Solutions
Pricing
Log in
Teams
Get started
Log in
Get started
Remaja yang berkarakter
SH
by
SMK HASSINA
·
1 view
·
Updated Jul 26, 2021
Share
Embed
Re-use content
Create your own
Chapters
00:00
Chapter 1
00:14
Chapter 2
00:26
Chapter 3
00:38
Chapter 4
01:57
Chapter 5
03:01
Chapter 6
04:10
Chapter 7
09:50
Chapter 8
11:39
Chapter 9
Audio Transcript
Auto-generated
00:01 - 00:03
Bismillahirrahmanirrahim, Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
00:04 - 00:07
Saya ucapkan selamat atas hal yang sama bergabung kepada peserta
00:08 - 00:12
didik baru kasih izin karena memperkenalkan diri nomor saya Kasum.
00:12 - 00:14
Milawati makasih.
00:14 - 00:17
Nah saya mengajar mata pelajaran matematika.
00:18 - 00:23
Pada kesempatan kali ini saya diamanahi untuk menyampaikan materi mananya
00:23 - 00:24
remaja yang pacaran.
00:25 - 00:30
Jadi untuk menjadi rumah yang berkarakter itu kalian memiliki empat
00:31 - 00:31
hal dalam diri kalian.
00:32 - 00:33
Yang pertama itu religius, yang kedua itu sehat.
00:34 - 00:38
Yang ketiga itu jendela dari tempat itu produktif saya bahas,
00:38 - 00:40
mana religius terlebih dulu.
00:41 - 00:47
Jadi virus itu memiliki akte yaitu mempunyai SIKAP perilaku yang
00:47 - 00:52
taat dalam melaksanakan ajaran agama yang dianut, kemudian toleran TERHADAP
00:53 - 00:56
ke SANA, melainkan HIDUP DUKUN DENGAN PENGARUH AGAMA LAIN.
00:58 - 01:00
Traktor itu adalah Majapahit, itu masa depan bangsa.
01:01 - 01:08
Maka maka dari itu bangunlah dari justru kalau catatan MU
01:09 - 01:09
dan in Padang.
01:10 - 01:13
Karena ketika kita taat kepada sama pencipta kita HIDUP KITA
01:13 - 01:14
itu akan lebih terarah.
01:16 - 01:17
Cara taat itu dengan membangun diri.
01:18 - 01:22
Bagaimana sih membangun dirinya itu membuang biasa kebiasaan buruk seperti
01:23 - 01:23
menurut dasar?
01:24 - 01:32
Atau jangan mau pencampuran, jadi lebih rajin membaca Quran Dengan
01:32 - 01:35
ke karakter itu berarti kita lihat itu harus memiliki pondasi.
01:35 - 01:37
Pondasinya itu yaitu ada religius ini.
01:39 - 01:42
Remaja adalah satu sosok yang sangat berperan dalam proses pembangunan
01:43 - 01:43
bangsa dan mental bangsa.
01:44 - 01:46
Kenapa yang didatangkan pada pundak kanan aja?
01:46 - 01:47
Kenapa namanya harus didik dengan Bingana?
01:48 - 01:52
Makanya karena masa depan kalian itu masih panjang, bahwa kalian
01:52 - 01:56
itu harus TETAP, dididik dan dibina terutama dalam hal religius.
02:00 - 02:03
Remaja memiliki dua tantangan, yang pertama itu dari dalam dan
02:04 - 02:04
dari luar.
02:05 - 02:06
Dari dalam itu mencari jati diri.
02:07 - 02:09
Banyak remaja yang kebingungan mencari jati diri mereka.
02:10 - 02:12
Mereka bingung kedepannya mereka harus bagaimana?
02:12 - 02:16
Ke depan kan mereka terus menjadi apa sehingga mereka itu
02:16 - 02:21
sah. Dan yang kedua itu tantangan dari luar itu ada
02:21 - 02:21
di dunia.
02:22 - 02:27
Jadi tantangan terbesar dari luar Nya itu menghadapi dunia, yaitu
02:30 - 02:33
sekarang itu perkembangan teknologi itu sangat besar.
