Contrato Didáctico

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by Zaydy E. Salgado Hernández2 views·Updated Aug 8, 2021
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  1. Buenas tardes.
  2. A continuación voy a presentar a ustedes el contrato didáctico
  3. que establezco con diez alumnos al inicio de cada semestre.
  4. Bueno, pues para empezar, Este contrato se va a celebrar
  5. con la finalidad de establecer de una forma muy, muy
  6. clarita, muy actual Cuáles son las condiciones necesarias para que
  7. nosotros podamos trabajar y correctamente, como que iba de esa
  8. la convivencia con un clima de sano Ha aprendizaje y
  9. que, bueno, también nos deje muy, muy claros, muy, muy
  10. clarito en todos los concursos.
  11. Servidora, cuáles son las responsabilidades que que tienen que tendremos
  12. a lo largo de este semestre?
  13. Creo yo que Este contrato también y permite que a
  14. los alumnos les quede muy clarito cuáles son los lineamientos
  15. que se tienen que seguir, pues para que puedan desempeñar
  16. correctamente, se puedan desempeñar correctamente a lo largo de este
  17. semestre y que no vayan a tener problemas EN, que
  18. son sus evaluaciones en que respecta a sus calificaciones, que
  19. Respecto a sus tareas.
  20. Trabajos siete.
  21. Primero que nada y hablamos en lo que es la
  22. asistencia. Para poder permanecer dentro de lo que es el
  23. aula virtual es necesario observar una buena Cuando y respeto
  24. hacia sus compañeros y hacia el profesor, así como también
  25. mostrar lo que es una actitud participativa.
  26. Entonces no solamente se trata de llegar y pasar lista
  27. y El inicio Al inicio de la clase.
  28. Para mí es bien, bien importante y creo que que
  29. bueno, los que me conocen ya lo saben y los
  30. que no.
  31. Pues creo que no han escuchado y bueno, pues si
  32. no se van a enterar en este momento, para mí
  33. es bien bien importante lo que es la participación a
  34. lo largo de toda la creación.
  35. Es una forma en la que yo me doy cuenta
  36. que algunos son los que están conmigo, que algunos son
  37. los que realmente están poniendo atención, que hace que estoy
  38. Dicen tal y bueno, no solamente se trata.
  39. Me parece importante aclarar que no solamente se trata y
  40. hablar por hablar, no, sino que realmente esas participaciones que
  41. que ustedes tengan y bueno tengan, tengan un sentido que
  42. no nos hablen por hablar, sino que realmente su formación
  43. y sea valiosa para la clase.
  44. Yo quiero En el caso de la asistencia.
  45. Si bien es cierto que yo paso asistencia al inicio
  46. de cada una de las clases Pues bueno, de repente
  47. también empieza a hacer preguntas.
  48. A pasar.
  49. Entonces pues ahí Desgraciadamente.
  50. Para algunos es donde me doy cuenta Quienes pasaron lista
  51. dejaron vendida su carita y después se retiraron hacer y
  52. cosas más importantes en su clase y pues bueno, y
  53. en ese momento se va a terminar su Ustedes van
  54. a perder la asistencia de ese día de repente o
  55. bueno, es mucha coincidencia, pero sucede que me dicen que
  56. que tuvieron problemas con la actividad o cualquier cosa que
  57. se suele.
  58. Pues es importante que estén pendientes de esta situación para
  59. que no vayan a tener problemas con la falta.
  60. Por eso es que decidió aquí que no es válido
  61. conectarse al inicio de la reunión, desconectarse en el transcurso
  62. y posteriormente volver a ingresar antes de terminar la misma.
  63. Se van a dar cinco minutos Francia para ingresar al
  64. Aún aquí no hay ese problema de que estaba en
  65. otro edificio y tuve que llegar moviéndome clásicos Por eso
  66. llegue tan francés, Por favor, sean puntuales.
  67. Yo la verdad es que normalmente o no Normalmente soy
  68. exageradamente puntual.
  69. Entonces a mi me gusta iniciar Puntualidad para aprovechar al
  70. máximo el tiempo y pues también es importante aclarar aquí
  71. que las faltas no se van a justificar.
