85. na mesma atividade.
  86. Primeiro ler cada nome vai além de vai passando dedim
  87. baixos são muito importante para a criança se adaptar, que
  88. começa da esquerda para a direita.
  89. Depois que todos os nomes nãoé você ler para
  90. ela no Acre e a criança repete a pai, Você
  91. olha para ela e ela repete ou quem estiver com
  92. a atriz depois.
  93. Se fizerem isso, a criança da mim tem que procurar
  94. o nome dela.
  95. Vai ser desculpa, desculpa.
  96. A criança vai contar quantas letras têm cada nome de
  97. amigo e por um número na frente.
  98. A professora muito, então vai para alguns amigos e depois
  99. colocou isso.
  100. Ela vai pintar o nome dela, tentar o nome de
  101. um amigo que tem muitas letras pintar um bom atividades
  102. está tudo coloca o seu nome e a data, o
  103. nome, A data precisa de estarem todas as atividades.
  104. Por que?
  105. Porqueé uma forma da criança treinar o nomeé
  106. uma forma da criança querer treinar a forma que se
  107. escreve as numerações, Então por isso que a gente faz
  108. todos os dias para a criança também aprender isso doze
  109. para a próxima atividade.
  110. Agora nós vamos usar as tampinhas pelas suas tampinhas, aí
  111. para nós trabalhar, a professora vai almoçar.
  112. Como ela cresce quase dela.
  113. Você vai poder fazer com as suas aí na sua
  114. casa. Então vamos lá.
  115. Hoje nós vamos trabalhar sequência queé uma sequência, uma
  116. repetiçãoé se repete uma sequência, mas eu vou trabalhar
  117. com as linhas, são dias, seqüenciando, cores.
  118. Nós vamos fazer um desafio que seja possível de ser
  119. realizado. Nós vamos fazer coisas difíceis que a criança não
  120. consegue compreender ainda, nós vamos fazer.
  121. É um desafio possível.
  122. Então, agora, essa foto da professora Internaciona pegou a professora
  123. regulação de vez para a professora.
  124. Colocou. Olha, comecei aqui nessa, nesta dez Zetti verde para
  125. continuar essa sequência minha que eu devo colocar de que
  126. não você vai observar as tampinhas que você tem na
  127. sua casa, com maior quantidade.
  128. Coloquei minhas coisas, você pode fazer com as suas coisas
  129. e aí você vai fazendo a repetição de cores muito.
  130. Depois que você terminou esta, nós vamos parar.
  131. A próxima pessoa fez.
  132. Agora a professora montou a sequência Olha como ela colocou.
  133. Comecei falar branca, contas brancas, depois há bloqueáveis.
  134. Olha quantas enchentes branca diogo, presidente, depois branca.
  135. Então agora só o desafio aumentar um pouquinho.
  136. Eu montei a posição das flores e eu mudei a
  137. quantidade de pizza, duas brancas, uma de duas brancas, uma
  138. verde, duas brancas.
  139. E agoraé agora você vai fazer com as suas
  140. coisas que nós vamos fazer isso.
  141. Se foi possível, faça outras repetições usando outras coisas.
  142. A professora não quis colocar muitas coisas, porque eu sei
  143. que às vezes vocês não tem tantos.
  144. Combinar agora que nós terminamos as nossas atividades, nós temos
  145. uma história,é uma história de algumas formiguinhas, que fizeram
  146. algo muito legal elas Então eu quero que vocês, ou
  147. só hoje, um áudio ou são essas, depois que vocês
  148. terminaram terminarem de ouvir este ano nós temos o desafio
  149. da semana.
  150. Imagina que você já sabe que no próximo domingo, que
  151. vai chegar rapidinho para comemorar o dia das Mães.
  152. Então por isso o nosso desafio da semanaé colabora
  153. com a mamãe no que ela precisa ainda de cada
  154. casa. Uma criança vai colaborar com a mãe ajudá la,
  155. obedece la, respeitá lo queé uma mãe precisar combinado.
  156. Na sexta feira vou querer saber quemé que conseguiu
  157. cumprir o desafio.
  158. Eu tenho certeza que um tantão de crianças, vão conseguir.
  159. Porqueé que só tem criança.
  160. Então vamos lá.
  161. Vamos realizar as atividades do dia.
  162. Vamos cumprir o desafio da semana e vamos ter uma
  163. ótima semana.
  164. É o meu desejo a todos, só por aqui, precisando
  165. a solucionar um abraço.