02:34 - 02:40
Jadi berbagai informasi masuk begitu saja tanpa sensor utama remaja
02:40 - 02:45
itu kamu CUKUP TENTANG UNTUK MENANGKAP LEMBAGA INFORMASI Sehingga dari
02:45 - 02:51
informasi informasi tersebut banyak remaja yang saya harus dari apa
02:52 - 02:54
yang ditonton dari apa yang dibaca car dari apa yang
02:54 - 02:59
dilihat. Ya itu adalah tantangan dari luar, yaitu teknologi, perkembangan
03:00 - 03:06
teknologi. Kemudian ada dua remaja dalam keremajaan.
03:06 - 03:10
Yang pertama itu remaja yang memiliki dan kita memiliki.
03:11 - 03:15
Memiliki identitas berarti memiliki keyakinan sesuai kaidah ajaran, peraturan dan
03:15 - 03:19
pendidikan. Jadi apa pun yang dia lakukan itu akan sesuai
03:20 - 03:24
dengan normal sesuai dengan kaidah sesuai dapat luar Swedia, pendidikan
03:25 - 03:29
yang dia dapat sehingga dimanapun dia berada, dia tidak akan
03:29 - 03:29
terbawa arus.
03:30 - 03:31
Dia tidak akan pernah Goya.
03:32 - 03:34
Dia mampu mempertahankan karakter.
03:34 - 03:38
Dan prinsipnya kedua itu mereka tidak memiliki dari tas.
03:38 - 03:42
Berdiri di mana Tipper macam ini mudah terbawa arus, tidak
03:42 - 03:43
mampu menghindar dari lingkungannya.
03:44 - 03:47
Kalau misalkan lingkungan penerangan jelek, dia ikut jelek.
03:47 - 03:52
Kalau misalkan lingkungannya agar rumah di mana orang orang sering
03:52 - 03:56
minum minuman keras, dia juga jadi terbawa minum minuman keras
03:57 - 03:59
atau lingkungan yang sering berkata kasar.
03:59 - 04:03
Dia juga terbawa menjadi remaja yang orang tutur katanya yang
04:03 - 04:06
kasar. Kemudian kita mempunyai kekuatan untuk melawan arus, jadi mereka
04:07 - 04:08
mengikuti arus lingkungannya.
04:12 - 04:16
Biasanya remaja itu indetik dengan menghindar dendamkan keberhasilan.
04:19 - 04:22
Perlu kalian ketahui bahwa delapan puluh persen penentu keberhasilan itu
04:22 - 04:29
yaitu dari fikir itu berkaitan dengan karakter, keterampilan mengelola diri
04:29 - 04:34
sendiri dan orang lain lain itu salah satunya itu yaitu
04:35 - 04:37
komunikasi. Komunikasi.
04:38 - 04:39
Bagaimana kita berbicara dengan teman?
04:40 - 04:44
Bagaimana kita berbicara dengan guru, pakai mantan berbicara dengan orang
04:44 - 04:52
tua? Mungkin ya sekarang karena perkembangan teknologi yang sangat besar,
04:53 - 05:03
banyak rumah JA yang cara berkomunikasi Yang dan cara BERSIKAP
05:03 - 05:07
TERHADAP ORANG LAIN terutama orang yang lebih tua dari dia
05:07 - 05:10
itu orang bisa dikatakan kurang sopan.
05:10 - 05:15
Terutama di delapan demi seperti ini kita kan apa apa
05:17 - 05:23
bintang apa apa dari sekolah, dering termasuk sekarang pun dari
05:28 - 05:33
di saat kondisi seperti ini ternyata ada.
05:35 - 05:39
Kemarin kita terhadap orang yang lebih tua itu semakin menurun.
05:40 - 05:46
Seperti ngomong kasar gitu kan.
05:46 - 05:51
Kalau misalkan di masa sih sudah ada cara cara kita
05:51 - 05:58
untuk berkomunikasi dengan teman ya dengan orang tua dengan adik
05:59 - 05:59
adik di bawah kita.
06:01 - 06:06
Yang paling parah di era pengen demi itu adalah kalian
06:07 - 06:09
dalam menggunakan sosial media.
06:10 - 06:15
Belum kalian semua untuk tahu ya, bahwa sosial media itu
06:15 - 06:16
bukan hari yang lain.
