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by Ana Sousa2 views·Updated May 18, 2020

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  1. de filosofia certo.
  2. Hoje nós vamos estudar o capítulo cinco, parte do capítulo
  3. Sim, certo que são as formas de crença.
  4. Nós vamos estudar os tocos, o que a criança, o
  5. mito, o sagrado e o profano.
  6. Logo em seguida, nós temos uma atividade.
  7. Então, nós vamos começar a gente entendendo essa questão da
  8. diferença entre úmido entre a crença certo e que contou
  9. tudo isso, tenho livros, Vocês andam as luzes, o Aedes
  10. certo aqui colocados para precisarem observada E nós vamos entrar
  11. nesse cenário agora, certo?
  12. Quando nós, quando nós falamos aqui da filosofia certo do
  13. mito e da crença, nós vamos estudar, entender a diferença
  14. entre o discurso mítico que era contado pelos Barros nas
  15. festas. E issoé uma coisa importante para vocês saberem.
  16. Contavam os mitos da Grécia Antiga eram os bardos, os
  17. aéreos certo que normalmente faziam, informa diversos de poesias E
  18. que onde feste festa, certo, bebendo e contando esses casos
  19. de épocas longe quanto para as pessoas que fizeram inquestionáveis,
  20. porque eles eram os portadores da tradição oral.
  21. Então você não podia dizer eu não concordo com isso.
  22. Tem não está errado.
  23. Certo, porque eles dizendo só ainda eu estou contando o
  24. mito certo por aí sim, para essa características e por
  25. outras, a filosofia.
  26. Ela vem para dar um outro discurso e nós vamos
  27. entender com certo os mitos.
  28. Eles são organizados em uma coisa, uma reunião, queé
  29. isso certo.
  30. No grego, certo Cosmo significa a ordem do mundo.
  31. Agonia que significa aproximadamente.
  32. A origem da a mitologia.
  33. Ela tinha uma preocupação e explicar a origem dos deuses
  34. e por consequência, a origem das coisas do mundo.
  35. Então, normalmente os mitos eles são histórias de família.
  36. Se você parar para estudar um pouquinho, ideia, um olhar
  37. dá certo pesquisada olhada no livro de vocês Sobre sobre
  38. Mitologia, vocês vão ver que são histórias de famílias, pais,
  39. filhos, irmãos e por aí vai incerto a filosofia.
  40. Por sua vez, ela não explica o mundo por histórias
  41. de famílias de deuses.
  42. Ele explica o mundo como a cosmologia.
  43. Ela estuda a ordem do mundo.
  44. Certo? Então vamos entender, o Cosmo Ordem do mundo elogia
  45. estudo. Então, se a mitologia se os mitos se preocupa
  46. em explicar a família, as famílias, a filosofia se preocupa
  47. em uma explicação racional para o mundo.
  48. Porque se você acompanha aqui, se os mitos ele fizeram
  49. uma nova ação poética mágicas.
  50. Enquanto a filosofiaé um discurso racional, nãoé baseado
  51. na autoridade.
  52. Como um mito segue.
  53. Lembra que eu falei que não se cuida?
  54. Questionou a entrar na festa, pois o filósofo ele quer
  55. ser questionado certo.
  56. Ele quer que você use a sua razão, a sua
  57. lógica. Inclusive, essaé a grande sacada da filosofia.
  58. Ela tinha ensina a fazer novas perguntas.
  59. Lembra nós não fazer, então, se você discordar do filósofo?
  60. Além do ótimo, em sessão davel certo vai te fazer
  61. pensar em novas estratégias.
  62. E como nós já falamos nas nossas aulas!
  63. O importante da filosofiaé questiona certo em relação a
  64. esses mitos?
  65. Gente, eles acontecem em tempos distantes, Então não dá nem
  66. para queixava.
  67. Tanto por causa de um tempo inacessível, Enquanto a filosofia
  68. ela busca dar conta do presente e do passado e
  69. do futuro, certo.
  70. Então, estão entendendo porque existiu essa ruptura entre um discurso
  71. que explicava tudo pela autoridade e o discurso que busca
  72. outras características.
  73. E aí?
  74. Vocês podem pegar um pais?
  75. Certo? Quer dizer que os mitos acabaram que eles foram
  76. superados? Não, gente, os mitos elas estão aí, certo.
  77. Eles são apenas uma forma de Shankar Realidade explicar o
  78. mundo não existem, são os muitos gregos, existem os mitos
  79. que fundou, inclusive várias religiões, as grandes religiões.
  80. Então vamos aqui certo?
  81. Prestem atenção, Nós vamos acompanhar todo esse processo.
  82. Como a filosofia ela surge.
  83. Ela se organiza na Grécia, queé importante para que
  84. vocês entendam isso daqui, que nós já estudamos mais.
