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Endoculturacion_Esmeralda Dolores Cruz Chable
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ESMERALDA DOLORES CRUZ
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Updated Oct 9, 2023
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Chapter 1
00:09
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01:06
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02:17
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02:18
Chapter 7
03:14
Chapter 8
03:16
Chapter 9
04:52
Chapter 10
04:53
Chapter 11
04:54
Chapter 12
08:13
Chapter 13
08:15
Chapter 14
10:34
Chapter 15
Audio Transcript
Auto-generated
00:01 - 00:03
Buenas tardes. Mi nombre es
00:03 - 00:06
Esmeralda Dolores Cruz, Chalé
00:06 - 00:09
y me tocó el tema de Endo facturación.
00:11 - 00:13
Qué es la inculturación?
00:13 - 00:15
La inculturación es el proceso
00:16 - 00:18
de transmisión de costumbres,
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ideas y comportamientos de una generación de una generación
00:22 - 00:23
a otra.
00:23 - 00:24
También llamada
00:25 - 00:25
en
00:26 - 00:26
noción,
00:27 - 00:28
indica la forma
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en que una generación anterior
00:31 - 00:33
le enseña a la siguiente
00:33 - 00:35
consciente o inconscientemente
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parte de la cultura
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que la adopta
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a lo largo de su vida
00:40 - 00:42
mediante premios y castigos.
00:43 - 00:48
Les doy un ejemplo, como cuando antes en nuestras costumbres no podíamos estar
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con los adultos en sus conversaciones.
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Y esa costumbre se ha perdido,
00:55 - 00:55
ya que ahora
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se ve normal ver a un niño
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en
00:59 - 01:01
las conversaciones de los adultos,
01:01 - 01:03
no importando el tema.
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Ese podría ser un ejemplo.
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Este
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pasamos al siguiente.
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Ejemplos de la endo cultura facturación
01:14 - 01:14
son
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la pertenencia
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o fanatismo a un equipo de fútbol específico,
01:20 - 01:23
la adopción de ciertas costumbres religiosas
01:24 - 01:25
y la forma de reaccionar
01:25 - 01:29
a ciertos acontecimientos de la vida diaria.
01:30 - 01:32
Por ejemplo,
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ahorita veremos lo que son las características.
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La endo educación tiene características específicas
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que
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la definen
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como tal.
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Una de las más importante
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es que es transmitida de una generación mayor a la
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siguiente, usando una posición de poder y jerarquía
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para imponer la cultura
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pretendida.
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De esta manera se logra la continuación de dicha cultura
02:01 - 02:02
a través
02:02 - 02:03
del tiempo,
02:03 - 02:06
que fueron los que nos dejaron nuestros antepasados,
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por así decirlo.
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Lo que
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venimos arrastrando mucho también podría ser
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la religión,
02:12 - 02:14
que pues es el catolicismo
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y pues sería un
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ejemplo de ello.
02:21 - 02:25
Además, el receptor del conocimiento conoce a quien la entrega.
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Este conocimiento es impuesto
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por la generación
02:31 - 02:31
anterior
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y reforzada socialmente
02:34 - 02:35
en las escuelas.
02:35 - 02:39
A pesar de ello, la cultura recibida puede ser modificada.
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Podemos decir como,
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como en
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noviembre,
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que tenemos la costumbre
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de hacer este altares para
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ahora sí que para lo que se refiere a las costumbres
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que se traen de años atrás,
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que por lo general,
02:58 - 03:03
pues no son mexicanas. Las costumbres se traen de otros lugares
03:03 - 03:04
y
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se como nosotros acostumbramos
03:07 - 03:09
a a hacer o a imitar
03:10 - 03:11
lo que otros hacen.
03:11 - 03:14
Se va de generación en generación, por así decirlo.
03:19 - 03:20
La inculturación
03:20 - 03:22
y la aculturación
03:22 - 03:24
son diferentes, pero van de la mano.
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La endo facturación contiene la forma cultural
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enseñada por las generaciones anteriores.
03:32 - 03:33
La
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aculturación,
03:34 - 03:35
en cambio,
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es la asimilación
03:37 - 03:40
de una cultura, que es diferente a la propia.
03:40 - 03:44
En este último caso, podemos tomar como ejemplo el fenómeno de la
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colonización.
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La diferencia
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que
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es la la cultura
03:51 - 03:53
es el proceso a través del cual
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el individuo o la persona
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puede
03:56 - 03:56
puede
03:57 - 03:57
adquirir
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o asimilar
03:59 - 03:59
los rasgos
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y elementos de otra cultura diferente
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a la propia.
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También podría ser
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ocurre en diversas en diversos grados
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de
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intensidad, según
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las modificaciones culturales
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que se llevan a cabo,
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las cuales pueden pueden ir desde
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desde más leves
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como
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como el uso de una nueva palabra, por así decirlo,
04:24 - 04:26
hasta lo más perceptible
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y notorio,
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como la modificación
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de un valor social.
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También podría ser
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donde podemos agregar un ejemplo de las palabras
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Pues ya ves que muchas veces aquí
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no. Nada más aquí, pues
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te voy a dar un ejemplo aquí esta de Tabasco
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que decimos adiós
04:44 - 04:49
y tú dices Adi, por así decirlo, y vamos modificando
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la manera de hablar.
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Podría ser un ejemplo
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las características.
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La primera se transmite
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de la generación más antigua
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a la más nueva,
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sus formas de pensar, sus conocimientos y reglas e ideas.