06:16 - 06:17
Lain itu.
06:17 - 06:21
Apapun yang kalian lakukan di sosial media itu harus katanya
06:21 - 06:23
pertanggung jawabkan tentang menetap kendaraan.
06:24 - 06:32
Sudah ketemu dengan orangnya, kalian bisa bertindak sembarang.
06:32 - 06:38
Kan gitu cara buru di Jateng enggak sepatunya kalian kecil
06:39 - 06:44
itu perlu kalian ketahui ya, bahwa bersosial media pun ada
06:44 - 06:53
adatnya salah satunya kalau misalkan kita berkomunikasi dengan guru Sertu
06:53 - 06:55
apa itu harus jangan sembarangan?
06:56 - 07:01
Ya harus tahu jamnya di bawah jam sembilan di atas
07:01 - 07:04
jam sembilan malam itu udah tidak boleh.
07:05 - 07:12
Sebenarnya untuk menanyakan hal hal yang kepada guru gitu, nggak
07:12 - 07:13
boleh cek gitu.
07:14 - 07:21
Kemudian tata krama untuk mengunjungi guru pun sebenarnya ada aturannya.
07:22 - 07:24
Seperti harus salah menurut.
07:24 - 07:27
Kita akan diri dulu terus bilang Ibu saya izin mau
07:28 - 07:32
apa? Mau bertanya pertanyaan yang baru tanyanya ditulis untuk kemah
07:35 - 07:36
dan karakter ini salah satunya.
07:36 - 07:43
Selain dari komunikasi itu, salah satu dari karakter itu selain
07:44 - 07:48
komunikasi, yaitu kemampuan kalian untuk memanfaatkan peluang.
07:49 - 07:53
Jadi jika kalian punya cita cita, misalkan saya pengen kuliah
07:55 - 08:01
setelah terus kalian itu harus cari cara gimana mas caranya
08:02 - 08:05
masuk ke mau itu jalur batal.
08:06 - 08:11
Jalur jalur kalian nilainya harus bagus dulu yang kalau misalkan
08:11 - 08:15
jalur jalur berarti kalian harus belajar buat tes nya aja,
08:15 - 08:15
lamar diri.
08:16 - 08:20
Kalian juga suka jalan, Ternyata itu mau lewat beasiswa beasiswa
08:20 - 08:24
papar. Misalkan nggak siswa melalui beasiswa ke permukaan, nanti kalian
08:26 - 08:29
harus aktif di produk minimal.
08:30 - 08:31
Biasanya di tingkat kabupaten.
08:32 - 08:35
Kemudian dua puluh persen lainnya itu penentu.
08:35 - 08:41
Keberhasilan itu adalah dari skill, yaitu menteri keterampilan, kemampuan merasa
08:41 - 08:46
kecerdasan, mengasah keterampilan menampak kalian menjadi profesional.
08:49 - 08:54
Harus liat ini berkaitan dengan cara belajar kalian.
08:55 - 09:02
Cara gimana kalian paham TERHADAP faktor ajaran, Misalkan ada tingkat
09:02 - 09:07
Indonesia, cara siswa untuk belajar itu ada secara visual.
09:08 - 09:15
Jadi siswa itu harus langsung saja gurunya atau langsung video
09:15 - 09:24
menyerah. Yang kedua itu adalah secara auditorial, dimana siswa itu
09:24 - 09:27
bisa MENANGKAP PELAJARAN hanya lewat suara atau bisa belajar.
09:28 - 09:31
Kita mendengarkan ngurus ting, ngurusin.
09:33 - 09:34
Dan yang ketiga itu audiovisual.
09:36 - 09:47
Jadi iya yaitu cara baja dengan mendengarkan suara dan mendengarkan
09:48 - 09:51
pembacaan atau melihat secara laras.
09:53 - 10:00
Kemudian untuk menjadi remaja yang tadi itu kalian sehat secara
10:01 - 10:04
fiksi yaitu badan kalian harus sehat, pola makan karena faktor
10:05 - 10:11
atur muslim orang olahraga kemudian sehat secara sikit.
10:12 - 10:13
Gimana caranya?
