La resta o sustracción

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by Consuelo Consuegra28 views·Updated Jun 10, 2020
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  1. Hola, niños y niñas del grado.
  2. Primero, espero que se encuentre muy bien, que se están
  3. cuidando en casa, que este juiciosos ayudándole a Papito ya
  4. mamita, con los quehaceres del hogar y sobre todo, también
  5. no se olviden de realizar sus tareas bien juiciosos.
  6. Empezamos una semana nueva y espero que sea muy positiva
  7. para ustedes y para nosotras, las profes, que nos estamos
  8. extrañando muchísimo y esperamos verlos muy pronto.
  9. Con la ayuda de Dios.
  10. El día de hoy vamos a continuar con la clase
  11. de matemáticas, pero debemos tener en cuenta las recomendaciones.
  12. Recuerden que la clase durante la semana tiene un tiempo
  13. de cinco horas y ustedes van a distribuirlo de tal
  14. manera que puedan realizar sus actividades y descansar.
  15. Recuerdan además, que no todo lo que se encuentra escrito
  16. en el contenido temático es para que ustedes me lo
  17. escriba. Solamente me van a decir en el Cuerno de
  18. matemáticas, no que se les indique.
  19. Cuando tengan desarrollada la actividad, me la pueden enviar con
  20. mensaje privado a la plataforma de modo Si.
  21. Tienen alguna duda, por favor.
  22. Me escriben que yo con gusto les voy a responder
  23. teniendo claras las indicaciones.
  24. Empezamos con nuestro desarrollo de la clase.
  25. Y vamos a ver el siguiente tema La resta o
  26. sustracción, que es la resta La resta consiste en quitar
  27. una cantidad determinada a otra como es si vamos a
  28. ver nosotros un ejemplo Aquí tenemos veintidós menos once que
  29. me están diciendo Quede dos.
  30. Empezamos con nuestras unidades que dos Tengo que quitar uno.
  31. O sea, si yo tengo estos dos palitos y me
  32. dicen que regale uno cuanto tengo en total me queda
  33. uno Entonces.
  34. Yo pongo mi número uno aquí, luego continuamos con nuestra
  35. de escena y me dicen que dos quite uno pasaría
  36. lo mismo dos menos uno igual a uno y nos
  37. queda nuestro resultado.
  38. Así. Veintidós menos once, igual a once.
  39. Hagamos esta otra resta.
  40. Tenemos setenta y seis menos trece.
  41. Recuerden que vamos a empezar siempre con las unidades.
  42. Tenemos seis Y de esos seis vamos a quitar tres.
  43. Vamos a contar seis palitos.
  44. Tengo uno, dos, tres, cuatro, cinco y seis.
  45. Y me dijeron que eso si tengo que quitar tres.
  46. Entonces voy a quitar uno, dos y tres.
  47. Cuanto no quedaron?
  48. Uno, dos y tres No quedaron tres.
  49. Entonces ponemos nuestro resultado aquí y pasamos con nuestra decena
  50. tenemos siete menos uno.
  51. Vamos a contar uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis y
  52. siete. Y de estos siete voy a quitar un palito.
  53. Me quedan uno, dos, tres, cuatro, cinco y seis.
  54. Por lo tanto, siete menos uno es igual a seis
  55. y así no piedad.
  56. Nuestra resta siguen que es muy sencillo.
  57. Al restar Nosotros, vamos a quitar la cantidad que nos
  58. piden abajo y en cambio la suma.
  59. Nosotros vamos a aumentar la cantidad de hago a nuestro
  60. número de arriba.
  61. Si es la diferencia en este caso al de arriba
  62. le vamos a quitar lo de abajo.
  63. Fácil respetar es quitar.
  64. No se olvidó.
  65. Vamos a continuar muy bien.
  66. La actividad que usted van a hacer en casa bien
  67. juiciosos en compañía de sus padres, es realizar las restas
  68. que se encuentran en el Archivo de humor.
  69. Recuerden que cuando la tengan desarrollada me la deben enviar
  70. como mensaje privado a la plataforma del modo.
  71. Allí yo les estaré respondiendo y si tienen alguna duda,
  72. me escriben que yo con gusto les voy a responder
  73. también. Sigan, se cuidando niños y niñas del grado.
  74. Primero recuerden que los extraño muchísimo y los quiero demasiado
  75. Shaolin pingüe y en