  85. Vamos dar uma revisada nesse processo.
  86. Inclusive, vocês podem abrir o livro de vocês verem um
  87. pouquinho sobre esse conteúdo que nós já estudamos.
  88. O porque a filosofia surge.
  89. O que intuito ela foi?
  90. Ela surge certo.
  91. O queé queé o ato de filosofa.
  92. Então, tudo isso está ligada a esse sistema que nós
  93. estamos estudando agora De crianças de mitos e do questionamento
  94. da filosofia certo.
  95. Nós temos aqui que a crença voltando um pouquinho para
  96. a criança que a crença, elaé o conjunto desculpa
  97. que a crença elaé um conceito extenso, certo, que
  98. permite que permeia nosso cotidiano e está relacionado a adesão
  99. de uma oposição tomada de verdade tem servido, por verdade,
  100. tomada. Por verdade, mesmo que não seja certo a gente
  101. fundamental fundamento, dá uma razão não precisa ter os fundamentos
  102. da razão.
  103. Em relaçãoà vida moral.
  104. Certo? Ela baseada em crenças, em sub termos, em sequências
  105. de reavaliações a fim de mantê las ou alterá las.
  106. E existem os tipos de crenças e sua crença religiosa
  107. serve. Hoje nós temos ali um sentido atribuído ao sobrenatural
  108. que ultrapassa as leis naturais e que está divididos em
  109. duas dois segmentos o sagrado certo e o mistério.
  110. O ministério também pode ser considerado profanos e nós temos
  111. a investigação das crenças religiosas.
  112. Certo? Onde nós temos aí que ela propõe a discussão
  113. filosófica específica, que ela trata da filosofia da religião, que
  114. é quando a religião ela vem questionar.
  115. Tudo isso, todo esse, essa visão da filosofia e a
  116. visão dos mitos e das crenças em relação a nós,
  117. o nosso convívio em sociedade.
  118. Agora a gente, nós vamos falar da atualidade domingo, certo?
  119. Mito hoje, que vocês encontram na paz, lança oitenta e
  120. seis do livro de vocês.
  121. E aí cabe uma série de coisas certo nessa atualidade.
  122. Nós poderíamos falar das metas contemporâneos.
  123. E o que seriam esses mitos contemporâneos?
  124. Quais seriam as narrativas contemporâneas que têm a estrutura da
  125. narrativa mítica, certo e que permanece nos dias atuais?
  126. Entãoé preciso lembrar algumas características do mito certo, que
  127. são narrativas não necessariamente lógicas, que elas são geralmente fabulosas,
  128. fantásticas, que levam a determinação de criação de crenças na
  129. elaboração de regras de tabus, de modos de vida.
  130. Então, quando nós falamos de mito dois equívocos talvez o
  131. primeiro, que seria de associar a mentira certo?
  132. Mito ele nãoé uma mentira, eleé uma narrativa.
  133. O segundoé que mito teria a ver só com
  134. aquilo que se dá nos povos antigos.
  135. Isso nãoé verdade.
  136. As pessoas elas ainda são vidas por narrativas religiosas, por
  137. exemplo. E aí o mito ele?
  138. Ele está intrinsecamente ligadoà religião, a religião.
  139. Ela se funda a partir de mitos.
  140. E comoé que a gente associa essa palavra Mito?
  141. A mentiraé um pouco delicado tocar nesse assunto de
  142. religião, porque ele vai dizer que a narrativa religiosa certo
  143. que a arte e a quem fala que a narrativa
  144. religiosa da União mito não sei, então geraria nenhuma confusão.
  145. Enfim, certo.
  146. Os mitos, eles ainda são sustentados e são atualizados certo
  147. Pelos ritos, todo mundo que faz o Quito, ele atualiza
  148. o mito, o casamento, por exemplo, eleé um rito
  149. que atualiza um determinado o mito do conjunto de crenças
  150. de modalidade e tudo mais.
  151. Vamos lá o casamento.
  152. Ele pode ser considerado uma organização social ou você pode
  153. considerar o casamento a partir de uma compreensão dos mitos?
  154. Sai uma possibilidade.
  155. Outra forma de considerar a atualidade do mitoé quando
  156. nós criamos determinadas narrativas sobre, por exemplo, a origem relação
  157. ao a origem de determinados eventos, como por exemplo, quando
  158. se disse que o Brasil nasceu da união de três
  159. raças na Guerra do Paraguai.
  160. Certo? Issoé um mito de fundação, Então esses mitos
  161. eles ainda povoam o nosso cotidiano.
