PROF. DENILSON SEIXAS

DT
by Denilson Teixeira Seixas0 views·Updated Jul 10, 2020
Re-use contentCreate your own

Audio TranscriptAuto-generated

  1. pessoas observam vocês então professor Nelson Seixas, falando com vocês
  2. Hoje, mais um pouquinho, vamos trabalhar o assunto hoje.
  3. Meio ambiente.
  4. Certo. A gente vê aí a urgência desse tema.
  5. A gente procura também analisar tudo o que acontece aí
  6. sobre o meio ambiente.
  7. A gente vê que no Brasil está tendo muitos problemas
  8. aí em relação a ação de grileiros, madeireiros, garimpeiros.
  9. Então Amazônia está sofrendo.
  10. A gente vê a poluição, desmatamento queimadas nas grandes cidades,
  11. aí, o descarte irregular do lixo também, então,é um
  12. tema urgente.
  13. O meio ambiente certo e a gente pode analisar quando
  14. começou esse desequilíbrio, Os historiadores dizem que, a partir da
  15. revolução agrícola, dez mil anos atrás, o ser humano começou
  16. a mudar sua relação com o meio ambiente.
  17. A partir dali, começou a interferir de forma mais incisiva
  18. no meio ambiente, gerando então desequilíbrio também A gente pode
  19. ver o advento da modernidade a partir da Idade Moderna,
  20. com a questão ali, do antropocentrismo da ciência se desenvolvendo
  21. do individualismo do capitalismo.
  22. Também ocorreu, então, uma mudança na relação do ser humano
  23. com a natureza.
  24. Se antes a natureza era um elemento de contemplação, a
  25. partir da modernidade, então a natureza está a serviço do
  26. ser humano, apenas uma visão muito utilitarista que a gente
  27. disse. Então isso se intensificou ainda mais com a Revolução
  28. Industrial do século dezoito, a partir da primeira Revolução Industrial,
  29. com surgimento onde das indústrias ocorreu um aumento então da
  30. poluição do ar, do solo, dos rios.
  31. E isso veio se intensificando nunca ano Vina então pouco
  32. tempo, uma poluição tão grande.
  33. E isso nós estamos agora correndo atrás na máquina.
  34. Então eu trouxe um livro hoje para vocês aqui sobre
  35. este assunto relacionado ao meio ambiente.
  36. Então o nome do livroé a criação.
  37. O autoré Eduardo Wilson.
  38. É um biólogo e diz assim como salvar a vida
  39. na terra.
  40. Então ele fala que na página vinte e seis ele
  41. diz assim.
  42. Por sorte, as micro áreas naturais não são parte trivial
  43. da natureza.
  44. Viaje pelo contrário, cada metro cúbico de terra e de
  45. unsé um mundo que por Lula.
  46. Com centenas de milhares dessas criaturas representando centenas de espécies
  47. junto a elas existem micróbios em quantidade e diversidade ainda
  48. maiores, em um só grama de terra, ou seja, menos
  49. de um cunhado vivem cerca de dez bilhões de bactérias
  50. pertencentes até seis mil espécies diferentes.
  51. Então o que ele diz aqui que existe uma riqueza
  52. no meio ambiente, queé uma riqueza extraordinária em relação
  53. à biodiversidade?
  54. Existe sim.
  55. Como ele fala que não um punhado de terra, existe
  56. uma riqueza de vida muito grande, Então o ser humano
  57. começou assim se desligar da natureza a partir da idade
  58. moderna, principalmente procurando se sentir superior aos outros elementos da
  59. natureza do ser humano.
  60. Com o antropocentrismo ele se sente não mais pai tinha
  61. da natureza, mas superior aos outros elementos.
  62. A partir da descoberta do código genético, os especialistas, cientistas
  63. eles eles vão, ao contrário desta ser humana superior aos
  64. outros elementos, porque eles dizem que a origem ali, os
  65. elementos, o elemento base todos os seres vivos têm o
  66. mesmo elemento base.
  67. Então todos são importantes.
  68. Alguns elementos são mais complexos, como ser humano, outros mais
  69. simples em termos biológicos, falando então ser humano, ele tem
  70. uma complexidade muito grande.
  71. O corpo humanoé muito complexo e o ser humano,
  72. detentor de consciência.
  73. Ele acabou então se sentindo superior e aos outros elementos
  74. da natureza, e assim agindo de forma predatória.
  75. Certo. Entãoé uma coisa que eu gosto muito de
  76. falar que sobre a questão do cuidado em relação ao
  77. meio ambiente.
  78. Então aqui no Livro do Leonardo Boff trouxe outro livro
  79. também que se chama sustentabilidade.
  80. Aqui ele aborda na parte final um documento que foi
  81. criado a partir do ano dois mil que a Carta
  82. da Terra, A Carta da Terraé um documento criado
  83. então e aprovado pela UNESCO em Paris.
  84. Aquiles assina no dia catorze de março de dois mil,
  85. a Unesco em Paris foi foi aprovada depois de oito
  86. anos de discussões em todos os continentes, envolvendo quarenta e
  87. seis países.
  88. Então a carta da Terraé um norte, Nãoé
  89. um documento que norteia como a gente poderia conviver com
  90. a natureza.
  91. A partir de então, de alguns elementos.
  92. Vamos citar, por exemplo, terra o nosso lar, então todos