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De una manera
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participan
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parcial,
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consciente o inconscientemente,
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por así decirlo, muchas veces nos inculcan en la escuela
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que venimos de los monos
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y pues eso podría ser que pues viene de generación en generación
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y eso les van enseñando a nuestros hijos,
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aunque con el paso del tiempo de nuestro
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pensar y nuestro conocimiento y conforme vayamos,
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eh pa,
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pensa este cambiando de ideas,
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eh? Podría surgir
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otros nuevos, este pensamientos, por así decirlo.
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La segunda se basa principalmente
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en el control
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que ejerce la generación mayor
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sobre las otras generaciones para dar premios
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o castigos a los niños.
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Por mencionar alguno de ellos,
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si no mal recuerdo en mi época. Bueno, no soy tan vieja, pero
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se
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veía que no podían estar los niños en una plática de adultos
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porque pues se veía mal
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y prácticamente nos corrían y nos pegaban y nos regañaban
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hasta en la escuela. Podría ser un ejemplo
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que en la escuela,
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si no llevabas tarea, te pegaban, te tiraban el borrador,
06:22 - 06:22
te pegaban
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con las reglas en la mano porque a mí me tocó una vez
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y ahora
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pues ya no.
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Ahora han cambiado los tiempos. Ahorita ya.
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Si tú le pegas a un niño o le mal hablas, pues ya entran derechos humanos. Entra el dip
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y pues las leyes van cambiando, también
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podría ser un ejemplo de ellos.
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Y
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el tercero
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dice que puede hacer
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que la cultura se mueva en forma continua,
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que viene de la mano lo que le
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estábamos comentando ahorita que van cambiando conforme va
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pasando el tiempo,
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son diferentes modos de pensar
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nuevos, nuevos,
06:57 - 06:58
nuevos,
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nuevas reglas,
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nuevas leyes
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y así, etc.
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La cuarta sería tiene su base en dos diferentes partes
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una disculpa
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este
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continuamos
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en la cuarta,
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dice que tiene su base en dos diferentes partes.
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Una es la familia y la otra es la escuela,
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que muchas veces en la escuela, pues te inculcan lo que son las costumbres,
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como los días de muerto,
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lo que es las posadas en diciembre,
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todas las costumbres que traemos arrastrando o arraigada de otros
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de otras épocas.
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Y eso se lo van inculcando en la escuela, porque muchas veces en la familia
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le podemos enseñar otras cosas a nuestros hijos.
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Este podría ser también
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un ejemplo
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cuando yo era católica y ahora yo ya pasé a ser cristiana
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o evangélica y pues yo ya le di ese
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cómo llamarle ese pensamiento nuevo a mis hijas
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y pues
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ya ellos dependerá
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cuando ellos vaya conforme vaya pasando su tiempo,
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que ellos van adquiriendo durante su vivir
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su diario vivir. Perdón,
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Mmm
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bueno,
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las limitaciones de la endo educación
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se puede dar el caso
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que se formen conflictos.
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Esto debido a que la parte que recibe la información podría ser
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que se le
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ponen
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cosas o pensamientos con los cuales no está de acuerdo.
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Podría ser. Aquí entra
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como cuando yo era católica. Yo cambié ya mi manera de pensar. En este tiempo
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mis padres me volvieron a como que se molestaron
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y entonces ellos quisieron que yo volviera otra vez.
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Pero como mi manera de pensar ya cambió,
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o sea,
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y tenemos el libre albedrío,
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pues obviamente que pues yo me afirmé en lo que yo
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ya creí conforme a lo que yo ya había vivido.
09:02 - 09:02
Se
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dice también que se puede presentar la situación en
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la cual los jóvenes quieren alejarse de su cultura,
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principalmente cuando nos referimos a la parte religiosa que
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los que yo comentaba hace hace un momento.
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Porque eso, pues estaba yo un poquito más más joven, por así decirlo.
09:18 - 09:18
Este
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y dice que así ellos
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requieren independizarse y
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y
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y desertar
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al final
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de sus países de origen
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para actuar de ese
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de ese momento en adelante de acuerdo a sus propios instintos. O sea, que cada
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cada este,
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cada generación
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va cambiando conforme a lo que van viviendo, conforme a lo que va
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sucediendo en la vida diaria
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y pues
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obviamente que todo va cambiando.
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Ya ve que ha cambiado la tecnología, la manera de
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la manera de
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cómo nos
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enseñan.
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Pues ya ves que antes teníamos que ir a la escuela,
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no había el internet, todo era por biblioteca. En libros
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todo era recortes
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y hoy ya tenemos la tecnología
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de que en lugar de escribir, ya lo hacemos en una computadora.
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Todo lo que quieres hacer
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este
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este, pues ya va cambiando. O sea, va cambiando todo, todo, absolutamente todo.
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Tanto
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lo que comemos, por así decirlo, también podría ser.
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Van cambiando los tiempos también.
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Sí,
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bueno,
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lo que yo entendí en lo que es la inculturación,
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que es algo que traemos de nuestros antepasados de generación en generación,
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pero que se puede dar el caso
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que puede cambiar el rumbo
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dependiendo
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los cambios de cada generación, de cada manera, de pensar, de cada costumbre
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y de nuestro diario. Vivir
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bueno, eso sería el tema de la aculturación que yo entendí.
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Les agradezco su atención.
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Muchas gracias. Y este ha sido mi tema.
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