Apresentação Guia - Pós

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by Milena schmidt7 views·Updated Nov 25, 2021

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  1. Olá, tudo bem menos Milena!
  2. E eu quero te pergunta ao
  3. você. Já se deparou com um momento, uma situação da sua vida que você precisava
  4. conseguir a atenção, engajar a interação das pessoas,
  5. mas não tinha os recursos.
  6. Ou talvez as ferramentas para conseguir são
  7. se sim, hoje, perante a apresentá lo muito legal
  8. dia
  9. práticas criativas para palestras online,
  10. onde eu quero apresentar um guia
  11. muito legal
  12. para você conseguir a interação que deseja.
  13. Independente se
  14. somente em palestras ou mais leves o que você deseja, você pode usar a seguir.
  15. Então, aqui
  16. vocês podem ver,
  17. é um convite. Você está preparado para viajar em quatro regiões do Mapa
  18. e desbravar os segredos para aumentar o engajamento em palestras.
  19. Aqui no nosso guia,
  20. ele vai ser representado por quatro regiões do mapa.
  21. Cada uma dessas regiões aborda um tipo
  22. de ferramenta criativa
  23. na região Norte
  24. são ferramentas, dignificação a Região Sul, ferramentas colaborativas
  25. na região Leste, ferramentas de interação visual
  26. e, na Região Oeste, ferramentas de desenho.
  27. Então
  28. o
  29. primeiro modelo que a gente vai ver aqui nas são as ferramentas
  30. dignificação que a nossa
  31. região norte,
  32. o que eu ouvi muito,
  33. que as pessoas elas acabam abrindo a Câmara não interagindo
  34. e esse tipo de gamificação ajuda
  35. para essas áreas de interação
  36. e abertura de câmaras. As aberturas de câmaras também pode ser danificadas.
  37. O primeiro aplicativo que eu trago aqui então
  38. é um aplicativo carro.
  39. Ela é um serviço gratuito.
  40. Ele o objetivo dele
  41. é
  42. jogos juízes,
  43. que ações que valem pontos.
  44. Assim como no modelo aí abaixo,
  45. pode escrever a pergunta coloca uma imagem
  46. e
  47. o jogo. Ele vai ser todo
  48. danificado, pode ser jogada individual e em grupo
  49. e ani como vocês conseguem Ver também
  50. tem um pódio.
  51. Estou vendo aqui tem um pode Zinho
  52. nem se pode. Tem primeiro, segundo e terceiro lugar de pessoas.
  53. Ele monta um ranking
  54. onde
  55. as pessoas mais
  56. pontuaram.
  57. Primeiro aplicativo superlegal A intenção
  58. segundo muito parecido,
  59. coisas
  60. e também
  61. da mesma forma que o carro era uma plataforma
  62. de
  63. coisas
  64. de testes
  65. para escolha, não precisa baixar
  66. no celular,
  67. então a criação de países, elaboração de atividades
  68. que têm entre
  69. interferisse dele,
  70. as questões
  71. muito, muito legal.
  72. Então seguimos para nossa segunda região, Região sul,
  73. ferramentas colaborativas, então
  74. para os participantes
  75. colaborar interagirem entre eles e com o próprio treinador ministrante,
  76. mentiu em ter uma plataforma online então, para criar interatividade
  77. aqui
  78. tem algo muito legal. Olha que show gente
  79. a nuvem de falar. As palavras que forem mais repetidas ficam
  80. maiores.
  81. Então que está à espera da formação com o instituto, espera
  82. desse treinamento. As pessoas vão repetir. Vão
  83. colocar ali,
  84. segundo a ferramenta dentro dele mesmo
  85. ali, questões
  86. de
  87. votação
  88. podem votar o que eles esperam? Todas as respostas
  89. constituem como certa sintomas, podem votar
  90. outra ferramenta. São balões de fala,
  91. perguntas e
  92. obtêm respostas. Ou pode até coletar dados e meios.
  93. Outra
  94. é múltipla escolha.
  95. É ali onde mais foram votada. A palavra
  96. vai aparecer ali
  97. nas bolinhas, na volta da palavra em que for mais votada,
  98. próxima ferramenta. Ferramenta de interação
  99. visual.