  93. nós somos pertencentesà terra que se chama a Casa
  94. comum. Então todos nós deveríamos cuidar nesta terra da Casa
  95. comum.É a casa de todos.
  96. Então, esse documento inicia com este questionamento uma visão de
  97. que todos nós estamos na mesma casa.
  98. Então, aqueles assim.
  99. A humanidadeé parte de um vasto universo em evolução.
  100. A terra na sua área está viva, com uma comunidade
  101. de vida única, As forças da natureza fazem da existência
  102. uma aventura exigente, incerta, mas a Terra providenciou as condições
  103. essenciais para a evolução da vida.
  104. Então, a Terra nos ajudou então, a desenvolver a nossa
  105. vida e a vida como um todo, de todos os
  106. outros elementos da natureza.
  107. Certo? Então a carta da Terraé muito importante para
  108. Norte, ao comportamento humano, para cuidar, então, desta terra.
  109. Então, aqui no livro Sustentabilidade, ele aborda essa questão de
  110. que nós devemos cuidar do meio ambiente hoje porque as
  111. futuras gerações também tem o direito de usufruir, dado o
  112. meio ambiente.
  113. Então nós devemos cuidar do meio ambiente, preservar pensando também
  114. nas gerações futuras, certo?
  115. E o Leonardo Boff também tem um vídeo Vocês podem
  116. acessar na internet no YouTube, que são as quatro tecnologias.
  117. Ele trabalha então a questão da ecologia ambiental, social, mental
  118. e integral.
  119. A social.
  120. Ela tem uma visão bem importante porque trata o ser
  121. humano como parte da natureza.
  122. Então, fala sobre a questão da pobreza, da desigualdade social
  123. que deveria diminuir.
  124. Então,é uma visão mais ampla da natureza, uma visão
  125. mais ampliada da natureza.
  126. Também outro outro período importante de se falar no século
  127. dezanove o ocorreu o neocolonialismo e o imperialismo do século
  128. dezanove, onde os europeus foram para a África, Ásia, Oceania
  129. acabaram estão dominando aquelas regiões, consequentemente a natureza, o meio
  130. ambiente foi prejudicado.
  131. Então, como eu falei para suprir as demandas das indústrias
  132. na Europa, então ocorreu um desequilíbrio muito forte nesse sentido.
  133. Falar um pouco sobre a questão dos indígenas, a importância
  134. dos povos indígenas para a manutenção da natureza.
  135. Eles tem um tratamento diferente em relação ao meio ambiente.
  136. Eles têm uma visão particular, mais tratando como uma simbiose
  137. com a natureza.
  138. Então eles não derrubam uma quantidade enorme de árvores, como
  139. por exemplo, os madeireiros ilegais.
  140. Então o ser humano, o homem branco chega com a
  141. moto Serra derruba se precisar para fazê-la uma fazenda, algo
  142. nesse sentido e o indígena.
  143. Ele tem uma relação bem diferente, uma relação mais equilibrada
  144. e se sente parte da natureza, sendo responsável pelo meio
  145. ambiente. Então nós temos muito o que aprender com os
  146. povos indígenas.
  147. Por isso que devemos preservar os povos indígenas e consequentemente,
  148. o meio ambiente também vai ser preservado.
  149. Entãoé importante preservar e valorizar essa cultura para aqui
  150. o meio ambiente seja preservado certo falar um pouco sobre
  151. o Brasil na história do Brasil, lembrando aí dos portugueses
  152. que vieram para cá no século dezesseis.
  153. Então, começou também uma degradação ambiental a partir da extração
  154. do pau brasil.
  155. Depois com as fazendas, as grandes fazendas latifundiários, aí trabalhando
  156. a mama, cultura na época, lá, a cana de açúcar.
  157. Então o o meio ambiente foi prejudicado em vários períodos
  158. da história.
  159. E hoje então, nós estamos aí em busca desse equilíbrio,
  160. procurando aí valorizar a reciclagem, trabalhando a questão das energias
  161. limpas. Na energia eólica, por exemplo, muito importante.
  162. Energia solar também.
  163. Então, cada vez mais as energias, que vem, por exemplo,
  164. do petróleo estão com os dias contados.
  165. Então a tendência do futuro são projetos relacionado ao transporte
  166. elétrico, casas, ambientes sustentáveis.
  167. Então estaé a tendência para que haja, então, a
  168. manutenção da vida para todos no planeta.
  169. Então, este assuntoé de extrema importância, certo?
  170. Estou terminando aqui o vídeo e procurou.
  171. Então essa reflexão.
  172. É importante a gente trabalhar este assunto tanto também com
  173. as crianças nas crianças, às vezes em casa elas aprende
  174. na escola, algo e pode nos podem nos ensinar como
  175. cuidar do lixo.
  176. Às vezes, então, muito importante isso.
  177. A gente não jogar lixo na rua, colocar em local
  178. adequado, não preservar, preservar o meio ambienteé muito importante.
  179. Como eu falei para a manutenção da vida para todos,
  180. certo. Então, deixo aqui o meu abraço para vocês.
  181. Muito obrigado aí e até o próximo vídeo.