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Principios de la escuela mexicana
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Sheila Ortiz
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Updated Oct 7, 2021
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Principios de la escuela mexicana
00:08
Fomento de la identidad con México
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Responsabilidad ciudadana
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Chapter 4
02:01
Honestidad
03:06
Participación en la transformación de la sociedad
04:07
Respeto de la dignidad humana
05:07
Promoción de la interculturalidad
06:52
Promoción de la cultura de la paz
08:04
Chapter 10
Audio Transcript
Auto-generated
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Buenas tardes, profesor Vengo a exponerle explicarle mi punto de
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vista sobre los principios de la escuela mexicano El Primer
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principio de fomento de la identidad con México El.
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Primer principio, En ese principio tenemos que incrementar, construir la
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idea de lo que hace desde mexicana, por ejemplo, como
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se comentaba, una identidad mexicana no es ver el partido,
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ponerse la playera de las Chivas lo de la América,
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sino que es más allá.
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Por ejemplo, En octubre tenemos la identidad mexicana de Día
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de muertos el dieciséis de septiembre de la independencia de
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México Es- te Asimismo enseñarlos a valorar nuestra cultura mexicana
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desde nuestros ancestros Contarles Pues ahora sí que platicar le
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las historias de lo que aconteció en aquellos tiempos para
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que ellos adquieran ese conocimiento El Segundo Es responsabilidad ciudadana.
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Yo creo que lo podíamos incrementar en los alumnos, por
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ejemplo, desde realizar sus tareas.
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Entregarlas en tiempo y forma es una responsabilidad que ellos
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tienen como alumnos o en la sociedad.
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Por ejemplo, si ya trabajamos, tenemos la responsabilidad de ir
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a trabajar todos los días.
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En caso de los alumnos también puede que tengan ese
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punto, porque algunos estudiamos y trabajamos.
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Es mi ejemplo tengo la responsabilidad de trabajar todos los
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días para yo poder pagar mis estudios Asimismo igual tienen
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responsabilidad en casa.
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Obligación es mi casa y El tercer punto a es
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la honestidad No En este punto Yo diría que primero
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la persona que lo va a inculcar, que lo va
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a educar a hacer una Esto tiene que tener esa
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habilidad también.
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Es decir, se inicia desde que En la luz, no
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tomó el lápiz de otro alumno y le preguntamos No
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lo interrogamos.
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Tomaste el lápiz de tu compañero y no, no, eso
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no. Aseguran que no fue así cuando más personas lo
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vieron. Entonces también es muy difícil porque pues la educación
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ya viene desde casa y si desde casa no desde
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desde casa no lo enseñan a ser honesto no lo
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puede aplicar en en otros lugares públicos, pero también nosotros
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como docentes, debemos generar esa confianza hacia el alumno para
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que puedan platicar, nos y hablarnos con honestidad y tener
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una relación sana con ellos.
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El otro punto He participación en la transformación de la
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sociedad. Nosotros, como personas mayores, debemos participar en las votaciones,
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pero en los alumnos yo creo que podríamos implementar actividades
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para un nuevo cambio en nuestra sociedad.
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Por ejemplo, eh no sé salir a recolectar basura para
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que ellos vayan teniendo la idea de lo que ya
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lo que corresponde a un presidente, a un gobernador.
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Pues ahora sí que mantener a la sociedad, pues en
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buenos términos.
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Y yo creo que de esa manera podríamos implementar la
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también con otro tipo de actividades dentro de la escuela
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para que participen entre ellos y se asocien de una
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manera otra El.
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Otro punto es respeto de la dignidad humana, De igual
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manera. Esto es un valor que nos inculcan desde casa,
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pero nosotros, como docentes, debemos ahora si quiere implementar lo
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más en el aula, en la escuela y eso empezando
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desde nosotros.
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Si nosotros nos dirigimos hacia el alumno con respeto, obviamente
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el Chema dirigir hacia nosotros con respeto de igual manera,
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poner ciertos ciertos castigos cuando no haya un respeto entre
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sus compañeros, Para así para para que así ellos vayan
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teniendo. Es la idea de que de lo que es
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el respeto y que lo mismo de debe de aplicarlo
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con las demás personas, con los ancianitos, con sus papas,
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en casa, con sus hermanos, con todas las personas.
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El siguiente punto es Promoción de la interculturalidad.
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Volvemos a lo mismo que el punto dos, eh?
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Perdón del punto no Por.
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Qué debemos a aplicar?
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Debemos enseñar a los alumnos a vendarle la información de
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lo que fueron nuestros ancestros.
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Por ejemplo, como usted mencionaba los o las diferentes culturas
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que teníamos mixteca, zapotecas, tk entonces este que los alumnos
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ven, vayan generando, adquiriendo todo este conocimiento para tener una
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mejor preparación.
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Y se vieron seguir implementando nuestra cultura, ya que hoy
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en día pues La mayor parte de esta pérdida, porque
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Es rara la persona que habla algún día le toque
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hablar alguna otra lengua.
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El español Un Es desde antes es porque sólo nos
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inculcaban en casa, pero hoy en día, pues a veces
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ya no se los inculcan porque pues muchas veces los
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alumnos es este.
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Sufren, sufren, sufren Bully sobre en este discriminación y es
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por eso que pues muchas veces los los, los papas
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en casa ya no quieran inculcarles, Pues esa lengua para
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que pues nada mas hablan el español y sus hijos
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no, no tengan ese tipo de problema El.
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Otro punto es Promoción de la cultura de la paz,
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pues En este más que nada, también nosotros, como nosotros
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tenemos que ser pacientes En en algún problema o o
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alguna otra cosa que se presente en el aula o
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en la escuela.
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Debemos tratar de llevar las cosas con calma.
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Y yo creo que el alumno, al ver eso, nosotros
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ellos también adquieren.
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Esa pasa, quieren ese esa parte del del estar tranquilos,
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no llevar las cosas esté en paz con los demás?
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Muchas veces?
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Pues como lo había mencionado anteriormente, pues sufren de Bully.
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Pero pues lo más ideales que pues se abra el
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caso del de lo que se está llevando a cabo
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y darle la solución para que todos estén en paz.
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Porque, como sabemos, La escuela es es como una casa
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para el alumno.
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Es como su segunda casa y yo creo que lo
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más esenciales que generemos confianza y generemos seguridad dentro de
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y estos fueron los siete puntos Espero esté bien, profesor
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Saludos y cuidese mucho
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