  100. Como existe muita concorrência no online,
  101. nós precisamos enriquecer o nosso ambiente virtual.
  102. Então, para a interação visual, tem um aplicativo muito legal treze
  103. que inclusive ao catorze ano, para falar com vocês aqui,
  104. ele tem integrado com os um
  105. outros aplicativos também. Como vocês podem ver a imagem
  106. um, o gol limite, entre outros.
  107. Então ele é um aplicativo muito legal e organizado para fazer. Ele, gente,
  108. olha os balões,
  109. dá para fazer algo muito criativo.
  110. Olha que interessante
  111. sobre o objetivo e deixar sobre alimentação
  112. mais rica de conteúdo,
  113. outra ferramenta de designer.
  114. Então
  115. parece algo legal
  116. para as pessoas a
  117. se conectarem com isso.
  118. Apresentar algo visualmente bonito com essa apresentação
  119. que eu tô mostram para vocês.
  120. Eu fiz ela no campo,
  121. então eu vou apresentar aqui para vocês ou canvas?
  122. Olhei
  123. no campo da para fazer um infográfico
  124. todos os tipos de imagens, apresentações,
  125. tudo
  126. grato.
  127. Isso é muito legal.
  128. Público também é uma ferramenta de
  129. mapa mental
  130. para
  131. desenvolver suas ideias. Enfim,
  132. tem um mapa mental.
  133. Outra ferramenta
  134. limitou se. Então,
  135. ele é uma ferramenta
  136. online, então de linha do tempo, onde você vai colocar aqui, a linha do tempo
  137. pode clicar no link Vai aparecer imagens, vídeos,
  138. podem colocar o que quiser dentro desses lindas, vincula eles
  139. com informações
  140. adicionais.
  141. Show, né?
  142. Próxima
  143. Dizer perto
  144. de se tornar uma rede social hoje previsto se conectar com a geração,
  145. indicavam a geração de
  146. então. Ele conta histórias e tem grandes empresas que utilizam
  147. os dependentes. Não
  148. diz nem mínimos.
  149. Até mesmo vocês podem ver amarelo.
  150. Ela é um avatar. Então, Avatar está muito em alta para se conectar
  151. com esse público
  152. e
  153. última região, que é a nossa região. Bombonas que não contém provas que teria.
  154. Mas as ferramentas metodológicas para aí que se ainda mais
  155. sala de aula invertida,
  156. sala de aula invertida,
  157. ela é uma abordagem pedagógica,
  158. novos conceitos
  159. de
  160. inverter o ensino, ou seja,
  161. o professor, não só como mediador, não só como
  162. criador
  163. do ensino como
  164. aquele que passa a mensagem, mas como mediador.
  165. Então, um exemplo aqui é que eu coloquei isso, podem dar uma olhada aí
  166. através de um grupo de WhatsApp vai ser
  167. disponibilizar o conteúdo em vídeo para isso,
  168. para os alunos assistirem antecipadamente. No dia da palestra online,
  169. os alunos, eles podem participar de um país no jogo
  170. conduzido então
  171. pelo treinador.
  172. Então, através desse grupo, ele pode disponibilizar o conteúdo.
  173. Esse conteúdo vai ser assistido e depois vai ter essa troca
  174. e são muito legal
  175. outro
  176. once e
  177. último,
  178. não basta.
  179. Só a gente tem ferramentas incríveis,
  180. mas os nomes dos nossos eventos precisam chamar atenção, precisam engajar.
  181. Então
  182. eu coloquei um exemplo ali. Por exemplo, Feira de profissões
  183. da poeta realizado em formato,
  184. uma área através de lares, seminários,
  185. palestras abordando as principais profissões
  186. através de um modelo de jogo lá e de um tabuleiro
  187. enfim,
  188. como tem muitas formas fazendo como bem lindo, bem criativo
  189. para chamar atenção.
  190. Então
  191. esse foi um pouquinho do nosso guia breve aqui brevemente, sem
  192. entrar profundamente.
  193. Mas
  194. acredito que a crer
  195. que deu para
  196. ter uma ideia e do
  197. nosso projeto do guia, então
  198. consulte sempre que for preciso
  199. seu guia
  200. para
  201. o
  202. engajamento,
  203. gratidão.
  204. Qualquer dúvida, estarei à população.