Evolución de la Psicología del Desarrollo

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by Alvaro Ramirez Burbano5 views·Updated Apr 30, 2021
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Es un trabajo hecho para la matería de segundo semestre de desarrollo de la niñez y la adolescencia, de la Corporación Universitaria CECAR.

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  1. Buenos días.
  2. Mi nombre es Amparo Ramírez.
  3. El día de hoy voy a hablar sobre la evolución
  4. de la psicología del desarrollo.
  5. Para esto voy a dividir en tres etapas.
  6. La etapa, Presidente irrita la etapa científica en el siglo
  7. diecinueve y la etapa científica en el siglo veinte.
  8. La trampa.
  9. La etapa Precien Tífica se da más o menos alrededor
  10. de quinientos mil años antes de Cristo Esta etapa tiene
  11. como meta el separar la filosofía de los mitos de
  12. los dioses.
  13. Para esto voy a tener en cuenta algunos de los
  14. autores como es Aristóteles Descartes, Platón Hipócrates Para Aristóteles que
  15. nace en el año tres, cientos ochenta y cuatro antes
  16. de Cristo Hay una Sí, cinco activa dice que todos
  17. los seres tienen un alma los seres animados.
  18. Pues pues los seres inorgánicos No Dice que hay tres
  19. clases de alma la la vegetativa propia de las plantas,
  20. pero que está presente en los animales y el hombre,
  21. la sensitiva propia en los animales y el hombre y
  22. la única y la y la otra que la racional
  23. que esta que es exclusiva del hombre Esta fue.
  24. Esta es una de las tres características En las causas
  25. del movimiento del cuerpo y conoce que es incorpóreo para
  26. lo que es visto para invocar a test, que nació
  27. en el año cuatro cientos sesenta antes de Cristo y
  28. es considerado como el padre de la medicina.
  29. Sueño por su enfoque es no es terapia y Más
  30. terapéutico está basado más en el poder curativo de la
  31. naturaleza, según Estado Trine Pau.
  32. El poder intrínseco que se tiene o la sí que
  33. es que se tiene a todo momento nos va a
  34. servir. Para nosotros hacer una una curación, entonces es es
  35. un proceso natural para hipocrites Para Platón Una de las
  36. cosas más importantes Lo más importante es el alma.
  37. Él dice que el alma es el que mueve el
  38. cuerpo El, que realmente lo está dirigiendo.
  39. Para él lo más y es el normal.
  40. Es importante que tienen nuestra naturaleza.
  41. Lato nace en el año cuatro cientos veintisiete y muere
  42. en el año tres, cientos, cuarenta y siete antes de
  43. Cristo. El dice el cuerpo humano es el carruaje.
  44. Yo, el hombre que lo conduce.
  45. El pensamiento son las riendas y los sentimientos.
  46. Los caballos son los caballos René Descartes, que nace en
  47. el año mil quinientos noventa y seis y mueren mil
  48. seis cientos cincuenta.
  49. Dice que lo más importante es descomponer los problemas complejos
  50. en en en partes progresivamente más sencillas, que así podemos
  51. nosotros hallar nuestras soluciones.
  52. Entonces la dice que todas las dificultades, por más grandes
  53. que sean, las podemos dividir en Para en parte sencillas
  54. hasta llegar a la, a las partes que son menos
  55. complejas. Y así nosotros tenemos una idea simple y una
  56. evidencia que la podemos resolver muy fácilmente.
  57. Entramos en Tan Entramos a la parte científica, la tapa
  58. científica en el cual se destacan mucho, muchos autores de
  59. los cuales pues lógicamente no, no alcanzamos a abarcar la
  60. totalidad de ellos.
  61. Sin embargo, pues vamos a tratar de mirar los más
  62. y uno de los más importantes como es William on
  63. y VAN Pablo Sí, muy Freud John Watson y ya
  64. de Allen Bill menjant nace en mil ocho, cientos, treinta
  65. y dos y muere en mil novecientos veinte.
  66. En el Consejo es considerado como el padre de la
  67. psicología. El fundó uno de los primeros laboratorios en Alemania.
  68. Aquí se dedicó por completo a estudiar la conducta humana
  69. de forma sistemática y experimental Es.
  70. El padre prácticamente de lo que es nuestra sicología.
  71. Mujer iba a Pablo.
  72. Nace en mil ocho, cientos, cuarenta y nueve y muere
  73. en mil novecientos treinta y seis.
  74. Una de las mayores contribuciones que tiene de Iván Pablo
  75. es Y uno de los trabajos más reconocidos es el
  76. el que trata del condicionamiento.
  77. Él trabaja con perros, no?
  78. Si esto dice que a la Psicología Experimental fue la
  79. inventar una técnica que el PP que permitió a comer
  80. una serie prolongada y sistemática de experimentos bien controlados, desvelando
  81. la mayoría de fenómenos que hoy ya conocemos.
  82. Entonces nosotros decimos que cuando nosotros hablamos del condicionamiento, él
  83. tiene su teoría de que todo está condicionado, que nosotros
  84. hacemos las cosas por un condicionamiento Uno de los sicólogos
  85. más representativos de Sigmund Freud que nace en mil ocho,
  86. cientos, cincuenta y seis y muere en mil novecientos treinta
  87. y nueve.
