Demonstrasi Kontekstual 3.1 Revy martusyilia

RM
by Revy Martusyillia5 views·Updated Apr 18, 2022
Re-use contentCreate your own

Chapters

Audio TranscriptAuto-generated

  1. Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Bertemu kembali dengan saya
  2. di angkatan empat Kota FA lima
  3. yang sekarang mengajar di
  4. negeri satu.
  5. Pada video kali ini saya akan menjelaskan terkait demonstrasi konteks soal
  6. dari
  7. modul tiga titik satu,
  8. yaitu pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran
  9. pada demonstrasi konflik.
  10. Soal pendapat empat pertanyaan yang akan saya jelaskan pada video kali ini,
  11. kita langsung masuk kepada pertanyaan yang pertama.
  12. Pertanyaan pertama
  13. bagaimana Anda
  14. nanti akan mentransfer dan menerapkan pengetahuan yang Anda dapatkan di program
  15. ini,
  16. di sekolah atau lingkungan asal ada?
  17. Tentu
  18. sebelum saya melakukan
  19. transfer pengetahuan, saya harus mempelajari terlebih dahulu
  20. apa yang dimaksud dengan dilema, etika
  21. ataupun menunjukkan moral.
  22. Saya harus memahami perbedaan keduanya.
  23. Sehingga ketika sudah memahami,
  24. saya bisa melakukan transfer pengetahuan kepada rekan sejawat di sekolah,
  25. baik melalui proses sosialisasi ataupun
  26. menjelaskan bersama
  27. komunitas praktisi.
  28. Setelah melakukan transfer pengetahuan, saya juga bisa melakukan
  29. ukur efektivitas dengan melakukan
  30. refleksi.
  31. Dengan demikian,
  32. saya akan mengetahui keberhasilan dalam proses sosialisasi tersebut.
  33. Dengan demikian juga kita akan menemukan
  34. solusi terbaik untuk membuat keputusan benar
  35. benar.
  36. Hal ini tentu selalu didukung oleh kepala sekolah, rekan sejawat,
  37. dan anggota praktisi di sekolah kita.
  38. Pertanyaan kedua adalah
  39. apalah ke langkah awal yang akan Anda
  40. lakukan untuk memulai mengambil keputusan berdasarkan pemimpin pembelajaran
  41. sebelum melakukan
  42. pengambilan keputusan adalah kalau saya harus dilakukan yang pertama,
  43. tentu saya harus mengidentifikasi dulu apakah
  44. yang saya alami ini adalah dilema etika atau rujukan murah
  45. Setelah
  46. mengetahui dalam etika atau bujukan moral,
  47. melakukan tiga PRINSIP dan empat paradigma.
  48. Tiga PRINSIP terdiri dari
  49. satu PRINSIP BERBAHASA hasil berbasis hasil akhir
  50. dua
  51. berbasis peraturan atau ketiga berbasis rasa peduli
  52. dan paradigma pendapat umat. Yang pertama ini video lawan masyarakat
  53. atau rasa keadilan, lawan rasa kasihan
  54. atau kebenaran lawan kesetiaan Ataukah
  55. ini adalah
  56. paradikma jangka pendek lawan jangka panjang
  57. dan pada TAHAP akhir adalah saya melakukan sembilan langkah uji
  58. apakah kasus itu benar atau salah
  59. dengan yang pertama adalah mengenali bahwa
  60. ada nilai nilai sering bertentangan dalam situasi ini,
  61. kemudian menentukan siapa saja yang terlibat dalam situasi tersebut.
  62. Yang ketiga kumpulkan fakta fakta yang relevan.
  63. Dan keempat,
  64. uji benar atau salah.
  65. Yang kemah pengujian bisa menggunakan empat puluh lima. Benar lawan
  66. benar
  67. yang kena melakukan prinsip Presumsi dengan
  68. menggunakan tiga PRINSIP yang telah dijelaskan.
  69. Yang ke tujuh adalah investigasi opsi terima
  70. yang ke delapan membuat keputusan dan
  71. yang sembilan lihat keputusan yang refleksikan
  72. pada saat kita uji benar
  73. atau salah itu terdapat beberapa
  74. uji yaitu Pertama, uji legal atau hukum, dan kedua adalah uji peraturan
  75. atau kode etik.
  76. Pertanyaan
  77. ketiga
  78. adalah
  79. mulai kapan Anda akan menerapkan langkah langkah tersebut? Hari ini,
  80. Besok,
  81. minggu depan
  82. atau hari apa?
  83. Catat rencana Anda
  84. sehingga Anda tidak lupa
  85. Saya akan melakukan
  86. langkah langkah tersebut adalah ketika saya menemukan kondisi, baik itu dilema,
  87. etika, ataupun rujukan moral,
  88. baik ketika saya dalam tugas sebagai seorang guru
  89. maupun ketika individu dalam keluarga ataupun ber masyarakat.
  90. Selanjutnya
  91. pertanyaan
  92. yang terakhir,
  93. siapa yang akan menjadi pendamping Anda dalam
  94. menjalankan pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran?
  95. Seseorang yang akan menjadi teman diskusi Anda
  96. untuk menentukan apakah langkah langkah yang Anda ambil
  97. telah tepat dan efektif.
  98. Tentu saja
  99. adalah
  100. pemimpin
  101. pemimpin dalam pembelajaran saya, yaitu kepala sekolah.
  102. Yang kedua adalah rekan sejawat saya,
  103. bisa juga dalam komunitas petisi
  104. yang ketika adalah idola atau panutan saya.
  105. Dengan demikian,
  106. saya akan melakukan pengambilan keputusan setelah menerapkan
  107. sembilan langkah yang telah
  108. disebutkan sebelumnya
  109. dengan mengacu pada tiga PRINSIP
  110. empat
  111. Paradigma
  112. Baiklah
  113. dengan skala
  114. video penjelasan demonstrasi kontekstual pada modul ketika Titi satu
  115. pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran.
  116. Terima kasih