  72. Ustedes tienen la obligación de cubrir el ochenta por ciento
  73. de asistencia.
  74. Entonces, Y qué quiere decir?
  75. Un ochenta por ciento de asistencia Son aproximadamente dos faltas
  76. a las que ustedes tienen derecho durante el departamental.
  77. Entonces, pues se supone que esas dos faltas son para
  78. cuando se llegan a enfermar?
  79. Tienen alguna Me?
  80. Eventualidad. Algún problema que les impide concentrarse a la clase?
  81. Por favor.
  82. No me di cuenta eso.
  83. Si le repente alguien durante la clase me dice que
  84. o se acerca a mí para comentarle que quiere justificar
  85. su falta.
  86. Bueno, a mi lo primero que me va a venir
  87. a la cabeza es que esa persona no estuvo presente
  88. durante la lectura de ese contrato.
  89. Entonces, por favor, pagan mucha atención.
  90. Para tener derecho a un examen departamental.
  91. Se requiere un ochenta por ciento de asistencia.
  92. Lo que les decía yo, que son dos faltas por
  93. departamental y pues para tener derecho a lo que es
  94. el examen extraordinario es importante.
  95. Es importante también que es y El ochenta por ciento
  96. de insistencia.
  97. Pero esto es durante el semestre que quiere decir esto?
  98. que ustedes tienen derecho a seis faltas durante el semestre
  99. para poder revisar el examen extraordinario.
  100. Y además, no, no solamente estamos hablando de la cuestión
  101. asistencia para poder usted revisar el extraordinario es necesario que
  102. hayan cumplido con las tareas, con los trabajos y con
  103. las actividades que se realizaron a lo largo del semestre.
  104. O tomen en cuenta también aquí lo que es la
  105. exposición que van ustedes a realizar En este semestre.
  106. Entonces el alumno que no exponga, pues tan es un
  107. alumno que cubre con el todos los trabajos que se
  108. realizan durante ese mes.
  109. Entonces, por favor, comedido cuenta de gente, eh Las exposiciones
  110. se van a llevar a cabo a lo largo de
  111. este, pero si se va a responsabilizar hasta el final
  112. de más meses.
  113. Las exposiciones, es decir, hasta el tercer departamental, fueron las
  114. exposiciones. Tienen un valor del treinta por ciento.
  115. El alumno que no trabaja, aunque no se presenta su
  116. exposición automáticamente va a perder ese treinta por ciento y
  117. no esos tres puntos, que es el valor que tiene.
  118. Y además no va a poder exponer en los momentos
  119. no poder integrarse a un equipo ni va a ver
  120. presenta la exposición por su venta.
  121. Pues bueno, eso también es importante y me doy cuenta
  122. para que no me llevas ya más bien para que
  123. no vayan ustedes Llevan más alguien Posteriormente.
  124. Vamos a hablar.
  125. Bueno, En el caso del dos exámenes.
  126. Las indicaciones para examen son las siguientes Número uno e.
  127. Es importante tener cámara en el flojo no abierto durante
  128. todo el tiempo de la citación de sangre se sugiere
  129. que antes de de Sam en ya sea departamental.
  130. Examen extraordinario.
  131. Revises pruebas de a uno de vídeo, ya que no
  132. debe haber ruido exterior viejo.
  133. Recuerda que es un examen por favor evitar distracciones de
  134. todo tipo y busca un ambiente apropiado para la realización
  135. de prevaricación.
  136. Que quiere decir esto no musical o llamadas de teléfono.
  137. Se te de no cumplir con los tres requisitos anteriores,
  138. no podrá revisar el examen El formulario de tu examen,
  139. se va a desbloquear en punto de la hora establecida
  140. para la aplicación y se bloqueará en el tiempo establecido.
  141. O calcula bien los tiempos, por favor, porque una vez
  142. que se active el candado va a ser imposible desactivar.
  143. Y una vez concluido el examen, es importante que verifique.
  144. Es que se cierra un formulario y que se haya
  145. enviado para su evaluación