  88. Su aporte fundamental, que Freud es el lo que nosotros
  89. hablamos es el padre del cinco análisis.
  90. No es cierto.
  91. El aporte fundamental de promete que igual las maneras el
  92. descubrimiento de la vida.
  93. Asi k e inconsciente este descubrimiento y un lugar al
  94. desarrollo, la moratoria del funcionamiento psíquico humano Otro de los
  95. sicologos importantes que John Watson, que nace en mil ocho,
  96. cientos, setenta y ocho y muere en mil novecientos cincuenta
  97. y ocho, es uno de los que propuso la teoría
  98. del conductismo para cuatro el rechazo, la psicología y los
  99. métodos diestro ficción, Para, duatlón El alma ha estado presente
  100. en toda la psicología humana y entonces él ha propuesto
  101. el propuso He admisión del siglo XX propuso los, un
  102. método de introspección que partía de la idea de que
  103. el aprendizaje era un, un proceso interno Uno.
  104. De los psicólogos más importantes Podemos decir que Champi ayer
  105. que nace en mil ocho, cientos, noventa y seis y
  106. muere en mil novecientos ochenta.
  107. El dice que hay tres componentes básicos en la en
  108. el. En la teoría de su conocimiento dice que hay
  109. una etapa de desarrollo cognitivo donde hay donde donde está
  110. el involucrado, lo que es la, el esencial motor El
  111. hombre operacional, el operacional, concreto y operacional formal, los esquemas,
  112. bloques constructivos del conocimiento, pero el censor de adaptación que
  113. permiten la transición de una de una etapa a otra.
  114. Hay una equilibrio, hay una asimilación y además hay una
  115. acomodación. La se tapa decencia, la ascensión Tora, la cual
  116. abarcan de tela de delante del nacimiento hasta los dos
  117. años más o menos Aproximadamente la etapa pre pre operacional
  118. de de la pieza desde dos dos años a los
  119. siete años aproximadamente.
  120. La tapa de operaciones concretas desde los siete a los
  121. once años aproximadamente, y la etapa de operaciones formales que
  122. comienza en la adolescencia y se termina en la edad
  123. adulta. Por eso hoy conocer hayan Piaget y sus teorías
  124. es muy importante para cuando nosotros somos educadores, el En
  125. la etapa científica del siglo XX vamos a tener a
  126. cal Rogers.
  127. Vamos a ver a Skinner.
  128. Habrá más Lo Alberto Alberto, Albert maduran y Daniel Goleman.
  129. Una de las aportaciones más importantes de cara a Rogers
  130. en el mundo de la psicología fue la teoría de
  131. la personalidad que estabas a En los principios del humanismo
  132. y las ideas te habrá más.
  133. Lo dice una persona al descubrir que es amada por
  134. ser como es No, porque pretende ser, sentirá que merece
  135. respeto y amor.
  136. Otro psicólogo que nosotros tenemos que bastante importante es Skinner,
  137. el cual es muy conocido por la caja de Erskine.
  138. En él es el uno de los que es padre,
  139. el conductismo radical Dice.
  140. La teoría Skinner está basada en la idea de que
  141. los eventos relacionados con el aprendizaje cambia, no modifica nuestro
  142. comportamiento y nuestras maneras de actuar de acuerdo a ciertas
  143. circunstancias. Estos cambios son el resultado de la respuesta individual
  144. a los estímulos que es se experimenta en el siglo
  145. I. Nosotros tenemos a otro importante psicólogo como es ahora
  146. más, lo cual es bastante reconocido, o su pirámide, en
  147. la cual el fórmula, la teoría de la motivación, el
  148. define como una jerarquía de la necesidad de las necesidades
  149. humanas. O sea, cómo se van cumpliendo esas necesidades y
  150. se van satisfaciendo las necesidades básicas en los individuos entonces?
  151. Y hay unos deseos que tienen una cúspide que son
  152. más desarrollados.
  153. Además de los han anteriores sicólogos que hemos visto está
  154. también al Bergman dura.
  155. Hay temperatura, es un Sokol, un psicólogo ucraniano, un canadiense
  156. que fue muy destacado en los años en su.
  157. En sus largos años disfrutaría de aprendizaje social, en el
  158. cual de defienden que las personas tenemos una capacidad de
  159. aprender observando un modelo recibiendo instrucciones.
  160. El habla que cuando un niño observa su padre, pues
  161. el paseo es más o menos los mismos Los los
  162. mismos actos.
  163. Esta teoría es también conocida como la teoría y Con.
  164. No? Sí, te iba social, albergue blandura ya nace en
  165. el año mil novecientos veinticinco Por último lo vamos a
  166. mirar, a lo que Daniel Goleman dice que es uno
  167. de los psicólogos que junto con pide Sólo hay solape
  168. y yo maya fue problema.
  169. Fue el que profundizó y en el desarrollo e es
  170. La inteligencia emocional.
  171. El es uno de los padres de la de la
  172. inteligencia emocional, dice Lane.
  173. Las emociones negativas, intensa, intensas, absorbe toda la atención del
  174. individuo o susto haciendo, colocando un obstáculo a cualquier intento
  175. de atender otra cosa.
  176. Eso Lo dicen Daniel Goleman.
  177. Gracias por su atención.