GEC - Aula 2 (parte 5)

by Dercio Luiz Reis·18 views·Updated Mar 29, 2022

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bom.
Continuando nossa análise do
meta do ABC,
a gente precisa
iniciar o processo do ABC analisando as atividades necessárias.
Que a empresa possa oferecer o produto
ao mercado.
A primeira coisa que a gente tem que
fazer a identificação dos objetivos do processo,
visão
do que o cliente quer
ou
o que o cliente espera.
Então, eu tenho que pensar
com os olhos
do cliente.
Eu vou olhar para as minhas atividades e ver
se o cliente quer
que eu faça aquilo ali,
ou seja, que eu consumo. Há recursos
fazendo aquela atividade
que de alguma forma, será incorporada
ao meu
produto.
Eu tenho que registra todas as atividades executadas
do início ao fim do processo de produção,
desde da
compra
do insumo,
contratação de tudo o que eu preciso agregar para fazer aquele produto
até a entrega dele ao cliente.
Eu tenho que classificadas as atividades
que
agregam valor e acho que não agregam valor
e eu tenho que
eliminar, acho que não agregam valor
para isso. É preciso conhecer muito bem os meus processos,
e eu
tenho que
fazer o aperfeiçoamento contínuo daquilo que
agrega valor por clientes.
Então, eu tenho que melhorar.
Se eu faço alguma coisa em cinco minutos
e eu tenho uma falha ainda de cinco por cento. Eu tenho que reduziu o tempo de execução
e
reduzir também as falhas que ainda acontecem dentro daquela atividade.
E eu tenho que desenvolver um plano para eliminar
ou reduzir
as atividades que não adicionam valor.
Isso leva tempo e consome dinheiro.
Consomem recursos
para que ele tenha
toda essa alteração
dos meus processos acontecendo.
Então vamos ver, por exemplo, a hierarquia dos custos. Está
eu tenho uma categoria de cursos, por exemplo, relacionado com a capacidade
e as atividades que geram um custo. Por exemplo,
a administração da fábrica. Ela tem um custo,
porque são as pessoas que ali estão e tudo o que elas fazem
para gerenciar,
administrar minha fábrica.
Eu tenho a depreciação e o aluguel de edifícios,
eu tenho aquecimento e iluminação, por exemplo. Está
nos lugares que fazer muito frio tem um custo de aquecimento.
Eu tenho
os cursos relacionados com o produto ao cliente,
o registro dos dados do cliente, especificações dos produtos
e serviços ao cliente.
A disponibilização lá do saque
está
tudo isso. São cursos relacionados com o produto, com o cliente.
Eu tenho ainda os custos relacionados com lotes de produção.
Ah, se eu vou produzir alguma coisa, é preciso fazer
setap das máquinas. Então eu tenho curso de preparação das máquinas,
de inspeção, da qualidade
e eu tenho os cursos relacionados com as unidades.
Comunidades
como a energia para movimentar as máquinas, os materiais direto,
isso
são cursos
que são incorporados a cada unidade de produto produzido.
Essas são
as hierarquias
que eu devo considerado das categorias de custos.
O benefício de usar o ABC
primeiro
projetos de redução de custos implicam em alterações nas atividades em mudanças.
Então, eu sempre
vou ter
o benefício de estar aprimorando aquilo que eu faço.
A análise permite ainda identificar
a totalidade dos custos que incidem os produtos
e,
a partir da análise desses custos, eu conseguir
reduzir, por exemplo, o meu custo, sem ter que mexer no meu preço.
Então, é o aumento a minha margem
de lucro naquele produto.
Permite ainda o alinhamento das atividades em termos de objetivos da organização,
Quer dizer aquelas atividades que não
estão alinhadas com os objetivos da minha organização.
Eu tenho que buscar uma forma de eliminar. Também
os processos de custeamento são mais precisos.
Eu consigo
saber, por exemplo, que o meu vendedor
gasta,
em média,
dez minutos com cada cliente.