  162. E há outros mitos quando ele se aproxima um pouco
  163. mais essa palavra mentira, como por exemplo, quando a gente
  164. fala de determinadas figuras de determinadas personalidades que adquiriram essa
  165. característica, meio que que não realmente fantástica, que direciona a
  166. vida de um monte de gente.
  167. Então, esse conteúdoé um conteúdo muito importante, certo?
  168. Eleé de fácil compreensão também para vocês.
  169. Nós temos em vários exemplos no livro de vocês, além
  170. desses que eu já falei, entãoé fácil a compreensão,
  171. certo? Então, entendido.
  172. A questão do mito na atualidade dessa diferença entre o
  173. mito que existem muitas na atualidade também que eles não
  174. existem, só os mitos, que são os das antiguidades que
  175. vocês conhecem, inclusive a E os meninos, que provavelmente já
  176. assistiram. Cavaleiro do exótico, ele retrata muitos mitos.
  177. Certo,é bem interessante!
  178. E vocês podem até utilizar o Cavaleiro do Zodíaco para
  179. pesquisar as mitologias Nesse período queé bem interessante,é
  180. uma dica nós vamos falar agora sobre o sagrado em
  181. preocupando, queé um tema três do livro de vocês.
  182. Certo? O filósofo inglês Roger escuta o certo em sua
  183. obra Os de Deus.
  184. Ele tenta responder a questão sobre o porqueé que
  185. as pessoas elas perdem, digamos assim, as crenças na atualidade.
  186. E aí ele vaié buscar relatos e obras como
  187. essa. Eu já falei para vocês que, para ele, o
  188. abandono do do sagradoé resultado da cultura de individual,
  189. da cultura individualista, certo que privilegia o consumo e a
  190. valorização da satisfação das pessoas.
  191. Certo? Segundo o autor, as consequências para o mundo certo
  192. que abandonam sentido sagrados, são inúmeras e nós vamos destacar
  193. duas, independente do sacrifício certo e o risco de degradação
  194. dos seres humanos e do mundo, que pode passar a
  195. ser visto como objeto de consumo, mais o queé
  196. o sagrado.
  197. O queé um profundo essas perguntas.
  198. Elas nos levam a compreender com próximoÉ a relação
  199. entre a filosofia e a religião.
  200. Cento Vocês podem até observar que nós iremos destacar aqui
  201. três relações muito comuns, entre elas o conteúdo da religião,
  202. por exemplo, se aproximando, se aproxima do conteúdo da reflexão
  203. filosófica. Certo quando nós realizamos os mandamentos, como os questionamentos
  204. sobre qual o sentido da vida humana, devido às semelhanças
  205. de conteúdos em alguns períodos da históriaé o limite
  206. entre a filosofia e religião era quase imperceptível, certo.
  207. Um exemplo disso são as correntes histórica e para o
  208. turista que em seus conteúdos principais, como o abandono do
  209. prazeré a busca por uma vida equilibrada, se assemelham
  210. se muito aos conceitos religiosos.
  211. Além da caixa referente a esse conteúdo, nós podemos analisar
  212. a relação entre filosofia e religião entre essas disputas.
  213. Certo ao fim, a filosofia.
  214. Ela se relaciona com a religião quando se debruce de
  215. forma crítica, sobre seus conselhos, sobre seus valores, sobre suas
  216. linguagens e outros.
  217. Filosofia da religião Ela irá compreender o sagrado como algo
  218. extra, fios e conserto.
  219. A sacralidade região, determinado lugar, objetos, celebração e outros.
  220. Não está naquilo que se pode ver, mas sim o
  221. objetivo para fora.
  222. Ela conta.
  223. O Prof.
  224. One, por sua vez,é aquilo que não conduz a
  225. qualquer a qualquer realidade.
  226. Está física como antecedente.
  227. Profanar, portanto, consiste em disse considerar o sentido que tem
  228. o objeto local certo.
  229. Hoje, por exemplo, o templo religioso foram completamente religioso, onde
  230. a gente tem um templo religioso, Ele foi completamente destruído
  231. devidoà intolerância religiosa e o sagrado, ele não se
  232. limita apenas a objetos e lugares, mas a própria vida
  233. humana. Então, a sacada das da vida.
  234. Ela consiste na região sentido que está além da própria
  235. maternidade materialidade.
  236. Atualmente, algumas pessoas, elas não conseguem contratual sentido, vivendo de
  237. forma solitária.
  238. E isso, certo.
  239. E ainda segundo, hoje, eu simplesmente um sentimento de solidão,
  240. mesmo em meio a outras pessoas, e a chamada por
  241. ele, de solidão, existencial.
  242. E aí nós temos por fim