IPEC 1 trabalhos monograficos

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by Raphael Feitosa11 views·Updated Jul 27, 2020
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  1. Olá, estudantes de instrumentalização, dando continuidade ao nosso último módulo
  2. sobre os testes de comunicação eficiente, nós vamos ver então
  3. as características dos trabalhos de monografia.
  4. É nesse tipo de trabalho que vai incluir aí as
  5. tradicionais monografias dos trabalhos de conclusão de curso.
  6. Entendido isso nós vamos precisar resgatar alguns conceitos que foram
  7. vistos nas aulas anteriores para que a gente possa dá
  8. continuidade essa perspectiva, especialmente nos interessa delas Diferenças os trabalhos
  9. de partido, sentir trabalhos interior.
  10. Luzia agora acompanha comigo, então a primeira coisa queé
  11. importante destacar a definição que vai aparecer lá no nosso
  12. e normalizar os trabalhos da CPI feito pelo sistema de
  13. que traz a seguinte definição Para os trabalhos monográfico inclui
  14. ser que as monografias, então a monografia ela vai englobar
  15. vários subtipos de trabalhos, então monografias inclui os seguintes documentos
  16. Abril Livros Foram feitos trabalhos de conclusão de curso de
  17. ações manual, guia catálogo, em qualquer nível de relatórios.
  18. Então, dentro dessa gama geral de trabalho, nós vamos ver
  19. aqui os principais então que tem com todos esses trabalhos.
  20. Diferentemente daquilo que nós vimos no artigo, sentir que era
  21. um trabalho mais conciso.
  22. Os trabalhos de holográfico eles têm uma outra conotação não
  23. utilizando mais, vão ver uma referência do nosso dia de
  24. normalização. Eu posso dizer que as monografias constituem o produto
  25. direito, observações, investigações, reflexões e críticas desenvolvidas nos cursos de
  26. graduação e pós graduação.
  27. Sua característica principalé a abordagem de um tema único.
  28. Bônus significam só e Grafé significa escrever dessa forma
  29. os trabalhos acadêmicos de este mes um dos outros pelo
  30. grau de profundidade.
  31. Como assim o grau de profundidade grau de profundidade significa,
  32. por exemplo, a expansão do trabalho, então o trabalho de
  33. cursos de graduação, eleé um trabalho menor e mais
  34. conciso, menos aprofundada do queé um trabalho monográfico de
  35. quem está fazendo mestrado ou doutorado.
  36. Nesses últimos casos precisa ter um maior aprofundamento.
  37. Consequentemente, a argumentação e o trabalho são maiores e dentro
  38. desse tipo de trabalho o trabalho manobraré que vão
  39. ser incluídos.
  40. Fazem parte os trabalhos de conclusão de curso mais comuns,
  41. como as monografias, e quando eu falo isso, tem uma
  42. monografia. São tantos trabalhos de conclusão de curso monografia dos
  43. cursos de graduação quanto as monografias dos cursos de pós
  44. graduação lato sensu, Princípio completamente como cursos de especialização, então
  45. vamos ver que algumas características desses tipos de trabalho monográfico.
  46. O primeiro que nós vamos analisar são anos de seca.
  47. Esse trabalho de dissertação são voltados para aqueles e aquelas
  48. que estão fazendo um curso de mestrado concluir sua graduação.
  49. E se você quiser, você pode entrar fazendo seleção para
  50. o curso da área de pós graduação stricto sensu inicial
  51. dele são os cursos de mestrados.
  52. Vamos então as características desse trabalho de dissertação.
  53. Então, eleé o documento que apresenta o resultado de
  54. trabalho experimental ou exposição de um estudo científico, o retrospectivo
  55. de tema único e bem delimitado.
  56. Então eleé um pré requisito para obtenção do título
  57. de mestre, Então uma observação ela não precisa ser necessariamente
  58. um material, né?
  59. Mas ele representa o aprofundamento do tema, une muitas vezes
  60. associado lá ao desenvolvimento da temática necessária para argumentação de
  61. um candidato a título de mestre a próximo ano, e
  62. refletindo principalmente a respeito dos seus conhecimentos.
  63. Uma dissertação, logicamente,é um trabalho mais aprofundado que uma
  64. monografia de um curso de graduação ou de especialização.
  65. Mais aprofundado ainda.
  66. Nós temos aqui as teses, uma tese, um trabalho de
  67. conclusão de curso de um doutorado, doutorado nas suas diversas
  68. com formação profissional a cadeia, mas o pré requisito para
  69. obtenção do título de doutor ou doutora.
  70. Qualé a diferença para ela e, para os que
  71. antecederam a tese ainda mais aprofundada e Marcos vão morrer.