10:13 - 10:21
Kan itu tidak banyak pikiran tidak stres, Jangan sampai kalian
10:21 - 10:24
itu masih muda tapi udah depresi klo dia siapa, secara
10:25 - 10:30
lingkungan gimana lingkungan itu harus membawa pengaruh yang baik pada
10:30 - 10:41
kalian keluarganya yang mendukung cita citanya atau lingkungan tetangganya yang
10:42 - 10:47
mampu membawa membawa karakter kalian menjadi baik ketika itu rasanya
10:49 - 10:53
terus secara berpakaiannya itu juga berpengaruh saya lingkungan karena remaja
10:53 - 10:59
saat itu adalah empat jam, kamu dengan baik bersinar terus,
11:00 - 11:06
makan yang baik, senang teman Angga terus berfungsi, tidak mempunyai
11:06 - 11:10
perasaan tertekan dan perkembangannya semakin rohaninya jadi tidak TETAP kasih
11:11 - 11:12
secara perkembangan nya semakin dalam lagi.
11:14 - 11:18
Nah menurut istilahnya Budi pun Andi panjang akan sangat menentukan
11:19 - 11:22
apakah Indonesia bisa naik kelas di tataran dunia nantinya.
11:22 - 11:26
Itu sebab nggak sebabnya negara negara yang banyak memiliki populasi
11:27 - 11:29
saya muda akan jadi negara yang bisa nantinya.
11:29 - 11:33
Jadi dengar yang besar itu namanya memiliki populasi usia muda
11:33 - 11:36
yang sehat secara fisik sedikit dan lingkungan.
11:43 - 11:44
Kemudian terakhir itu cerdas.
11:46 - 11:50
Cinta s berarti sempurna, pertimbangan akal budinya untuk berpikir untuk
11:50 - 11:54
mengerti dan sebagainya atau dengan kata lain tajam pikirannya.
11:55 - 12:00
Ciri ciri orang jelas itu yaitu mampu mengambil keputusan yang
12:00 - 12:04
tepat. Jadi segala hal yang dia putuskan itu adalah satu
12:05 - 12:05
hal yang tepat.
12:06 - 12:10
Caranya itu dengan tidak tergesa gesa dengan mikir dulu apa
12:10 - 12:11
yang dia putuskan.
12:14 - 12:17
Kemudian yang kedua itu berani tampil dan percaya diri.
12:19 - 12:23
Kayak misalkan soal presentasi ke depan nggak apa, haya haya
12:24 - 12:28
istilahnya sama temannya gitu kan biasanya suka presentasi.
12:29 - 12:34
Kelompok itu harus berani tampil percaya diri karena kita pernah
12:35 - 12:35
percaya diri.
12:35 - 12:43
Ini sangat bermanfaat bagi kehidupan.
12:43 - 12:44
Kayak ke depan saya.
12:44 - 12:47
Kemudian saya itu harus mandiri, terus bisa berdiri di kaki
12:49 - 12:52
sendiri. Jangan panjang, Jangan apa orang tua?
12:52 - 12:52
Karena apa?
12:54 - 12:59
Surutlah? Orang punya masanya, termasuk orang tua kalian orang tua
12:59 - 13:03
kalian suatu saat nanti pasti kembali kepada penciptanya, kembali pada
13:03 - 13:03
Tuhan nya.
13:04 - 13:09
Nah kalau misalnya kalian nggak ada pada siapa gitu, berpotongan
13:10 - 13:10
pada siapa?
13:11 - 13:16
Makanya kaya itu harus mandiri, Bisa merebut bukan segala hal
13:17 - 13:18
sesuai kemampuan kalian.
13:20 - 13:28
Kemudian memiliki kreativitas, yaitu HIDUP HINDU yang semula pakai untuk
13:29 - 13:32
melakukan hal hal yang lebih baik untuk HIDUP kalian ke
13:32 - 13:36
depannya. Jadi kayak tivitas itu untuk orang orang seni.
13:37 - 13:42
Tapi untuk semua orang, termasuk orang yang tapi cenderung ke
13:43 - 13:44
sains pun itu harus kreatif.
13:44 - 13:48
Ini gimana caranya menemukan perempuan untuk semua terbaru seperti itu?
See full transcript