Dá para notar pedido para ouvir o que o cliente tem a dizer.
Então eu consigo saber
quanto cada cliente
custa
na atividade do vendedor,
e depois eu
vou ter que ver isso também
lá, no faturamento,
em
todos os setores
que
eu tenha um custo
acontecendo por causa de um pedido do cliente, por exemplo.
Entre os benefícios também.
Eu tenho os vínculos ou não das atividades com os produtos, Eu consegui enxergar,
mas eu preciso fazer isso aqui para aquele produto ser produzido.
São perguntas que a gente tem que responder.
Os processos de custeamento
são mais precisos, como eu já falei,
porque
no ABC os custos de pós venda também são compor computados
quando o cliente liga para perguntar
como é que ele tem que fazer para um determinado produto ser usado corretamente.
Eu tenho lá
uma central de atendimento.
Esses custos também acabam
sendo considerados,
o que não é verdade nos outros dois sistemas de custeio.
Eles. Então, só como custo fixo,
eu não tenho como saber
as alegações de garantia, por exemplo,
quantos estão me custando, na verdade,
como o percentual de clientes que liga para reclamar de alguma coisa,
eu
posso,
a partir dessa informação, alocar os custos de ter
um serviço de atendimento ao cliente
para responder a eventuais dúvidas sobre o funcionamento de um produto.
Esse o ABC quer dizer, esses
tipo de custeio custeamento.
Eu
queria um questionamento constante
do sistema de produção com o aprimoramento desse mesmo sistema.
Então, estou sempre
com a capacidade de questionar o que eu estou fazendo.
Isso eu estou fazendo da maneira correta.
Vamos a um exemplo.
Eu tenho lá
uma empresa com dois produtos A e B
que o preço de venda Thalia dois e vinte. No A
quarenta no b,
meus custos variáveis são de um e vinte e oitenta, respectivamente.
Eu produz
dez mil unidades do ar e seis mil unidades do HB.
Os custos indiretos, quando eu somo eles
represas somam a cinco mil reais.
A empresa atua com três atividades que consomem seguinte recursos
compras,
qualidade Ingeria
os direcionador. Lhes apurado de cada
atividade são os seguintes estava compras.
Trabalha basicamente com a emissão de pedidos
do produto. Eu tenho duzentos
e do produto bem. Cento e cinquenta
qualidade
atua
no setor de qualidade, quer dizer, a atividade de qualidade
representa
oitenta no produto A
São os testes que são
efetuados
oitenta no ar
também oitenta no BBB
e
engenharia
está, ela
consome cem no ar
e cento e cinquenta anos.
Estamos como cervejaria,
tem um curso diferenciado
a maior no produto B.
Em compensação,
emite uma quantidade menor
de pedidos,
esses
emissão de pedidos, os testes efetuados,
isso tudo
o direcionador
que eu vou alocar.
Usar
para
a atividade de compras
será a emissão de pedidos. Quando os pedidos de compras emite
esta
qualidade, quanto os testes são efetuados,
então esse vai ser o meu direcionador de custos.
O exemplo a rentabilidade dos produtos foi impactada.
A composição do curso ficou assim o
produto, a produto bbb-
compra extensa, tentei um
do produto a produto b
quatrocentos e vinte e nove
e
ali eu vejo qualidade e engenharia também.
As vendas líquidas
pelo custeio de absorção
eu teria
um percentual de trinta e um ponto, vinte e cinco
sobre as vendas
e vinte pontos, cinquenta e quatro sob
sobre o produto bbb-
Esse é o custeio por absorção
no metro de custo e por atividades.
Eu
direciono
as minhas os meus
valores consumidos
de acordo
com
o que eu estabeleci
direcionador está
então
para o ar.
Eu continua a mesma quantidade de vinte e dois mil
e oito mil e quatrocentos
meus custos variáveis
seriam de doze mil para
quatro oitocentos, saber
um total de dezesseis
mil e oitocentos custos fixos. Eu também teria ali.
