TRABAJO FINAL DE GRACUACIÓN

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by Silvia Martínez5 views·Updated Nov 5, 2021
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  1. muy buena tarde. Mil nombres. Si bien destina Martínez, nadas.
  2. Me identifico con carnet.
  3. Noventa y seis cero, cuatro, diecisiete, veintitrés ciento noventa y ocho.
  4. Soy originaria del barrio La Federal Asencio Nitro un tiempo
  5. y en ese la licenciatura, en febrero de dos mil veinte.
  6. Miedo primero, malo, personal sobre los cursos en línea
  7. Puedo decirles que ha sido un reto muy grande. Intentará Carme.
  8. Y digo intentar, porque soy de la vieja escuela, donde todo es físico y tradicional.
  9. No soy una experta,
  10. pero tuve que conocer algunas herramientas que hasta hoy aún tengo limitaciones.
  11. En sus
  12. No digo que la tecnología sea tediosa o mal. Al contrario,
  13. ha venido a revolucionar nuestra vida personal,
  14. familiar y laboral.
  15. En esos momentos de pandemia se volvió el
  16. recurso principal para poder desarrollar nuestras actividades.
  17. Pero tengo un defecto para su aplicación.
  18. Llegan los problemas de salud.
  19. El deterioro de mi visión me ha complicado galantemente. El aprendizaje tele más
  20. Seguiré intentando hasta que mi mente y mi fuera Homero
  21. permita el desafío tecnológico en el que me encuentro.
  22. Ha sido difícil, pero no imposible.
  23. La presentación del tema
  24. y la justificación de su elección.
  25. Los valores para contrarrestar el estrés laboral debido a
  26. los cambios en el ciclo escolar dos mil veintiuno
  27. ocasionados por el cubil diecinueve en el Instituto Particular
  28. Mixto María Chichis del municipio de Asunción Mita,
  29. Departamento de
  30. La Justificación
  31. reconociendo la situación en la
  32. Cuál Hoy hasta la fecha se encuentra en todas las instituciones educativas,
  33. tanto públicas como privadas. Se analiza el problema que esto está ocasionando
  34. Es de vital importancia a trabajar en la comunidad educativa
  35. y motivarlos para que el trabajo que se realiza
  36. por la modalidad a distancia contemplen los mejores resultados.
  37. El estrés que se está manejando en la comunidad educativa es muy alto
  38. y no solo este es el problema, sino que han surgió muchos más.
  39. Las instituciones hacen lo que pueden en materia del trabajo docente,
  40. pero no se está capacitando y no hay planes
  41. de acciones en beneficios a motivar a los participantes,
  42. los cuales están en las instituciones
  43. Por ello se ejecuta este proyecto para contrarrestar este escenario,
  44. el cual
  45. muestra la realidad en la que hemos estado viviendo durante mucho tiempo.
  46. El trabajo virtual
  47. ocasiona muchos inconvenientes y estos proveer provocan que los participantes,
  48. tanto docentes como personal administrativo, se sienta agotado.
  49. Infostrada
  50. Ante este problema Por eso es necesario motivar y hacer ver las
  51. mejores vías para que el respeto inmerso en los mismos valores,
  52. no se deje de practicar y se haga un trabajo en armonía.
  53. La presentación de los objetivos
  54. Como Objetivo general
  55. Me trece Desarrollar actividades que ayuden aportan
  56. ser las capacidades de la comunidad educativa
  57. y así contra Res- tar el estrés
  58. laboral en el Instituto Particular Mixto María Chiche
  59. Los Objetivos específicos número uno
  60. Conscientes a a La comunidad educativa
  61. número dos Motivar a la comunidad
  62. educativa ante las posibles circunstancias al vez
  63. que problema existía estrés laboral y pérdida de valores
  64. que descubrir y cómo lo descubrir.
  65. Descubrir que las relaciones no eran tan buenas
  66. debido a la situación de la pandemia
  67. Esto ocasiona que la comunicación y la falta de respeto lleguen al personal
  68. Por factores de recargo de actividades por la más modalidad del trabajo en línea
  69. se descubre por medio de las entrevistas que fueron dirigidas
  70. a algunos miembros de la comunidad educativa del establecimiento.
  71. Yo,
  72. como se interpreta la relación
  73. Lo que descubrir
  74. es una situación en la cual se debe abordar
  75. detenidamente
  76. Esto conlleva más problemas para el centro educativo,
  77. Hay factores de estancamiento en la educación y en los estudiantes
  78. Algunas determina no seguir por la situación de la pandemia
  79. y los inconvenientes que pretende endurecer la educación a distancia.
  80. Concluir
  81. que,
  82. llegando al final de la investigue la investigación del trabajo
  83. y la planificación de cada una de las actividades,
  84. Se debe resaltar que la motivación forma parte del día a día en muchas instituciones
  85. donde no hay programación de actividades, guías o documentos,
  86. los cuales pueden ser utilizados para orientar a las comunidades educativas
  87. Con el fin primordial de poder contrarrestar cualquier problema
  88. Por. Lo consiguiente, se deben de tomar acciones prontas y prometedoras.
  89. Se debe resaltar en esta investigación la programación de charlas,
  90. la cual tiene el objetivo principal de orientar y motivar a docentes,
  91. alumnos y padres de familia
  92. para crear una armonía en cada uno de ellos
  93. promoviendo los valores,
  94. en especial el respeto
  95. como elemento esencial en la comunicación,
  96. tratando de que prevalezca para fortalecer las relaciones
  97. personales que son necesarias en un centro educativo
  98. y tener presente que los procesos de enseñanza aprendizaje actual está
  99. haciendo ejecutado de forma virtual por la situación de la pandemia,
  100. la cual nos ha venido a afectar drásticamente
  101. por más de un año,
  102. provocando en la comunidad educativa
  103. una serie de cambios para los cuales no estábamos preparados para enfrenta.