  72. Outras características acompanha.
  73. Além do aprofundamento, eleé o resultado de um trabalho
  74. experimentar uma exposição de um trabalho científico elaborado com base
  75. em uma investigação original, o único bem da limitar.
  76. Então, a tese implica em originalidade, tem o objetivo de
  77. cumprir para a especialidade, informa.
  78. E elaé o pré requisito para obtenção do título
  79. de Doutor.
  80. Não. Se você compreendeu a essas características dos trabalhos monografia,
  81. agora nós podemos a viver suas partes, a primeira parte,
  82. a parte externa, outrora, quando os trabalhos e uma conotação
  83. lá feita em papel, trabalho físico, ele tinha uma parte
  84. que era a capa da lombada.
  85. Hoje em dia, a maior parte dos trabalhos fonográficos, eles
  86. estão exclusivamente na versão digital, comoé o caso da
  87. nossa instituição, mas outras instituições.
  88. Pode ser que ainda solicitem para os seus estudantes os
  89. trabalhos em papel.
  90. Se foi papel, tem essa parte externa, composta por capa
  91. e por lombar.
  92. As partes seguintes vão funcionar nos mesmos moldes dos trabalhos
  93. do tipo antigo científico, eleé dividido nos elementos pré
  94. textuais, textuais e pós textuais.
  95. Qual vai ser a diferença?
  96. A diferença Vão ser os elementos textuais o aprofundamento dos
  97. alagamentos, pois textuais e textuais, então dito de uma maneira
  98. mais direta, os elementos para textuais vão incluir uma forma
  99. específica aqui como folha de rosto, folha de aprovação com
  100. elementos obrigatórios.
  101. Resumo isso uma área, Eles são elementos obrigatórios e o
  102. resultado, tanto em língua materna governar quanto estrangeiro.
  103. Os demais são elementos pré-, textuais ou pessoas não.
  104. Já os elementos textuais, por sua vez, incluía e começo
  105. meio e fim, também um artigo científico mais mais profundo,
  106. mas elaborar consequentemente mais amplo em número de baixasé
  107. uma introdução, desenvolvimento e conclusão O desenvolvimento, por sua vez,
  108. pode ser subdividido em revisão da literatura, materiais e métodos,
  109. resultados e discussão, e do mesmo modo que foi compreendido
  110. nao interior para o artigo científico.
  111. Os elementos, pois textuais são compostas pelas aparências,é o
  112. único elemento pode textual obrigatório no nosso caso, no formato
  113. da glossário a Pense alexo índice como elementos opcionais vão
  114. aparecer ao final dos elementos textuais após as aparentes.
  115. Então, se você compreendeu essa organização queé a mesma
  116. dos demais trabalhos.
  117. Agora nós vamos aí nos preparar para atividades do Módulo
  118. três. Com essa atividade, ela mora aí uma produção textual
  119. do tipo resumo dos principais pontos dos textos de comunicação
  120. científica. E para isso vocês vão poder disso.
  121. Folheei três desses materiais, Então iniciando com os trabalhos de
  122. cunho monografia, vocês vão adentrar que no repositório institucional da
  123. EBC lá dentro vocês vão escolher, etc.
  124. Como elemento fundamental obrigatório e vão poder escolher uma dissertação
  125. a uma tese para você fazer uma análise da composição
  126. desse material.
  127. E um dos principais pontos que compõem esses trabalhos manobra.
  128. Então nós temos aí e a dois trabalhos para vocês
  129. analisarem. Não precisa, logicamente, nem profundidade, nem o terceiro, nem
  130. a dissertação, nem até mas você vai dar uma foi
  131. criada para encontrar como esse trabalho se divide e os
  132. seus pontos fundamentais.
  133. Além disso, você vai fazer uma pesquisa escolar, o mesmo
  134. apresentado para vocês no vídeo da ao anterior e lá
  135. vocês vão analisar e fazer um resumo de um artigo
  136. científico com essa mesma.
  137. Como mas diferente dos trabalhos, manobra, usuário sentir provou convidar
  138. você a fazer a leitura completa do material que você
  139. porventura escolher, não você entra lá nesses dois portais e
  140. no Google a cadeia vai fazer uma pesquisa no qual
  141. os resultados devam totalizar três desses materiais etc.
  142. Um ano encerra ação ou até um artigo seguinte.
  143. É um feito isso.
  144. Depois você vai postar esses materiais no local indicado na
  145. parte de atividades da nossa sala virtual do Google.
  146. Então, entendido isso, eu espero então, que vocês possam fazer
  147. essa atividade de uma maneira fácil e completa.
  148. E que vocês possam aí finalizar com muita tranquilidade esse
  149. módulo, levando lá essa atividade respectiva para o módulo três.
  150. Então a gente se vê nas próximas aulas.
  151. Eu vou esperar você enviar a nossa plataforma.
  152. Abraço, Fiquem bem, com saúde.