Minha margem bruta
seria de sete mil, seiscentos e quatro e novecentos e noventa e seis
e
os percentuais sobre vendas
são de trinta e quatro pontos cinquenta e seis e onze ponto oitenta e seis serviço
Pode ver
que no custeio por atividades
isso é que é um exemplo caro, Já botei esses valores, aí não tem nada calculado,
você vê que
eu tenho
um percentual
diferente para
aqui.
Percentual sobre as vendas da margem
bruta de trinta e um ponto vinte e cinco
e aqui
no custeio por atividades é de trinta e quatro
pontos cinquenta e seis,
e já no B
o B que tinha
um percentual de vinte por cento, vinte pontos cinquenta e quatro
sobre as vendas,
no custeio por atividades caiu para onze pontos, oitenta e seis,
então
os
métodos
oferecem
diferentes
resultados
porque muito provavelmente
o produto B
ele
exige
um maior trabalho,
mas ele consome
mais direcionada dores,
que pode ser mais pessoas ou pode ser mais energia, por exemplo.
Quais são as distorções do ABC?
Nem tudo é perfeito.
A primeira necessidade de apuração dos custos fixos unitários,
o que pode criar problema de conflito com os conceitos de cursos variados.
Então é tão fácil assim estabelecer isso,
o custo elevado de implementação sai caro
implantar o ABC
e ele não permite a comparação com os custos dos concorrentes.
Eu não tenho como fazer isso porque as empresas são diferentes.
Os direcionador, eles podem ser diferentes.
Eu posso estar computando
no meu sistema ABC coisas que o meu concorrente não está.
Então, não posso comparar meu custo com dele,
isso fica prejudicado
aqui é um exemplo
de
direcionada dores que eu tenho as as atividades
e defino
como montar? A minha planilha
de isso que foi feito na ex celta
foi até do meu trabalho de mestrado
onde
eu peguei uma empresa
e vi verificar as atividades que ela executava
e medir o tempo
a medição mesmo pegar o cronômetro,
quanto tempo leva
para eu fazer essa atividade aqui.
Se
eu estiver
numa obra, estará serviços de engenharia
quando eu qualifico pessoal, mas não dou para ele equipamentos
especiais.
Ele gastava dois pontos, sessenta
como pessoal pouco qualificado,
com pessoal
pouco qualificado, mais com equipamentos especiais ou melhorar esse resultado,
já
Então o equipamento pode ser
um diferencial.
Quando eu pego pessoal qualificado, sem equipamentos,
saber que eu
tive um ganho muito
pequeno aqui,
até com pessoal pouco qualificado melhorei.
Baixei o meu tempo
e com pessoal qualificado e com o equipamento especial olha, só
caiu para zero vírgula setenta e cinco
minutos, horas. Não importa,
é uma medição que eu estou fazendo.
Então, o correta eu medir
todas as atividades
e
no meu caso aqui
eu
considerei
seu
treinamento para aquela pessoa
se dê equipamentos especiais ou não, isso tudo influência nos resultados.
Então, o resumo do sistema de custeio tem o custeio por absorção,
que me dá uma visão financeira que interessa aos acionistas, financiadores,
autoridades fiscais,
meu custeio, variável ou direto,
que dá uma visão internacional que interessa o gerente
de Lindinha e as equipes de melhoria de processos.
E eu tenho o custeio para atividades que me dá uma visão
estratégica.
Os interessados são os planejadores estratégicos, gestores de custos
responsáveis pela justificativa
dos investimentos.
Então essa foi a nossa aula dois,
dividida em cinco pedaços, para ficar mais fácil
e a gente vai encerrando por aqui.
Essa nossa segunda aula
recomenda a vocês que deu uma lava lava, aqueles cálculos lá
que eu fiz
das planilhas, do
custeio, por absorção do custeio direto, para que a gente possa
discutir isso
na aula. Três
Na aula. Três Eu vou entrar
é ao vivo para tirar dúvidas de vocês. Estão
quarta feira, a gente vai ter uma
interação
sim Corona
Legal
Veja